部编版语文三年级上册《习作：写日记》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学课题 《习作：写日记》课时安排 1课时 教学用具 图片教学目标 1.能借助例文并结合生活经验，了解写日记的好处、日记可写的内容以及日记的基本格式。 2.能用日记记录自己的生活。 3.激发学生写日记的兴趣， 培养学生爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。教学重、难点 通过学习例文知道日记的格式，了解写日记的好处和日记可写的内容。教学方法 讨论法、发现法等教学过程 一、欣赏图片，激趣导入 （一）激起回忆 师：同学们，在我们生活中有许多美好的瞬间，我们一起来回忆回忆——（出示爬山、跑步、过生日等图片） （二）交流分享 师：你们还有哪些回忆呢？ （三）引出课题 提问：我们能通过什么方式将这些回...
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