篇1：部编版四年级语文上册《习作：写观察日记》 教学设计部编版四年级语文上册《习作：写观察日记》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：观察日记教学设计【教材解读】本单元习作是写观察日记。要求围绕观察对象进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。三年级下学期学生已经学习了“观察事物的变化，把实验过程写清楚”，本次习作是在此要求上的进一步提升。通过本单元精读课文、课后“资料袋”、“阅读链接”的学习，学生已经初步掌握了连续观察的方法，为习作打下了基础。教材第一部分，以精读课文和“阅读链接”为例，激发学生对周围事物进行连续观察的兴趣，明确交代本次习作的任务。第二部分，用图文结合的形式列举了连续观察的对象。第三部分，对观察日记提出具体要求。完成习作之后，引导学生从内容和表达上学会修改自己的习作，让学生在交流中取长补短，增强习作的自信心...
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  篇2：统编版四上第三单元习作：写观察日记 教案统编版四上第三单元习作：写观察日记 教案资料可供全国地区适用。
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课 题 写观察日记 执教者
教学目标 1.引导学生确定观察对象，并按照一定顺序进行观察。
2.讲授观察日记的基本写法，让学生尝试把观察到的内容用日记的形式记下来，即尝试写观察日记。
教学重点 按照一定的顺序进行观察，并用日记的形式把观察到的内容记下来。
教学难点 培养学生的观察兴趣，鼓励学生养成留心观察周围事物、乐于发掘新鲜事物的习惯。
教学准备 课件 学科 语文
教 学 过 程
一、复习导入 这个单元，我们学习_?±±è??_脚》是作者叶圣陶爷爷经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密，《蟋蟀的住宅》是作者法布尔观察了很久...
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  篇3：部编版语文四年级上册单元习作-观察日记（课件）（共23张ppt）部编版语文四年级上册单元习作-观察日记（课件）（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)观察日记认真仔细观察长期连续观察以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。——节选自《爬山虎的脚》1.它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。2.出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。3.屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。——节选自《蟋蟀的住宅》植物类形状、颜色、长短、气味、姿态……动物类长相、颜色、大小、声音、动作、习...
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   篇4：【微课】小语五年级作文技巧-12-学写连续观察日记【微课】小语五年级作文技巧-12-学写连续观察日记资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇5：四年级上册语文第三单元 习作：写观察日记 写作指导（ 附习作范文 含点评）四年级上册语文第三单元 习作：写观察日记 写作指导（ 附习作范文 含点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版小学语文《作文：写观察日记》写作指导附习作范例【习作要求】《写观察日记》是人教部编版小学四年级上册第三单元的作文内容。叶圣陶经过一段时间的观察，爬山虎是如何向上爬的，蟋蟀是怎样筑巢的，这都需要观察者长时间的观察才能知道。我们也尝试连续观察，用观察日记记录自己的收获吧。①我在花盆里种下几粒种子"观察种子发芽的过程。②秋天到了"有的树叶开始变色了"我要记录树叶颜色的变化。③月亮有时圆圆的"有时弯弯的"我要观察月亮变化的过程。④我要观察家里养的小猫。观察日记”就是把日常生活中的某一个侧面，通过有目的，细致的观察，把它记录下来。今天我们一起走进习作“写观察日记”，学习这种文...
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   篇6：部编版语文四年级上册习作_写观察日记（ 课件）（共17张ppt）部编版语文四年级上册习作_写观察日记（ 课件）（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)观察日记——连续观察，写出变化什么是观察日记？观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的，当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。观察日记“观”就是看的意思；“察”就是仔细地看。第一：在生活中要处处留心，仔细观看，遇到问题多问几个为什么。第二：观察要仔细，要有连续性。第三：要总结思考。如何观察呢？观察日记大蒜大变身观察日记第一天：拿到大蒜时，它的样子？观察日记颜色：穿着一件白色的外衣。形状：又胖又圆，像妈妈的肚子一样孕育着生命。准备一个玻璃容器，放入水，将一头大蒜外皮剥去上面的部分，底部放入...
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    篇7：四年级上册语文第三单元习作：写观察日记 课件 (共14张PPT)四年级上册语文第三单元习作：写观察日记 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)写观察日记叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。明确习作内容这段时间，同学们做了小小观察员，连续观察了自己感兴趣的事物，还用观察日记记载了观察的收获，这节课我们就和大家一起分享这些收获。和同学说一说：你观察了什么？是怎么观察的？写了几则日记？哪些地方让你感到有趣？观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。读一读，明确习作要求。观察...
