篇1：部编版四年级上册语文素材-第三单元作文《写观察日记》作文指导及例文部编版四年级上册语文素材-第三单元作文《写观察日记》作文指导及例文资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册第三单元作文《写观察日记》作文指导及例文同学们，叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用日记的形式，记下了燕子窝的变化。我们也可以通过连续观察，用观察日记记录你的观察和发现。思维风暴：写观察日记之前，你先要确定，你想要观察什么，也就是你的观察对象。你可以观察植物的生长变化，如一粒种子的生长，秋天落叶的变化等；你可以观察动物的生活习性，如蚂蚁是怎样觅食的，小猫是怎样捉老鼠的等；你还可以观察其他事物的变化，如月亮盈亏的规律，食盐溶化的变化等。选择观察对象要注意，它必须是你触手可及的，方便你进行观察。它还要有明显...
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 篇2：四年级上册语文素材-第三单元同步作文《写观察日记》方法指导及范文四年级上册语文素材-第三单元同步作文《写观察日记》方法指导及范文资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册第三单元同步作文《写观察日记》方法指导及范文写作文时,细致的观察往往能使我们下笔如有神助。今天,我们就一起来试着以观察日记的形式记录下生活中的收获吧!01了解文章题材——观察日记是什么日记可写的内容很多,做过的、看到的、听到的、想到的都可以写。如果把观察到的事物,用日记的格式写下来,就是观察日记。02寻找制胜法宝——怎样写好观察日记首先确定观察对象。提起观察的对象,我们通常会想到蚂蚁、豆子、大蒜、含羞草……如果分门别类,会大大拓宽我们写作的思路。观察日记的内容是多方面的,可以写四季的美景,气候变化的特点;可以写风雨雷电等自然现象;可以写植物的生长过程,动物的生活习性等。确...
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 篇3：四年级上册：全脑思维导图作文 第（三）单元：观察日记 课件+素材四年级上册：全脑思维导图作文 第（三）单元：观察日记 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。第三单元：学写观察日记部编（统编） 四年级上册第三单元：学写观察日记【魔力磁场】写作前观察体验活动 1、走一走：到野外、到小区选定一种植物观察。 2、做一做：做一个科学小实验，把观察到的记录下来。 A、养一养：养一只只小宠物，观察它的外形、生活习惯。 B、种一种：回家种下几颗黄豆或花生或大蒜，然后坚持观察一个星期，把观察过程，特别是观察到的变化都写下来。达尔文爱观察发现，写出了巨著《生活进化论-物种起源》法布尔爱观察动物，写出了世界科普名著《昆虫记》徐霞客爱边走边观察记录，写出了巨著《徐霞客游记》〖为什么〗观察力观察发现是认识最世...
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   篇4：部编版四年级上册语文素材- 第四单元 习作：我和____过一天 作文指导部编版四年级上册语文素材- 第四单元 习作：我和____过一天 作文指导资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册第四单元作文“我和XX过一天”作文指导
我们看过许多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如嫦娥、白雪公主……
部编版四年级第四单元的习作练习是一篇半命题作文，题目是：“我和XX过一天”。要求选择你喜欢的一个角色，写一写如果你与他（她）过上一天，你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？
这是一篇典型的“想象作文”，如何写好这篇作文呢？
第一步：找到“好朋友”
从小时候妈妈给我们讲的故事，到后来我们自己看的课外书、动画片，我们接触过许许多多的神话和童话，这些古今中外的故事中人物很多，我们...
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 篇5：第四单元同步作文写一则观察日记 课件+教案+素材第四单元同步作文写一则观察日记 课件+教案+素材资料可供深圳市地区适用。
大致详情：习作《观察日记》教学设计教学目标：1、注意日记的格式；2、认真观察自己最感兴趣的事物或活动，把自己最想写的写成一则日记；3、培养学生的观察能力和写作能力，养成认真观察周围事物、勤动笔的好习惯。教学重点：观察有序、内容具体、格式正确。教学难点：观察有序，内容具体，语句通顺，前后连贯。教学准备：布置学生注意生活中的事物，选定观察对象。教学设计：谈话导入：1、教师谈话：在本单元的口语交际课上，老师分享了大家发现的乐趣。今天，我们要把自己最感兴趣的观察发现写成一篇日记，让别人读后，能感受到你的观察过程，分享到你习作的快乐！2、板书课题：观察日记一则。二、激发学生兴趣：1...
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 篇6：四年级上册作文写观察日记 课件四年级上册作文写观察日记 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。写观察日记 一、说新发现 谈谈今天的新发现并说说怎么发现的。 观察的“好帮手”：眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑 二、练习观察观察水果 先观察什么，再观察什么，最后观察什么，并说说每步自己观察的结果。同时，调动各种感观去认识事物、感知事物，可以闻，可以吃，可以发挥想象等。 观察植物 要观察它的干、茎、叶等各部分的特点 。 用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝，对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。 观察动物 就要观察动物的外形，生活习惯等特点。 三、练...
