篇1：部编版语文二年级下册 语文园地七 写话-我想养的小动物 （教案）部编版语文二年级下册 语文园地七 写话-我想养的小动物 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册《我想养的小动物》教学目标：1.从假设让孩子们养一只小动物激发兴趣，从而学习介绍小动物的外貌、生活习性或发生在它们身上的趣事。2.能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点，说出自己喜欢的理由。3.做文明观众，不乱打断同学讲话，可以适时补充自己的看法。教学重难点：1.能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点，说出自己喜欢的理由。2.做文明观众，不乱打断同学讲话，可以适时补充自己的看法。教学过程：师:孩子们，每学期我们都读绘本。你还记得这本吗？生:《我要大蜥蜴》师:这本书中有一个小男孩儿，他叫阿力。他特别想养一只大蜥蜴，可是妈妈就是不同意。我猜咱们班很多同学也有过这...
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  篇2：部编版二年级语文下册 语文园地七写话 最想养的小动物 教学设计部编版二年级语文下册 语文园地七写话 最想养的小动物 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《最想养的小动物》写话教学设计教学目标：1.能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点或生活习。2.做文明听众，不打断同学讲话，可以适时补充自己的看法。3.我把自己说的有顺序地写下来。4.培养热爱小动物的情感。教学重点：能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点或生活习，并把自己说的有顺序地写下来。教学难点：做文明听众，不打断同学讲话，可以适时补充自己的看法。教学过程：一、儿歌导入、谈话激趣听动物儿歌，说说里面有哪些小动物。你还知道什么动物？同学们知道得真多，有两个小朋友想出谜语考考我们，看谁能猜出来。（小红谜语一）（小明谜语二）两只耳朵，两只眼，一个鼻子一张嘴，一个...
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  篇3：统编版二年级下册语文园地七写话-我想养的小动物 教学设计统编版二年级下册语文园地七写话-我想养的小动物 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七写话-我想养的小动物教学设计【教材分析】《我想养的小动物》是人教部编版小学语文二年级下册语文园地七的写话练习内容。本次写话要求让学生说出自己想养什么小动物？写出自己的理由，并试着多写几条。该题材有趣有味，深受学生喜爱。因此，该写话旨在通过丰富多彩的教学形式让孩子想说，敢说，多说，说清楚，说生动，并能将课上所学、所说的内容运用到平日生活中。【设计理念】《义务教育语文课程标准》中明确指出：第一学段要让孩子“对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话”，且能“在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语”。本课紧紧围绕这一学段目标展开教学，并根据低年级学生的心理年龄特点，扣紧“说理由”这...
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 篇4：统编版二年级下册语文园地七写话-我想养的小动物 教学设计统编版二年级下册语文园地七写话-我想养的小动物 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七写话 《我喜爱的小动物》 教案教学目标：1.学会描述自己喜爱的小动物，准确描述动物外貌。2.细心体验生活，主动发现生活中的好素材。3.能熟练运用积累的好词佳句，具体生动地表情达意。4.写话有条理，前后连贯，学会合理想象，勇于创新。5.学会欣赏写话内容。教学重点：有条理，前后连贯的描写自己喜爱的小动物。教学难点：熟练运用积累的好词佳句，具体生动地表情达意。教学方法：情境教学法 教学准备：1. 描写动物生活习性的范文片段。2. 课件。课时： 1课时教学过程：一、音乐导入，激发兴趣课前播放《我还有点糊涂》。许多小朋友被熊大、熊二所吸引，幻想着有一天能带他...
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 篇5：统编版二年级下册语文园地七写话-我想养的小动物 教学设计统编版二年级下册语文园地七写话-我想养的小动物 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七《我想养的小动物》写话教学设计【教材分析】《我想养的小动物》是部编版二年级下册第七单元的写话。本册书共有四次写话训练，分别是第二单元的写朋友，第四单元的看图写话，第六单元的写对大自然的疑惑，第七单元的我想养的小动物。部编版教材自二年级上册开始训练学生写话：玩具、留言条、看图写话。具有生活性、直观性的特点，二下延续了这一特点，紧扣学生生活，让学生有话说能写下来。二上有一次口语交际：有趣的小动物，聊动物的有趣之处，为二下的写话早早做下铺垫。【设计理念】写话教学，我认为最难掌控的是“扶”与“放”的度，二年级的孩子需要示范，需要给他一个扶手，但是，扶得太多，会约束孩子的发挥。我想，这...
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 篇6：统编版二年级下册语文园地七写话-我想养的小动物 教学设计统编版二年级下册语文园地七写话-我想养的小动物 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七写话看图写话《我想养······》教学设计学习目标1.细致观察，展开丰富的想象，说词写句；2.根据具体的情境，先说后写。3.正确使用标点符号。重、难点重点：能有条理地说出自己想养某种小动物的理由；难点：将自己的理由写成通顺的话，并加上好词好句，学会用基本的修辞手法；教学准备 动物卡片、课件学案 导案第一课时一、智慧热身赛（1）、观察课件图片；（2）、以图片小动物的身份跟同学们打招呼；预设:生1：大家好！我是一只小猫咪，平时最爱抓小老鼠啦!生2：大家好！我是一只小兔子，我刚跟我的小伙伴一起睡午觉呢！瞧我的小伙伴多懒呀，还没睡醒！生3：大家好！我是一只小...
