篇1：部编版四年级语文上册第三单元 习作《写观察日记》名师教案部编版四年级语文上册第三单元 习作《写观察日记》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《写观察日记》名师教案教学目标：1.进行连续观察，学会写观察日记，掌握观察日记的格式和写法。2.培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。3.练习修改习作。教学重点：进行连续观察，学会写观察日记。教学难点：如何把观察日记写生动，写具体。课前准备提前2周布置学生观察一种植物、动物或自然现象，简单记录它们的变化过程。教学时间：1课时教学过程一、激发作兴趣，导入新课1.处处留心皆学问，这一单元的几篇课文多与观察有关。叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。前段时间，老师也布置大家对一种植物、动物或自然现...
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  篇2：部编版四年级上册语文 习作：《写观察日记》 课件 (共24张PPT)部编版四年级上册语文 习作：《写观察日记》 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)统编版教材小学四年级语文上册习作：写观察日记毛毛虫怎么变成蝴蝶？毛毛虫怎么变成蝴蝶？法布尔 《燕子窝》观 察 日 记观察对象：燕子观察主题：窝观察对象：爬山虎观察主题：脚观察主题：住宅观察对象：蟋蟀想一想：你的观察主题？观察周期10月17日 晴银杏的种子是浅绿色的，和树叶的颜色很相似。10月24日 阴银杏的种子成熟了，是黄色的。10月31日 晴银杏的种子开始掉落，叶子从外向内开始变黄了11月7日 睛银杏的叶子全变成黄色试一试：你能发现小作者的观察周期吗？我在花盆里种下几瓣大蒜，观察种子发芽的过程。 每两天一次...
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     篇3：部编版语文四年级上册《习作：写观察日记》 课件 (共15张PPT)部编版语文四年级上册《习作：写观察日记》 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)写观察日记叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。观察日记 主要是记录观察对象的变化，还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的，观察者当时的想法和心情。这段时间，同学们做了小小观察员，连续观察了自己感兴趣的事物，还用观察日记记载了观察的收获，这节课我们就和大家一起分享这些收获。你从图中知道了什么？无论是动物，还是植物，我们观察的重点是事物的变化。我们需要对观察对象进行连续的观察。观察记录的形...
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     篇4：四年级上册语文第三单元习作：写观察日记 表格式教案四年级上册语文第三单元习作：写观察日记 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 习作指导 课时 1课时备课人 单位导学案 一听：听别人讲述自己的观察。二写： 把观察到的事物做简单记录。1.你打算观察什么事物？2.它有哪些明显的变化？3.你打算分几个阶段写出变化？4.每个阶段你重点写些什么变化？使用什么方法来写？5.你是否已经储备好了相关知识？6.你打算拟个什么题目？三、分享：试着把你的观察所得，分享给你的小伙伴。第 一 课 时教学目标 1.引导学生学会观察，培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。并善于 发现新事物。 2.让学生学会按一定的顺序，有条理地写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。教学重点难点 培养孩子观察的...
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 篇5：统编版语文四年级上册 观察日记 做一个观察小达人 课件(共16张PPT)统编版语文四年级上册 观察日记 做一个观察小达人 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)语文实践：做个观察小达人观察记录的方式？文字描述图文结合做表格智能手机？观察方法 ？学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样...
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   篇6：部编版语文四年级上册习作：写观察日记 课件 (共29张PPT)部编版语文四年级上册习作：写观察日记 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)观察日记一、看视频，引主题1、视频里面播放的是什么内容？2、你还记得小蝌蚪地蜕变过程吗？给大家分享一下一、看视频，引主题大大的脑袋，细细的小尾巴，看起来像个小逗号长出了后腿长出了前腿尾巴渐渐缩短尾巴彻底消失添加文本其实不止青蛙，很多动物、植物、还有很多自然现象都是发展变化着的。二、什么是观察日记（一）谁来说说日记的格式是什么？（二）什么是观察日记呢？谁来说说自己的理解第一行居中，写上记录日记时的日期、天气，然后空两格写正文观察日记，主要是在一段时间内， 记录观察对象的变化，还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的，观察者当时的想法和心...
