篇1：部编版语文四年级上册习作_写观察日记（ 课件）（共17张ppt）部编版语文四年级上册习作_写观察日记（ 课件）（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)观察日记——连续观察，写出变化什么是观察日记？观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的，当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。观察日记“观”就是看的意思；“察”就是仔细地看。第一：在生活中要处处留心，仔细观看，遇到问题多问几个为什么。第二：观察要仔细，要有连续性。第三：要总结思考。如何观察呢？观察日记大蒜大变身观察日记第一天：拿到大蒜时，它的样子？观察日记颜色：穿着一件白色的外衣。形状：又胖又圆，像妈妈的肚子一样孕育着生命。准备一个玻璃容器，放入水，将一头大蒜外皮剥去上面的部分，底部放入...
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    篇2：四年级上册语文第三单元习作：写观察日记 课件 (共14张PPT)四年级上册语文第三单元习作：写观察日记 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)写观察日记叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。明确习作内容这段时间，同学们做了小小观察员，连续观察了自己感兴趣的事物，还用观察日记记载了观察的收获，这节课我们就和大家一起分享这些收获。和同学说一说：你观察了什么？是怎么观察的？写了几则日记？哪些地方让你感到有趣？观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。读一读，明确习作要求。观察...
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   篇3：四年级上册语文第三单元 习作：写观察日记 写作指导（ 附习作范文 含点评）四年级上册语文第三单元 习作：写观察日记 写作指导（ 附习作范文 含点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版小学语文《作文：写观察日记》写作指导附习作范例【习作要求】《写观察日记》是人教部编版小学四年级上册第三单元的作文内容。叶圣陶经过一段时间的观察，爬山虎是如何向上爬的，蟋蟀是怎样筑巢的，这都需要观察者长时间的观察才能知道。我们也尝试连续观察，用观察日记记录自己的收获吧。①我在花盆里种下几粒种子"观察种子发芽的过程。②秋天到了"有的树叶开始变色了"我要记录树叶颜色的变化。③月亮有时圆圆的"有时弯弯的"我要观察月亮变化的过程。④我要观察家里养的小猫。观察日记”就是把日常生活中的某一个侧面，通过有目的，细致的观察，把它记录下来。今天我们一起走进习作“写观察日记”，学习这种文...
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     篇4：部编版语文四年级上册习作：写观察日记 课件 (共10张PPT)部编版语文四年级上册习作：写观察日记 课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)主讲老师：日期：20XX.01.01习作：写观察日记友情提醒：孩子们，家中的植物，种大蒜，泡黄豆，泡绿豆，蚕宝宝，刚出生的小猫，小狗，每晚月亮的形态……这些都值得你去细心观察！赶快行动起来吧！1.写一篇观察日记，试着将连续观察的内容写下来。2.你观察到的情景是什么，就写什么，重点把观察的过程及观察中的发现写下来。3.从观察中你学到了什么，要写出自己的收获。4.将日记的格式写正确。题目解析写观察日记，重点在于观察对象的变化上，因此需要对观察对象进行连续的观察，也可以写自己观察时的感想和心情。思路点拨1.写对植物生长过程的观察例 ：A.黄豆渐渐变大了，膨...
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    篇5：部编版语文四年级上册《习作：写观察日记》 课件 (共15张PPT)部编版语文四年级上册《习作：写观察日记》 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)习作：写观察日记 无论到哪里，你都要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你的所见所闻随时记下来。——茅盾(1)说清楚自己最近观察的事物和自己的发现。(2)观察同一事物的同学，可以相互补充观察所得。交流要点写观察日记 叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。燕子窝6月28日 燕子已经不衔泥了，它们往窝里衔干草和绒毛，铺垫子。真没想到，它们把全部建筑工程估算得这么周到——原本就应该让窝的一边比另一边建得快一些！雌燕子把窝的左边堆到了顶，雄燕子的右...
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    篇6：四年级上册语文第三单元 习作：写观察日记 教学设计四年级上册语文第三单元 习作：写观察日记 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《观察日记》教学设计《观察日记》是统编教材四年级上册第三单元的习作，本单元的人文主题是“处处留心皆学问”，语文要素是“体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察”以及“进行连续观察，学写观察日记”。围绕语文要素，本单元进行了精心的安排，其中，《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》都是通过准确生动的语言，让我们感受到了作者的连续细致地观察。本单元的习作教学目标的达成需要分阶段有序的进行。第一阶段，结合《爬山虎的脚》课后“资料袋”，让学生们选择观察对象，学习如何做观察记录。第二阶段，我带领学生开展实践活动，进行连续观察并做好观察记录，为期10天。第三个阶段，根据单元习作要求整理观察记录或前期写的日记...
