篇1:习作:写观察日记-课件 (共30张PPT)习作:写观察日记-课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)夜来香牵牛花睡莲烟草花昙花蔷薇午时花万寿菊月光花写一则观察日记习作要求1、先交流各自的观察情况,听听同学的意见。2、写一则观察日记。3、写自己最想写的,最感兴趣的。4、写好后读给同学听,看谁在观察中有新发现。日记格式(1)题目写在第一行中间。(2)第二行中间写日期、星期、天气。(3)正文格式与其它文章相同。可观察的事物:可以是可爱的小动物(蜗牛、蚂蚁、金鱼、乌龟、母鸡、小狗)可以是有趣的植物(含羞草、绿豆发芽、花)。一、先写动物、植物的外形特点。二、写动物的生活习性、活动过程。三、写一写自己对观察过程的感受或体会。10月1日...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【微课】小语认识汉字专题-30-多音字【微课】小语认识汉字专题-30-多音字资料可供全国地区适用。
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篇3:七年级下册第五单元 写作《文从字顺》课件(共30张PPT)七年级下册第五单元 写作《文从字顺》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)语文部编版 七年级下册第五单元写作 文从字顺新课导入我们平时写作文时,不少同学在语言运用方面,或用词重复啰嗦,或语句不通顺,或语序不当,至使自己的思想感情不能准确表达。今天,我们一起来进行作文训练:文从字顺。学习目标1.了解写作时做到文从字顺的方法,学习写景状物的方法。2.学会修改文章,增强语言表达的能力。3.培养自主合作探究的能力,逐步提高写作能力。精读细研什么叫文从字顺文从字顺的要求明确概念指文章思路清晰,文意连贯,表意明确,语句通顺,用词妥帖。从:服从,顺从顺:通顺文从字顺要做到文从字顺,需要注意些什么呢?请同学们阅读教材,圈...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:小语认识汉字专题课件-30-多音字小语认识汉字专题课件-30-多音字资料可供全国地区适用。
大致详情:多音字
一、激趣导入
老李还老张钱,老张写了张回条:还欠款1000元钱,落款:李某某。
过了三个月,老张又找老李理论:你咋还欠我1000元?老李看了回条:可不!上面写着:还欠款1000元,老李百口难辩!你知道是怎么回事吗?
今天一起来学习辨析多音字。
二、考点剖析
1、知识讲解
(1)多音字
多音字,是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用;根据使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。
二、考点剖析
1、知识讲解
揣摩含义辨析法:
弄清楚了什么读音一定与什么含义有关,知道了所使用的具体含...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:【语文素养提升】音频-糖豆豆学三字经-30 嬴秦氏【语文素养提升】音频-糖豆豆学三字经-30 嬴秦氏资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇6:写作《文从字顺》(第2课时)课件(30张PPT)+教案写作《文从字顺》(第2课时)课件(30张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台写作文从字顺学习目标1.了解并掌握“文从字顺”的基本要求,并运用于写作实践。(重点)2.培养推敲词句的习惯和能力,学会修改文章,提高文从字顺的能力。(难点)3.培养自身理清思路、连贯表达的能力,养成自觉读书、修改文章的习惯。(素养)课时安排:2课时教学过程:第二课时一、习作试改落叶也美丽一夜凉风,万叶落尽。又一阵秋风吹过,树木枝叶摇曳,发出沙沙的凄鸣,它们在向秋天做着最后的殊死拼搏,(“殊死拼搏”与前文“凄鸣”相矛盾。改为“它们似乎在诉说着什么”)但仍然无济于事。当叶竭尽了它最后一份生命力时,伴着秋风,打着旋儿,轻轻飘落下来,缓缓地飘在泥...
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![]() ![]() 篇7:2022-2023学年部编版七年级语文下册第五单元写作 文从字顺 课件(共30张PPT)2022-2023学年部编版七年级语文下册第五单元写作 文从字顺 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第五单元 写作——文从字顺文从字顺是写作的基本要求,指的是语言表达清楚明白准确,行文通顺流畅。今天,我们一起学习“文从字顺”这个内容,希望能够提高我们的语言运用能力,提高我们的语言表达水平。导入新课1.了解文从字顺的基本要求,通过斟词酌句反复体味。2.掌握文从字顺表情达意的方法,学会修改文章,增强语言表达的能力。3.培养自觉读书、合作修改作文的好习惯。学习目标一、什么叫文从字顺?文从字顺——从:顺从;顺:通顺。指文章通顺。文从字顺是指语言表达符合写作内容的需要,表意清楚明白准确,行文通顺流畅。体现为表意准确、语句通顺、用词妥帖。技法点拨首先,用词...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版高中语文选修--语言文字应用《第二节 耳听为虚 --同音字和同音词》课件(共30张PPT)人教版高中语文选修--语言文字应用《第二节 耳听为虚 --同音字和同音词》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)请品读下面两幅对联明日逢春好不晦气 终年倒运少有余财此屋安能久居主人好不悲伤有个八十岁的富翁去世后,他的女婿与年幼的儿子子争夺遗产。老人临终留下一封遗嘱:“吾六十生一子人言非是吾子也家业田园尽付与女婿外人不得争执。”女婿认为遗嘱明明写着:“吾六十生一子,人言非是吾子也,家业田园尽付与女婿,外人不得争执。 ”遗产都归自己,但是富翁的儿子却因此将老人的女婿告上了法庭,假如你是富翁儿子的律师,你将如何维护他的权益。吾六十生一子,人言非,是吾子也。家业田园尽付与,女婿外人不得争执安徽省灵璧中学 程云本课学习目标1.了解歧义句的类型以及辨析歧义语句。2.学会消除...
