篇1：沪教版音乐一年级下册 第三单元 妙！妙！小猫咪 课件(共8张PPT)沪教版音乐一年级下册 第三单元 妙！妙！小猫咪 课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)妙！妙！小猫咪听着音乐，表演小猫咪活泼可爱的动作。D妙！妙！小猫咪1=D是(尼泊尔儿歌)积容英译配(猫叫，妙1妙！)(呼唤猫的声音，啊，苏里，啊…啊…啊…，苏里啊…)01|221|ss9120|s65g221|2g1110)儿11221|55812。|565343221|2211101.妙！妙！小猫咪，我的小猫咪，咪喷哪哪小猫咪，快到我这里。2,蛇！妙！小猫咪，我的小猫咪，咪噜哪哪大耗子，咬碎我外衣。(:212-卡5，|92，|8,2,11-)11国l5g58540111444440|44|44|假如你偷偷吃我东西，...
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    篇2：四年级上册语文第三单元 习作：写观察日记 写作指导（ 附习作范文 含点评）四年级上册语文第三单元 习作：写观察日记 写作指导（ 附习作范文 含点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版小学语文《作文：写观察日记》写作指导附习作范例【习作要求】《写观察日记》是人教部编版小学四年级上册第三单元的作文内容。叶圣陶经过一段时间的观察，爬山虎是如何向上爬的，蟋蟀是怎样筑巢的，这都需要观察者长时间的观察才能知道。我们也尝试连续观察，用观察日记记录自己的收获吧。①我在花盆里种下几粒种子"观察种子发芽的过程。②秋天到了"有的树叶开始变色了"我要记录树叶颜色的变化。③月亮有时圆圆的"有时弯弯的"我要观察月亮变化的过程。④我要观察家里养的小猫。观察日记”就是把日常生活中的某一个侧面，通过有目的，细致的观察，把它记录下来。今天我们一起走进习作“写观察日记”，学习这种文...
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  篇3：【微课】小语五年级作文技巧-12-学写连续观察日记【微课】小语五年级作文技巧-12-学写连续观察日记资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇4：部编版语文四年级上册习作_写观察日记（ 课件）（共17张ppt）部编版语文四年级上册习作_写观察日记（ 课件）（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)观察日记——连续观察，写出变化什么是观察日记？观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的，当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。观察日记“观”就是看的意思；“察”就是仔细地看。第一：在生活中要处处留心，仔细观看，遇到问题多问几个为什么。第二：观察要仔细，要有连续性。第三：要总结思考。如何观察呢？观察日记大蒜大变身观察日记第一天：拿到大蒜时，它的样子？观察日记颜色：穿着一件白色的外衣。形状：又胖又圆，像妈妈的肚子一样孕育着生命。准备一个玻璃容器，放入水，将一头大蒜外皮剥去上面的部分，底部放入...
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  篇5：四年级上册语文第三单元习作：写观察日记 课件 (共14张PPT)四年级上册语文第三单元习作：写观察日记 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)写观察日记叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。明确习作内容这段时间，同学们做了小小观察员，连续观察了自己感兴趣的事物，还用观察日记记载了观察的收获，这节课我们就和大家一起分享这些收获。和同学说一说：你观察了什么？是怎么观察的？写了几则日记？哪些地方让你感到有趣？观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。读一读，明确习作要求。观察...
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     篇6：浙美版 二年级下册美术 第17课 可爱的猫咪 教案浙美版 二年级下册美术 第17课 可爱的猫咪 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：可爱的猫咪
一、教学目的
1、了解猫的习性特点与相关知识。、
2、胆运用各种表现描述猫咪，发展学生的形象思维，培养学生的创造能力。
3、培养学生热爱小动物的美好思想感情。
二、重点、难点
1、重点：激发学生的想象，表现千姿百态的猫
难点：组织画面，表现自己独特的创意
三、教学过程：
课前：小朋友们你们好啊！我先自我介绍，我是来自横溪中心小学的美术老师，我姓洪，同学们可以叫我洪老师，我听我们的王老师介绍说我们班的小朋友很聪明很喜欢画画，对吗？那我想请小朋友们说说上课要怎么做呢？坐端正小手放好，嘴巴合上，有意见要发言怎么办呢？要端正的举手，能不能说，我我我呢？恩~今天，我就看看我...
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 篇7：第9课 猫咪凑趣——魔棒工具和模糊工具 教案第9课 猫咪凑趣——魔棒工具和模糊工具 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课 猫咪凑趣（一）本课教学目标1、学会制作“猫咪凑趣”桌面背景图片。2、学习使用魔棒工具和套索工具建立不规则选区。3、学习使用“自由变换”命令对图形进行调整。4、了解在图片拼接时使用“模糊工具”的作用和方法。（二）教材分析本课主要学习PS图片制作中的“抠图”技术和图像拼接合成技术，这是PS技术中常用的、也是最具魅力的技术之一。抠图技术有多种，本课介绍了使用魔棒工具和多边形套索工具，选取所需要的图形，这是最基本的抠图方法，操作简单，易于理解。教材在上一课的“创作天地”中，引导学生探索了魔棒这个工具的使用，事先分散了这个要点。所以本课重点在使用多边形套索工具。对“多边形套索”工具...