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    篇7：部编版语文四年级上册 第三单元习作：写观察日记 课件(共35张PPT)部编版语文四年级上册 第三单元习作：写观察日记 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)写观察日记观察科学细致 描写准确生动有的人经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；有的人观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；有的人更是用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。应用文（日记）日记×则；观察日记×则我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。选择一种观察对象，对其进行仔细观察并记录好观察对象的变化，可以写写观察的过程，以及你在观察时的想法和心情。如果能附上图画或照片就更好了。日记，是一种常见的文体，也是打好写作基础的一种基本文体。简单地说，日记，就是把一天中最有意义的、最重...
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   篇8：部编版语文四年级上册习作：《写观察日记》 课件 (共15张PPT)部编版语文四年级上册习作：《写观察日记》 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密。法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。习作：写观察日记蒜苗是怎样生长的9月11日 星期日 阴吃过晚饭，妈妈叫我和妹妹把大蒜头剥成蒜瓣，还叮嘱我们不能剥掉外衣。啊！这是要种蒜苗了，我非常高兴。不一会儿，蒜瓣剥好了，妈妈挑选了一些大的蒜瓣做种子。在一段时间内，围绕同一个写作内容，把观察到的事物发生的变化，通过几则日记描写出来，就叫连续观察日记。我在花盆里种下几粒种子，观察种子发芽的过程。秋天到了，有的树叶开始变色了，我要记录树叶颜色的变化。观察对象月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观察月亮...
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   篇9：教科版（2017秋）四年级下册科学2.种植凤仙花练习题（含答案）教科版（2017秋）四年级下册科学2.种植凤仙花练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版（2017秋）四年级下册科学种植凤仙花练习题（含答案）一、填空题1．我们熟知的凤仙花一般是 播种， 开花。2．播种时要选择 、 的种子。3．凤仙花是用 繁殖后代的，凤仙花耐旱却不耐 ，喜欢 且通风的环境。4．凤仙花的繁殖器官有： 、 、 。5．一株凤仙花由根、 、叶、 、果实和种子这六部分组成。6．在春天，当我们播下凤仙花的种子后，种子萌发时先在土壤中向下长 ，吸收营养，向上最先出土的第一对叶是 ，之...
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   篇10：部编版四年级上册语文第三单元《习作：写观察日记》说课稿（共三篇 附教学反思）部编版四年级上册语文第三单元《习作：写观察日记》说课稿（共三篇 附教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《习作：写观察日记》说课稿（一）一、说教材这次的习作内容是要求学生学写观察日记。在习作提示中明确了本次训练的重点是要让学生试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。写完后，通过组织学生读一读、评一评，根据同学的意见，修改习作。目的是培养学生的观察能力，继续培养学生写日记的良好习惯，并挖掘习作素材，为写好习作奠定基础。二、说学情四年级学生往往能说出一些现象，但在表达时还存在困难。加之学生本身的积累不是很丰富，对记叙事情的条理不明白，要把自己的观察清楚的表述出来，还需要教师有目的的引导，循序渐进，激发习作兴趣，逐渐培养习作能力。三、教学建议本...
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     篇11：部编版四年级语文上册《习作：写观察日记》说课课件（含教学反思）(共20张PPT)部编版四年级语文上册《习作：写观察日记》说课课件（含教学反思）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《习作：写观察日记》说课部编版四年级语文上册一、说教材“写观察日记”是义务教育教科书（部编版）四年级上册第三单元习作练习。本次习作是写观察日记。要求围绕观察对象进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。三年级已经学习了“观察事物的变化，把实验过程写清楚”，本次习作是在此基础上的进一步提升。通过本单元精读课文、课后“资料袋”、“阅读链接”的学习，学生已经初步掌握了连续观察的方法，为习作打下了基础。 二、说学情 四年级学生往往能说出一些现象，但在表达时还存在困难。加之学生本身的积累不是很丰富，对记叙事情的条理不明白，要把自己的观察清楚的表述出来，还需要教师有目的的引...
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  篇12：部编版语文四年级上册习作：写观察日记 课件(共24张PPT)部编版语文四年级上册习作：写观察日记 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)习作：写观察日记叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密。法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。读一读，想一想，观察日记要怎么写？观察日记就是把观察到的内容，以日记的形式记录下来。读一读，看一看，他记录了什么？观察日记主要记录的是观察对象的变化。读一读,有什么发现？当观察对象没有什么变化，当天的观察日记可略写或不写。除了把观察对象的变化写具体，写准确，还可以写观察中，自己的想法和心情。读一读,有什么发现？读一读，想一想，怎么根据这张记录表写观察日记？同一天内的观察，可直接写一篇观察日记。根据具体时间，可以用上“不到一小时、四十分钟后...