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   篇7：全脑情智作文人教版 三年级上册 第四单元 学写观察日记（课件+学案）全脑情智作文人教版 三年级上册 第四单元 学写观察日记（课件+学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第四单元 学写观察日记人教版新课标版 三年级上册21世纪教育网（)中小学教育资源及组卷应用平台全脑情智教育已注册商标，未经作者本人书面授权，任何第三方不得转载、复制、摘录、假冒、盗用本商标下任何内容及商标本身用于非法牟利，一经发现，作者将依法追究法律责任！【魔力话题】近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察？有什么新发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。同时自己给它拟个题目。【魔力漫话】魔法师：哎，各位，你们观察过吗？放掉浴缸和马桶的水时，水是顺着什么方向旋转的？众人：（摇头）...
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   篇8：四年级上册第二单元同步作文观察日记X则 课件+教案+素材四年级上册第二单元同步作文观察日记X则 课件+教案+素材资料可供深圳市地区适用。
大致详情：习作《观察日记》教学设计教学目标：1、注意日记的格式；2、认真观察自己最感兴趣的事物或活动，把自己最想写的写成一则日记；3、培养学生的观察能力和写作能力，养成认真观察周围事物、勤动笔的好习惯。教学重点：观察有序、内容具体、格式正确。教学难点：观察有序，内容具体，语句通顺，前后连贯。教学准备：布置学生注意生活中的事物，选定观察对象。教学设计：谈话导入：1、教师谈话：在本单元的口语交际课上，老师分享了大家发现的乐趣。今天，我们要把自己最感兴趣的观察发现写成一篇日记，让别人读后，能感受到你的观察过程，分享到你习作的快乐！2、板书课题：观察日记一则。二、激发学生兴趣：1...
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 篇9：人教版（新课程标准）四年级上册第四单元作文指导课件 (共116张PPT)人教版（新课程标准）四年级上册第四单元作文指导课件 (共116张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共117张PPT)写自己喜欢的动物四年级上册第四单元作文在这个美丽的世界里，除了人、山水风光、名胜古迹外，还有许多可爱的小动物。它们有的同人相距很近，就生活在人的周围，如：鸡、鸭、鹅、小狗、小猫等等这一类常见的小动物，还有的同人相距较远，如天上的小鸟，水里的鱼儿，山中的野 兽等等。作为活泼好动的你，作为对什么事物都想探究的你，肯定会有许多自己喜欢的小动物。把你对小动物的了解和理解，写下来，就是一篇写动物的文章。第四单元作文要求写一写自己喜欢的动物。要具体写出动物的特点，表达自己的真情实感。作为动物，它绝对有自己显著的外形特征和独特的生活习性。那么，我们在描写小动物的过程中，就要...
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     篇10：人教版（新课程标准） 四年级上册第四单元 作文 我喜欢的小动物课件(共35张PPT)人教版（新课程标准） 四年级上册第四单元 作文 我喜欢的小动物课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件35张PPT。猜谜语3、粽子脸，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。2、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。1、八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。4、顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。我喜欢的小动物 说好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论）同桌讨论：一、外形特点二、生活习性特点（头部、四肢、尾巴、毛发身体等）（喜好、活动，饮食，脾气 性格，睡眠，生活环境等）嘴巴扁扁小小的嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔橘红色的小脚蹼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色...
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   篇11：四年级上册第四单元同步作文写自己喜欢的动物 课件+教案+素材四年级上册第四单元同步作文写自己喜欢的动物 课件+教案+素材资料可供深圳市地区适用。
大致详情： 教材版本人教版学段四年级上学科语文章节第四单元课题名习作《我喜欢的一种动物》课时第1课时教学目标写自己喜欢的动物，要求具体写出动物的特点，表达自己的真情实感。 教学重点能够抓住自己喜欢动物的特点，并能准确，生动地表现出来。教学难点能够抓住自己喜欢动物的特点，并能准确，生动地表现出来。教具课件时间安排课后小结备注教 案 内 容写一写自己喜欢的动物第一课时 习作指导一、导入新课1．师：同学们，通过第四单元课文的学习，我们仿佛走进了一个动物世界，你们都认识了那些动物呢？（学生交流）看来这些动物给你们留下了深刻的印象。你们还想认识更...
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  篇12：人教新版四年级上册全脑情智作文 第四单元 我喜欢的小动物（课件+教案）人教新版四年级上册全脑情智作文 第四单元 我喜欢的小动物（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)第四单元 我喜欢的小动物人教版新教材 四年级上册21世纪教育网（)中小学教育资源及组卷应用平台全脑情智教育已注册商标，未经作者本人书面授权，任何第三方不得转载、复制、摘录、假冒、盗用本商标下任何内容及商标本身用于非法牟利，一经发现，作者将依法追究法律责任！【魔力话题】同学们，你喜欢小动物吗？你家养了小动物吗？你知道吗？动物是人类的朋友，它们带给我们丰富的知识，无数科学的启迪；也带给我们人类需要的美味。可是，你知道吗？很多动物面临着灭绝的生存危机。因此，我们要关爱动物，保护动物。我们今天就学习写《我喜欢的小动物》【周前准备】资...
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    Tags：四年级,上册,第四,单元,作文
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