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小动物的观察日记(14篇)
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资料标题 |
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苏科版生物七年级下册 第13章 第1节 土壤里的小动物教案 |
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部编版语文二年级下册 园地七 写话 我喜欢的小动物（课件）(共17张PPT) |
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苏科版生物七年级下册 第13章 第1节 土壤里的小动物教案 |
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苏科版生物七年级下册 第13章 第1节 土壤里的小动物 教案 |
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苏科版生物七年级下册 第13章 第1节 土壤里的小动物教案 |
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苏教版（2017秋）二年级科学下册9.寻访土壤里的小动物 表格式教案（含课堂练习和反思） |
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部编版语文二年级下册 语文园地七 写话-我想养的小动物 （教案） |
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沪教版四年级美术上册《第16课 剪影小动物--游动的鱼》教学设计 |
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小动物的奇妙变化（课件）蒙沪版三年级上册综合实践活动(共29张PPT) |
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苏科版生物七年级下册 第13章 第1节 土壤里的小动物 教案（表格式） |
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苏科版生物七年级下册 第13章 第1节 土壤里的小动物 教案（表格式） |
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苏科版生物七年级下册 第13章 第1节 土壤里的小动物 教案（表格式） |
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苏科版生物七年级下册 第13章 第1节 土壤里的小动物教案（表格式） |
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部编版二年级语文下册 语文园地七写话 最想养的小动物 教学设计 |
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苏科版生物七年级下册 第13章 第1节 土壤里的小动物教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第13章 土壤里的生物第1节 土壤里的小动物一、教学目标1.知识目标概述蚯蚓适应土壤中生活的主要特征，在生物圈中的作用以及它们与人类生活的关系。能力目标通过观察和实验等探究活动，初步学会生物科学探究的一般方法，发展探究能力。情感态度和价值观目标认同蚯蚓等小动物对生物圈的作用以及与人类生活的关系，养成保护蚯蚓等动物的情感。二、教学重点概述蚯蚓的主要特征。教学难点通过观察和实验等方法，探究蚯蚓的运动方式和对外界刺激的反应。四、教学方法小组合作学习法实验法自主学习法五、教学过程（一）新课导入--视频导入播放“蚯蚓日记”视频，导出本节的课题。（二）新课研学...
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Tags：动物,观察,日记,精选,14篇
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