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     篇13：教科版（2017秋）科学 四年级下册 1.2种植凤仙花 教案教科版（2017秋）科学 四年级下册 1.2种植凤仙花 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版小学科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》第 2 课《种植凤仙花》教学设计【教学目标】科学概念目标种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。科学探究目标会用播种的方法栽培植物。能利用种植杯观察种子萌发的过程。能在教师指导下制订植物生长变化的观察计划。科学态度目标能在好奇心的驱使下，表现出对种子萌发过程的探究兴趣。乐于运用长期观察记录的方法完成研究植物的生长变化。科学、技术、社会与环境目标意识到植物生长依赖于适宜的环境条件，具有保护土壤和周围环境的意识。【教学重难点】重点：种植凤仙花。难点：制作种植杯，观察种子萌发的过程，用多种方式记录植物的生长变化过程。【教...
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 篇14：《跟着节气去探究-节气与种植》（课件）(共18张PPT+视频)-苏教版劳动四年级上册《跟着节气去探究-节气与种植》（课件）(共18张PPT+视频)-苏教版劳动四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)节气与种植【教学目标】1.结合自制短视频，让学生理解“学校屋顶”农场种植与立春、谷雨、芒种、夏至四个节气的联系。2.时值夏至时节，学生学习劳动知识，知道如何打理学校的“屋顶农场”：除草、松土、施肥、浇水，给西红柿、茄子搭架子。3、通过到“屋顶农场”劳动，提高学生尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的意识，和学生一起感悟生命的成长，感受四季的变换，享受春耕夏长、秋收冬藏的喜悦。【教学重难点】知道夏至时节如何打理屋顶农场，给西红柿、茄子搭架子。【教学教具】6 个花篮、6 把锄头、化肥、6 个纸杯、6 个小桶、短竹竿（若干）、绳子（若干）。立，是“开始”之意；春，代表着...
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     篇15：四年级科学下册1.2《种植凤仙花》知识梳理+同步练习（含答案）四年级科学下册1.2《种植凤仙花》知识梳理+同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.2. 种植凤仙花 知识梳理+同步练习班级：_________ 姓名：__________知道种子萌发需要一定的条件。能用合适的方法播种凤仙花种子。能和同学们合作制定植物生长的观察计划。种子萌发和生长所需要的条件是有水分、空气和适宜的温度。光照不是种子的萌发的必要的环境条件，多数种子在黑暗中也可以萌发。种植凤仙花，要挑选饱满、没有受过伤的凤仙花的种子，目的是保证种子的发 芽率。种植凤仙花的步骤准备好花盆和土，先把小块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。用手指在土中2-3个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口...
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    篇16：部编版语文四年级上册第三单元习作：写观察日记 课件 (共22张PPT)部编版语文四年级上册第三单元习作：写观察日记 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)观察日记【作】观察篇你的豆芽泡成功了吗？你的心情怎么样？一粒种子的成长过程观察日记观察对象的变化观察者当时的心情和想法豆子盆水湿毛巾泡豆子的材料材料都准备齐全了，泡豆子的具体步骤是什么呢？刚开始拿到的豆子有什么特点呢？形状颜色大小圆溜溜碧绿绿宝石(修辞)绿衣服(修辞)小小的今天，我要尝试一下泡豆芽!首先我找来一个直径25厘米、高15厘米的水盆，把它当作绿豆芽的“生长基地”紧接着，拿出一大把圆溜溜的绿豆，它们就像穿了一身绿衣服的小娃娃。我把它们一股脑儿倒入水盆里，再加入一些清水。最后，在绿豆上放一块黑色的吸水性较好的布，就大功告成了...
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     篇17：部编版语文四年级上册《习作：写观察日记》说课课件(共36张PPT)部编版语文四年级上册《习作：写观察日记》说课课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)《习作：写观察日记》说课稿部编版小学语文（四年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文四年级上册第三单元的习作《写观察日记》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《写观察日记》是新教材部编版小学语文四年级上册第三单元习作的主题内容，观察日记就是把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反...
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