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四年级作文连续观察日记(精选10篇)

日期:2023-6-11 20:59 阅读:

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四年级作文连续观察日记(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 部编版四年级语文上册第二单元作文《小小“动物园”》课件 下载
2 部编版小学语文四年级下册全册单元作文范文 下载
3 部编版语文四年级下册期末作文总复习 课件 (共34张PPT) 下载
4 部编版四年级下册语文1-8单元作文范文 下载
5 【微课】小语四年级作文技巧-32-自由写作 下载
6 【微课】小语四年级作文技巧-30-走进乡村 下载
7 【期末预测-作文】部编版小学语文四年级下册(含答案) 下载
8 统编版四年级下册期中复习作文专项训练—书面表达(含答案+详细解析) 下载
9 统编版语文四年级下册第六单元作文《我学会了__》怎样写更精彩 课件 下载
10 部编版语文四年级上册 状物作文指导 课件 (共22张PPT) 下载

篇1:部编版四年级语文上册第二单元作文《小小“动物园”》课件

部编版四年级语文上册第二单元作文《小小“动物园”》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)四年级上册 第二单元小小“动物园”猜猜这些谜语讲的是什么动物导入白白仙禽颈部长,仰天高歌音洪亮。身披网纹个子高,脖子长长把叶咬。小小姑娘穿花衣,带着剪刀天上飞。题目讲解第一部分习作题目小小“动物园”小明说:“我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。”小红说:“我的姐姐游泳特别好,在水里像一条自由自在的鱼。”小兰说:“我的爷爷很威严,就像一只大老虎。”如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?想一想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?给家里的每个人都写上一段。写好了读给同桌听,看看有没有不通顺的句...
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篇2:部编版小学语文四年级下册全册单元作文范文

部编版小学语文四年级下册全册单元作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情:习作一我的乐园范文一:学校的篮球场我热爱打篮球,教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。你别看它场地小小的,只有两个相对而立的篮球架,平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线,但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。每天中午和下午放学的时候,有时甚至是课间,我都会在这里练球。“哐”的一声,瞧,我投了一个漂亮的三分球。围观的同学正为我喝彩着,我得意地接住篮球,又继续练习着。见我们班的同学经常来看我练球,我便动员他们也和我一起练习,而我会很认真地教他们。慢慢地,他们的球技进步了,体会到了打篮球的乐趣,便有越来越多的同学加入了练球队伍,于是我组织成立了我们班的篮球队。当然,我也成了这个篮球...
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篇3:部编版语文四年级下册期末作文总复习 课件 (共34张PPT)

部编版语文四年级下册期末作文总复习 课件 (共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)部编版四年级语文下册期末作文总复习本册单元习作回顾本学期我们共进行了八篇习作训练、分别是:我的乐园、我的奇思妙想、学写儿童诗、我的动物朋友、游 、我学会了 、我的“自画像” 、故事新编。考试作文动态变化分析1、“我的乐园”和“游 ”这两个作文训练有相似之处,都是介绍一个地方,因此,以写自己喜欢的一个地方为题的作文,设题的可能性大。2、“我的奇思妙想”和“故事新编”都属于想象类作文,因此,写想象类作文也是期末复习的一个重点。3、“我的动物朋友”和“我的自画像”,区别在于写人和写动物,但写作方法上是有共同点的,...
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篇4:部编版四年级下册语文1-8单元作文范文

部编版四年级下册语文1-8单元作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情:部编四年级下语文作文范文班级: 学号: 姓名:第一单元(一)我的乐园  如果有人问我:“你的乐园在哪里?”那我一定会大声地告诉他:“我的房间!”。因为我的房间给予了我独立的空间,陪伴着我成长,带给了我的很多快乐!  我的房间里有一张像吧台样式的书桌,一张床,床头就是一大片书的海洋,床尾是三个衣柜,还有一张折叠式的小床,小床上头就是一个放玩具的架子,整个房间十分整洁。  淡黄色的卡通窗帘,配上黄色的木制品,看起来十分和谐。  夏季天气炎热,我便打开空调,边吃雪糕,边看看书,听听音乐,别提多惬意了。冬季寒风凛冽,我呆在温暖的房间里,一会给美丽的芭比娃娃换换装,...
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篇5:【微课】小语四年级作文技巧-32-自由写作

【微课】小语四年级作文技巧-32-自由写作资料可供全国地区适用。
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篇6:【微课】小语四年级作文技巧-30-走进乡村

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篇7:【期末预测-作文】部编版小学语文四年级下册(含答案)

【期末预测-作文】部编版小学语文四年级下册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册期末预测 作文1.习作。题目:______,你真行要求:(1)补充题目,通过具体示例或从几个方面夸奖XXX真行。(2)叙述清楚,语句通顺,书写工整,不写错别字,正确使用标点符号,不少于300字。(3)写完后读一读,如有不满意的地方,请用修改符号修改。2.作文题目:我喜欢________提示:在横线上写一个你喜欢的人物,可以是你的父母家人,可以是你的老师同学,也可以是你自己。把这个你喜欢的人物的外貌特点用你的妙笔写出来。围绕你喜欢这个人物的理由,抓住人物的一个特点,用一件具体的事情来描写,写出这个人物令你喜欢之处。要求:1.把...
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篇8:统编版四年级下册期中复习作文专项训练—书面表达(含答案+详细解析)

统编版四年级下册期中复习作文专项训练—书面表达(含答案+详细解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台期中复习专项训练——作文班级:_________ 姓名:__________1.习作天地。山坡上的草地、家里的院子、学校的篮球场、班级的图书角……这些地方都是孩子们的乐园,处处留下了孩子们的笑声。你的乐园是什么样子的?你最喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?请你把你的乐园清楚地介绍给别人。题目自拟。语句通顺,不写错别字,字数400字左右。2.习作天地。题目:我和____________的故事提示:动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生过有趣的故事。请选择你最喜欢的一种动物,把它介绍给大家,再写一写你和它之间...
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篇9:统编版语文四年级下册第六单元作文《我学会了__》怎样写更精彩 课件

统编版语文四年级下册第六单元作文《我学会了__》怎样写更精彩 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)四下第六单元作文《我学会了__》怎样写更精彩四下第六单元作文,《我学会了___》看起来很简单,可是不少同学一动笔写,不是缺少心情变化,就是过程太平淡。先看看书本上的要求:第一,要分步写。一件事怎么做,一定有几个步骤,先做什么,后做什么。你要学会分步骤来写。第二,写出“困难”和“怎么克服”。这里,最能看出你在“学会”做什么的过程中,经历了怎样有意思的过程第三,写出“有趣”和“心情”。如果经历了失败,也不排除会有一些有趣的细节;最重要的是,把自己的心情变化写出来。怎样写才能更精彩?我有三个建议:1.开头:描写环境,烘托心情2.中间:分步写事,展现变化3....
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篇10:部编版语文四年级上册 状物作文指导 课件 (共22张PPT)

部编版语文四年级上册 状物作文指导 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)状物作文第一课跟我一起看看这世界的 “物”吧什么是状物?植物 (荷花 仙人掌 树木 等 )动物 (兔子 猫 狗等)物品【静物】基本框架:本物+故事+情感本物:来历 外表内部结构 用途故事:如何获得,发现 如何培育 生长过程情感:感受 评价 意义 情感抒发写作要求抓特点联想与想象 比喻 拟人 夸张与自己感受相结合写作结构超简单开篇:所写植物的 基本信息(名称,生长环境等)中间:交代植物的 1.如何发现植物2.外形(从远到近 从整体到局部 时间变化)3.特点 4.生长过程(从...
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