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 篇7：部编版四年级语文上册第三单元 习作《写观察日记》名师教案部编版四年级语文上册第三单元 习作《写观察日记》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《写观察日记》名师教案教学目标：1.进行连续观察，学会写观察日记，掌握观察日记的格式和写法。2.培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。3.练习修改习作。教学重点：进行连续观察，学会写观察日记。教学难点：如何把观察日记写生动，写具体。课前准备提前2周布置学生观察一种植物、动物或自然现象，简单记录它们的变化过程。教学时间：1课时教学过程一、激发作兴趣，导入新课1.处处留心皆学问，这一单元的几篇课文多与观察有关。叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。前段时间，老师也布置大家对一种植物、动物或自然现...
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  篇8：部编版四年级上册语文 习作：《写观察日记》 课件 (共24张PPT)部编版四年级上册语文 习作：《写观察日记》 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)统编版教材小学四年级语文上册习作：写观察日记毛毛虫怎么变成蝴蝶？毛毛虫怎么变成蝴蝶？法布尔 《燕子窝》观 察 日 记观察对象：燕子观察主题：窝观察对象：爬山虎观察主题：脚观察主题：住宅观察对象：蟋蟀想一想：你的观察主题？观察周期10月17日 晴银杏的种子是浅绿色的，和树叶的颜色很相似。10月24日 阴银杏的种子成熟了，是黄色的。10月31日 晴银杏的种子开始掉落，叶子从外向内开始变黄了11月7日 睛银杏的叶子全变成黄色试一试：你能发现小作者的观察周期吗？我在花盆里种下几瓣大蒜，观察种子发芽的过程。 每两天一次...
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    篇9：部编版语文四年级上册《习作：写观察日记》 课件 (共15张PPT)部编版语文四年级上册《习作：写观察日记》 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)写观察日记叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。观察日记 主要是记录观察对象的变化，还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的，观察者当时的想法和心情。这段时间，同学们做了小小观察员，连续观察了自己感兴趣的事物，还用观察日记记载了观察的收获，这节课我们就和大家一起分享这些收获。你从图中知道了什么？无论是动物，还是植物，我们观察的重点是事物的变化。我们需要对观察对象进行连续的观察。观察记录的形...
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   篇10：四年级上册语文第三单元习作：写观察日记 表格式教案四年级上册语文第三单元习作：写观察日记 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 习作指导 课时 1课时备课人 单位导学案 一听：听别人讲述自己的观察。二写： 把观察到的事物做简单记录。1.你打算观察什么事物？2.它有哪些明显的变化？3.你打算分几个阶段写出变化？4.每个阶段你重点写些什么变化？使用什么方法来写？5.你是否已经储备好了相关知识？6.你打算拟个什么题目？三、分享：试着把你的观察所得，分享给你的小伙伴。第 一 课 时教学目标 1.引导学生学会观察，培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。并善于 发现新事物。 2.让学生学会按一定的顺序，有条理地写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。教学重点难点 培养孩子观察的...
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 篇11：部编版语文四年级上册习作：写观察日记 课件 (共29张PPT)部编版语文四年级上册习作：写观察日记 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)观察日记一、看视频，引主题1、视频里面播放的是什么内容？2、你还记得小蝌蚪地蜕变过程吗？给大家分享一下一、看视频，引主题大大的脑袋，细细的小尾巴，看起来像个小逗号长出了后腿长出了前腿尾巴渐渐缩短尾巴彻底消失添加文本其实不止青蛙，很多动物、植物、还有很多自然现象都是发展变化着的。二、什么是观察日记（一）谁来说说日记的格式是什么？（二）什么是观察日记呢？谁来说说自己的理解第一行居中，写上记录日记时的日期、天气，然后空两格写正文观察日记，主要是在一段时间内， 记录观察对象的变化，还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的，观察者当时的想法和心...
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    篇12：部编版语文四年级上册习作：《写观察日记》 课件 (共15张PPT)部编版语文四年级上册习作：《写观察日记》 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密。法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。习作：写观察日记蒜苗是怎样生长的9月11日 星期日 阴吃过晚饭，妈妈叫我和妹妹把大蒜头剥成蒜瓣，还叮嘱我们不能剥掉外衣。啊！这是要种蒜苗了，我非常高兴。不一会儿，蒜瓣剥好了，妈妈挑选了一些大的蒜瓣做种子。在一段时间内，围绕同一个写作内容，把观察到的事物发生的变化，通过几则日记描写出来，就叫连续观察日记。我在花盆里种下几粒种子，观察种子发芽的过程。秋天到了，有的树叶开始变色了，我要记录树叶颜色的变化。观察对象月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观察月亮...
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