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    篇8：四年级上册语文第三单元：写观察日记 课件（17张PPT）四年级上册语文第三单元：写观察日记 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)小学语文四年级上册第三单元观察日记连续观察日记第一步：连续观察，用表格记录观察记录表观察对象 观察时间 状态变化 根的变化 茎的变化 叶的变化绿豆 3月28日 绿豆没有变化 3月30日 绿豆膨胀变大，外皮颜色变浅 4月1日 白色的绿豆根撑开外皮，长了出来 绿豆没有长出茎 绿豆没有长出叶子4月3日 绿豆根长得更长了 绿豆长出了嫩嫩的茎 绿豆长出了肥厚的叶子，颜色是淡黄色的4月5日 绿豆根部紧贴着瓶子底下的湿布 绿豆茎有3厘米长了 叶子变薄，颜色变成浅绿色颜色大小形状……请你仿照上面的示例，选择一个观察对象进行观察，并用观察记录表把观察对象发生的变化...
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   篇9：部编版语文四年级上册习作：写观察日记 课件 (共10张PPT)部编版语文四年级上册习作：写观察日记 课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)主讲老师：日期：20XX.01.01习作：写观察日记友情提醒：孩子们，家中的植物，种大蒜，泡黄豆，泡绿豆，蚕宝宝，刚出生的小猫，小狗，每晚月亮的形态……这些都值得你去细心观察！赶快行动起来吧！1.写一篇观察日记，试着将连续观察的内容写下来。2.你观察到的情景是什么，就写什么，重点把观察的过程及观察中的发现写下来。3.从观察中你学到了什么，要写出自己的收获。4.将日记的格式写正确。题目解析写观察日记，重点在于观察对象的变化上，因此需要对观察对象进行连续的观察，也可以写自己观察时的感想和心情。思路点拨1.写对植物生长过程的观察例 ：A.黄豆渐渐变大了，膨...
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     篇10：部编版语文四年级上册习作：写观察日记 说课课件 (共26张PPT)部编版语文四年级上册习作：写观察日记 说课课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)习作指导说课写观察日记大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文四年级上册第三单元的《写观察日记 》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材这次的习作内容是要求学生学写观察日记。在习作提示中明确了本次训练的重点是要让学生试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。写完后，通过组织学生...
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  篇11：统编版三年级下册语文作文扩展课件-作文：观察日记（课件+教案+素材）（30张）统编版三年级下册语文作文扩展课件-作文：观察日记（课件+教案+素材）（30张）资料可供全国地区适用。
大致详情：观察日记 金鱼一．创设情境 导入新课教师:同学们，今天我们来比赛做小侦探，看谁是我们的福尔摩斯好不好？在这之前呢？老师宣布一下比赛规则。每个同学观察金鱼的一个部分，看哪个侦探最像福尔摩斯。老师又给大家准备了一个谜语。老规矩--等老师把谜语说完才能答，请听好圆眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。 碧绿水草衬着它，好象一朵大红花。 （打一动物）学生:金鱼教师:同学们答的非常正确。那金鱼在哪生活呢？学生:水中。教师:你们喜欢它吗？学生:喜欢。教师: 大家这么喜欢金鱼，那谁知道它起源于哪个国家？学生:（中国，师说真聪明，；老师再简单给大家介绍一下）教...
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   篇12：四年级上册语文第三单元 习作：写观察日记 教学设计四年级上册语文第三单元 习作：写观察日记 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《观察日记》教学设计《观察日记》是统编教材四年级上册第三单元的习作，本单元的人文主题是“处处留心皆学问”，语文要素是“体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察”以及“进行连续观察，学写观察日记”。围绕语文要素，本单元进行了精心的安排，其中，《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》都是通过准确生动的语言，让我们感受到了作者的连续细致地观察。本单元的习作教学目标的达成需要分阶段有序的进行。第一阶段，结合《爬山虎的脚》课后“资料袋”，让学生们选择观察对象，学习如何做观察记录。第二阶段，我带领学生开展实践活动，进行连续观察并做好观察记录，为期10天。第三个阶段，根据单元习作要求整理观察记录或前期写的日记...
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 篇13：部编版四年级上册语文 习作：《写观察日记》 课件 (共24张PPT)部编版四年级上册语文 习作：《写观察日记》 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)统编版教材小学四年级语文上册习作：写观察日记毛毛虫怎么变成蝴蝶？毛毛虫怎么变成蝴蝶？法布尔 《燕子窝》观 察 日 记观察对象：燕子观察主题：窝观察对象：爬山虎观察主题：脚观察主题：住宅观察对象：蟋蟀想一想：你的观察主题？观察周期10月17日 晴银杏的种子是浅绿色的，和树叶的颜色很相似。10月24日 阴银杏的种子成熟了，是黄色的。10月31日 晴银杏的种子开始掉落，叶子从外向内开始变黄了11月7日 睛银杏的叶子全变成黄色试一试：你能发现小作者的观察周期吗？我在花盆里种下几瓣大蒜，观察种子发芽的过程。 每两天一次...
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