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 篇7：统编版二年级下册写话我想养的小动物（课件）（18张）统编版二年级下册写话我想养的小动物（课件）（18张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)课题：我想养的小动物小猫小乌龟小白兔小狗小仓鼠小鸭子理由我想养的小动物是 小鸭子 。想养的理由外形生活习性吃食 睡觉活动 叫声……眼睛 毛嘴巴 脚……抓特点怎样把理由说清楚？小鸭子很可爱，它有一身嫩黄色的毛。小鸭子有一身嫩黄色的毛，可爱极了！火眼金睛找不同小鸭子很可爱，它有一双黑黑的小眼睛。小鸭子很可爱，它有一双黑黑的小眼睛，好像黑豆一样。火眼金睛找不同小鸭子很可爱，它有一双黑黑的小眼睛。小鸭子很可爱，它有一双黑黑的小眼睛，好像黑豆一样。用上比喻句说清理由小妙招抓特点用上比喻如...
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   篇8：【微课 动画版】05二年级上课文3.1《植物妈妈有办法》动物都是怎么生宝宝的呢？【微课 动画版】05二年级上课文3.1《植物妈妈有办法》动物都是怎么生宝宝的呢？资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇9：关于“声音”的作文怎么写？人民日报总结2020声音的记忆，给你灵感启迪！（附指导与范文精评）关于“声音”的作文怎么写？人民日报总结2020声音的记忆，给你灵感启迪！（附指导与范文精评）资料可供全国地区适用。
大致详情：关于“声音”的作文怎么写？人民日报总结2020声音的记忆，给你灵感启迪！（附指导与范文）
今年即将过去，哪段声音让你印象深刻？是“承包一年家务”的承诺，还是武汉阳台上的感谢；是登顶珠峰的祝贺，还是嫦娥五号发射的轰鸣……一段段同期声，记录一个迎难而上、乘风破浪的中国。一起听，年度声音记忆，回忆共同经历的2020！
近日，人民日报总结了2020年关于声音的记忆，今年深刻的声音记忆，或许会成为来年高考考场上的考题，那么遇到此类作文，我们应该怎么写呢？今天为大家列举了相关题目和范文，供参考学习！
关于“声音”的话题作文指导及3篇范文
（上海春季高考卷）
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘...
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  篇10：统编版小学生写作技法十一：文章的开头怎么写 课件（共33张PPT）+习作展示统编版小学生写作技法十一：文章的开头怎么写 课件（共33张PPT）+习作展示资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)小学生写作技法第十一讲：文章的开头怎么写？语文小学小学生写作技法第十一讲：文章的开头怎么写？要想写出好文章，还要讲究有好的开头和结尾，有人用“龙头”“凤尾”来比喻，评价一篇好文章是“凤头短小精美，猪肚丰富生动，豹尾精悍有力。”因为好的开头会一下吸引读者把文章看完，引人入胜；好的结尾会让人读完还有余兴未了之感，令人回味无穷，印象深刻，“编筐编篓，贵在收口”啊！ 开头、结尾的形式方法很多，也没有固定不变的，要根据不同文章、不同内容以及自己的思路、兴趣来决定，灵活机动。但在小学阶段，也可以说有一些基本方法要掌握运用。这里介绍几种常用的开头方法： 一、记事作文的开...
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   篇11： 统编版小学生写作技法十二：文章的结尾怎么写 课件（共35张PPT）+习作展示 统编版小学生写作技法十二：文章的结尾怎么写 课件（共35张PPT）+习作展示资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台佳作展评欢乐的泼水节“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是家……”每当听到这首耳熟能详的歌曲，就会想起我们繁荣昌盛的祖国是一个多民族国家。而每个民族有着不同的庆祝节日，在我国云南的傣族里，就有一个重要的习俗一一泼水节。春节里，我有幸在西双版纳的傣族园里，感受了那欢快而有趣的万人泼水场景。虽然那天不是傣族正式的泼水节但是为了弘扬我国的傣族传统文化，傣春园里的老村长带领我们这些来自四面八方的游客，着着实实感受了一把那别开生面的活动场面。活动开始前，所有参加泼水的朋友，都换上了各式各样、颜色鲜艳的傣族服装，每个人手里拿着一个塑料盆，依次进入场内。首先，大...
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    篇12：部编版二年级下册语文 写话 养小动物的理由 课件（23张PPT)部编版二年级下册语文 写话 养小动物的理由 课件（23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)2022人教部编版语文二年级下册养小动物的理由小学语文二年级下册同步写话四动物朋友小狗小猫乌龟仓鼠鹦鹉宠物乐园写话要求第一步：一句话说明想养什么和理由我最想养的小动物是（ ），因为（ ）。第二步：学习从三个方面详细说明理由理由生活习性奇特有趣一起游戏欢乐无穷外形惹人喜爱Click here to add text information.Click here to add text information.Click here to add text information.Clic...
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    Tags：动物,观察,日记,怎么,精选
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