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  篇8：部编版语文四年级上册习作：写观察日记 课件 (共10张PPT)部编版语文四年级上册习作：写观察日记 课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)主讲老师：日期：20XX.01.01习作：写观察日记友情提醒：孩子们，家中的植物，种大蒜，泡黄豆，泡绿豆，蚕宝宝，刚出生的小猫，小狗，每晚月亮的形态……这些都值得你去细心观察！赶快行动起来吧！1.写一篇观察日记，试着将连续观察的内容写下来。2.你观察到的情景是什么，就写什么，重点把观察的过程及观察中的发现写下来。3.从观察中你学到了什么，要写出自己的收获。4.将日记的格式写正确。题目解析写观察日记，重点在于观察对象的变化上，因此需要对观察对象进行连续的观察，也可以写自己观察时的感想和心情。思路点拨1.写对植物生长过程的观察例 ：A.黄豆渐渐变大了，膨...
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   篇9：部编版语文四年级上册《习作：写观察日记》 课件 (共15张PPT)部编版语文四年级上册《习作：写观察日记》 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)习作：写观察日记 无论到哪里，你都要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你的所见所闻随时记下来。——茅盾(1)说清楚自己最近观察的事物和自己的发现。(2)观察同一事物的同学，可以相互补充观察所得。交流要点写观察日记 叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。燕子窝6月28日 燕子已经不衔泥了，它们往窝里衔干草和绒毛，铺垫子。真没想到，它们把全部建筑工程估算得这么周到——原本就应该让窝的一边比另一边建得快一些！雌燕子把窝的左边堆到了顶，雄燕子的右...
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  篇10：二年级【专项训练】课外阅读：小猫咪穿鞋子（下）课件（ 15页PPT）二年级【专项训练】课外阅读：小猫咪穿鞋子（下）课件（ 15页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)二年级 语文【课外阅读】小猫咪穿鞋子（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：我怎么没有鞋子呢？小猫咪回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，来到院子里。小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”麻...
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    篇11：统编版语文四年级上册 观察日记 做一个观察小达人 课件(共16张PPT)统编版语文四年级上册 观察日记 做一个观察小达人 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)语文实践：做个观察小达人观察记录的方式？文字描述图文结合做表格智能手机？观察方法 ？学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样...
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     篇12：浙美版 二年级下册美术 第17课 可爱的猫咪 教案浙美版 二年级下册美术 第17课 可爱的猫咪 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的猫咪》教学设计
教材分析
本课属于“造型·表现”领域课程，“观察想象，喜爱动物”人文内容。
学情分析
在之前的美术学习中，二年级学生已经积累了观察、记忆、想象、概括等基本学习方法。
形象生动、活泼可爱的猫是二年级学生平时十分喜欢的动物，很多小朋友平时接触过猫，或者在电视、书籍上看到过猫，但对于猫具体的形象、姿态、神情、生活习性，二年级小朋友有意识的观察不多，有意识记忆不多。
教学目标
通过观察、讨论，了解猫的生活习性、脸部结构特点及各种动态特征，了解猫的相关知识。
大胆运用各种表现方式表现猫的形态、动作，培养造型能力和想象能力。
体验创作的乐趣，培养热爱生活，爱...
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  篇13：浙美版 二年级下册美术 第17课 可爱的猫咪 教案浙美版 二年级下册美术 第17课 可爱的猫咪 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的猫咪》教案
【教学目标】
以猫鼠剧情为主线进行剪纸拼贴创作，大胆表现猫的动作神态；提高动手能力以及对形的概括能力；初步接触立体装置效果的个性化表现形式，激发创作热情。
【教学思路】
本课是对《可爱的猫咪》一课的拓展，以猫鼠的故事为主线贯穿课堂增添创作的趣味性。黑白灰剪贴的表现手法，可以增强学生的动手能力。在箱子上创作，让学生初步接触了解了立体装置，欣赏和感知这种个性化的表现形式。
【重点难点】
重点：大胆剪贴表现猫的动作神态；
难点：对黑白灰三色纸的合理搭配使用，组织构图。
【课前准备】
生：剪刀、固体胶、黑白灰三色手工纸，2人一小组8人一大组
师：剪刀、固体胶、P...
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  篇14：部编版语文四年级上册习作：写观察日记 课件 (共29张PPT)部编版语文四年级上册习作：写观察日记 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)观察日记一、看视频，引主题1、视频里面播放的是什么内容？2、你还记得小蝌蚪地蜕变过程吗？给大家分享一下一、看视频，引主题大大的脑袋，细细的小尾巴，看起来像个小逗号长出了后腿长出了前腿尾巴渐渐缩短尾巴彻底消失添加文本其实不止青蛙，很多动物、植物、还有很多自然现象都是发展变化着的。二、什么是观察日记（一）谁来说说日记的格式是什么？（二）什么是观察日记呢？谁来说说自己的理解第一行居中，写上记录日记时的日期、天气，然后空两格写正文观察日记，主要是在一段时间内， 记录观察对象的变化，还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的，观察者当时的想法和心...
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    篇15：部编版语文四年级上册习作：写观察日记 说课课件 (共26张PPT)部编版语文四年级上册习作：写观察日记 说课课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)习作指导说课写观察日记大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文四年级上册第三单元的《写观察日记 》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材这次的习作内容是要求学生学写观察日记。在习作提示中明确了本次训练的重点是要让学生试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。写完后，通过组织学生...
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  Tags：猫咪,观察,日记,精选,15篇
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