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![]() ![]() ![]() 篇9:华文版书法五年级上册:第15课 土字底、王字底 课件(30张PPT)华文版书法五年级上册:第15课 土字底、王字底 课件(30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:教育部审定2014义务教育三至六年级《书法练习指导》(实验)五年级上册第十四课《口字底》了解口字部“口”字和从“口”的一些字在甲骨文中就出现了。《甲骨文字典》口部收录了56个字;《康熙字典》口部收录了1372个字,所统摄的字数在214部中是最多的之一;这说明“口”字在汉字构形中是一个活跃的构件。字形略扁“口字底”字形两“竖”往里收有开口、有封口“口字底”“开口”“口字底”用笔1.短。2.起笔:右下切入。3.向右下行笔有弧度。转折处外沿略方1.短。2.横托竖。五指执笔坐姿悬我来评一评1.扁。(1分)2.收。(1分)3.托。(1分)评价要点:...
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大致详情:周说历史高考秘藏
——高考策略体系篇
知识
系统
策略系统
心智系统
必修教材各专题叙述功能
必修一各专题主干知识与基础知识角色
专题一:帝国政治类型(管理)及其对历史的教训借鉴。
专题二:中国在全球化背景下的政治嬗变。
专题三:不同国人阶层的社会方案设计与实践。
专题四:现代中国的政治制度建构与创新。
专题五:全球化与多极化世界中的中国独特互动。
专题六:西方古代的政治与法律文明类型。
专题七:西方近代政治制度设计与不同道路特征。
专题八:马克思主义理论的特征及实践问题。
专题九:当今世界多极化的内在规律探究。
总之:...
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![]() ![]() 篇11:统编版三年级下册语文作文扩展课件-作文:观察日记(课件+教案+素材)(30张)统编版三年级下册语文作文扩展课件-作文:观察日记(课件+教案+素材)(30张)资料可供全国地区适用。
大致详情:观察日记 金鱼一.创设情境 导入新课教师:同学们,今天我们来比赛做小侦探,看谁是我们的福尔摩斯好不好?在这之前呢?老师宣布一下比赛规则。每个同学观察金鱼的一个部分,看哪个侦探最像福尔摩斯。老师又给大家准备了一个谜语。老规矩--等老师把谜语说完才能答,请听好圆眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大。 碧绿水草衬着它,好象一朵大红花。 (打一动物)学生:金鱼教师:同学们答的非常正确。那金鱼在哪生活呢?学生:水中。教师:你们喜欢它吗?学生:喜欢。教师: 大家这么喜欢金鱼,那谁知道它起源于哪个国家?学生:(中国,师说真聪明,;老师再简单给大家介绍一下)教...
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![]() ![]() ![]() 篇12:3.1 有创意的字 课件(30张幻灯片)3.1 有创意的字 课件(30张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件30张PPT。(甲骨文)你知道汉字是怎么演变的吗?金文 甲骨文楷书草书小篆行书隶书演变顺序:汉字的演变过程的字有 第三单元 传递我们的心声基本变化规律规律一 字形变化规律二 笔画变化规律三 结构变化 规律一:字形变化球峰峰 局部形状变化高+= 规律二:笔画变化闷门心 笔画变化规律三:结构变化全門石石井蛙常见变化方法方法一 象形法方法二 装饰法方法三 立体法方法一 象形法方法二 装饰法爽爽车轮飞转方法三:立体法立考考你装饰法考考你象形法说一说天下粮仓 山清水秀 简单中彰显独特魅力创意过程四步走第一步:定位雪花、寒冷、冬季、...
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大致详情:课件30张PPT。喜羊羊与灰太狼喜羊羊与灰太狼有创意的字教学目标1.知识目标2.能力目标3.情感态度价值观启发和培养学生的想象力、创造力学习创意美术字的基本知识掌握创意美术字的书写方法教学重点:你能看出下面文字的变化吗?笔画有变形状变化 形象变化?笔画变化学习学习学习学习学习学习字形变化形 象 变 化(字画相融)掌 握 诀 窍a、笔画变化:改变笔画的粗细求得变化;或者改变笔画的形状求得变化。笔画的形状变化大致有尖、圆、方和曲线等几种 。b、字形变化:这是改变字体的外形,可以写成长、扁、圆、梯形、菱形等。c、象形:根据某些事物的实际形象来装饰相对...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:全国通用 五年级下册综合实践活动 十字绣 课件( 30张PPT)全国通用 五年级下册综合实践活动 十字绣 课件( 30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:十 字 绣
外观高贵华丽,别具风格;图案生动形象,栩栩如生的《十字绣》作品悄悄地进入了我们的家庭,美化了我们的家。所以上周大家共同确定了《十字绣》这个主题活动,同学们按兴趣分成了四组:十字绣的历史 (历史组) 十字绣的用途 (用途组) 十字绣的材料和工具 (材料组) 十字绣的制作方法 (绣法组)。各小组课下搜集了有关十字绣的资料,并制成幻灯片,都完成任务了吗?
请同学们分组坐好。
下面请各小组汇报员汇报搜集来的资料:
其他同学仔细看、认真听、思考:
1、从他们的汇报中你学到了什么?
2、听了他们的汇报你有什么意见
和建议呢?
3、被评价小组对同学提出的意见和建议要有回应...
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