篇1:课题1 生活中常见的盐(第2课时)碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙 说课稿课题1 生活中常见的盐(第2课时)碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《生活中常见的盐》(第2课时)------------------碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的说课稿我上课的内容为《课题1生活中常见的盐》(第2课时)碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙。一、教学设计思路(一)基本理念①让学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学世界。积极探究化学奥秘,形成持续学习化学的兴趣。②从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性,了解化学和日常生活的密切关系。逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。③让学生积极主动地体验探究过程,逐步形成终身学习的意识和能力。(二)设计思想本课题与人类的生产生活密切相关,与社会的发...
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大致详情:2.1.2氧化钠和过氧化钠1.了解钠的氧化物的物理性质。2.掌握过氧化钠的化学性质。一、钠的两种氧化物的性质比较题型演练1.下列物质中可作为治疗胃酸过多药物的主要成分的是A.碳酸氢钠 B.氢氧化铜 C.氧化钠 D.氧化钙2.下列关于Na2O的说法,不正确的是A.能与CO2反应生成盐和氧 B.能与水反应生成对应的碱C.能与酸反应生成盐和水 D.属于碱性氧化物3.下列生活中各常见物质与其有效成分的化学式、用途的对应关系中,不正确的是选项 (1) (2) (3) (4)物质名称 食盐 生石灰 小苏打 呼吸面具有效成分 NaCl Ca(OH)2 NaHCO3 Na2O2主要...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:2.1《钠及其化合物——氧化钠和过氧化钠》(第二课时)课件(共62张PPT)2.1《钠及其化合物——氧化钠和过氧化钠》(第二课时)课件(共62张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共62张PPT)钠的几种化合物Several compounds of sodium第二课时第二章 纳及其化合物人类看不见的世界。并不是空想的幻影。而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。居里夫人1998年9月27日,宇航员翟志刚成功完成中国历史上第一次太空行走宇航员出舱时,呼吸所需的氧气主要来自太空服中的呼吸面具。请写出钠在常温、加热条件下,分别与氧气反应的化学方程式。回顾练习不是碱性氧化物的过 氧 化 钠01030204学习目标物理性质淡黄色固体结构与分类Na2O2中钠离子与过氧化根离子个数比不是1 :1,属于过氧化物,而是碱性...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:专题3 第二单元 金属钠及钠的化合物 第二课时 碳酸钠和碳酸氢钠(共91张PPT)专题3 第二单元 金属钠及钠的化合物 第二课时 碳酸钠和碳酸氢钠(共91张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共91张PPT)第二课时 碳酸钠和碳酸氢钠【课程标准要求】 1.通过实验探究碳酸钠、碳酸氢钠的性质,尝试对具体物质的性质和变化作出解释和预测。2.理解并掌握Na2CO3、NaHCO3相互转化的途径,能运用化学变化规律分析生产、生活中的实际问题。新知自主预习课堂互动探究微专题目录CONTENTS/////////////////////课后巩固训练///////课堂达标训练///////一、碳酸钠(Na2CO3)的性质和用途1.物理性质颜色状态:______粉末状固体,水溶性:______;俗名:______或______,其水溶液显____性,可除去...
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![]() ![]() ![]() 篇5:2.1《钠及其化合物——碳酸钠和碳酸氢钠》(第三课时)课件(共58张PPT)2.1《钠及其化合物——碳酸钠和碳酸氢钠》(第三课时)课件(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共58张PPT)碳酸钠和碳酸氢钠Classification of Substances第三课时第二章 纳及其化合物凡是黄头发蓝眼睛的人能办到的,我们黑头发黑眼睛的人就一定能办到!侯德榜学习荣誉成就1890年8月9日生于福建省闽侯县一个普通农家, 1911年,考入北平清华留美预备学堂,以10门功课1000的优异成绩誉满清华园, 1913年,16人赴美留学,侯德榜榜上有名,并被保送入美国麻省理工学院化工科学习。英国皇家学会聘他为名誉会员(当时其国外会员仅12人,亚洲仅中国、日本两国各一名),美国化学工程师学会和美国机械工程师学会,也先后聘他为荣誉会员。第一,揭开了...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第二章 海水中的重要元素——钠和氯 第一节 钠及其化合物第1课时 钠 课时练(含答案)第二章 海水中的重要元素——钠和氯 第一节 钠及其化合物第1课时 钠 课时练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二章 海水中的重要元素——钠和氯第一节 钠及其化合物第1课时 钠1. (2021·石家庄第一中学高一期中)金属钠是一种活泼金属,除了具有金属的一般性质外,还具有自己的特性。下列关于钠的叙述中,正确的是( )A. 钠是银白色金属,熔点低,硬度大B. 钠放置在空气中,会迅速被氧化而生成淡黄色的氧化钠C. 在氧气中加热时,金属钠剧烈燃烧,发出黄色火焰D. 金属钠着火可以用水灭火2. (2021·葫芦岛高一阶段练习)下列有关钠的存在、保存及取用方法的描述正确的是( )A. 钠在自然界中主要以化合态形式存在,少量以游离态形式存在B. 钠需要密封保存在四氯化碳中C. 实验室中可...
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大致详情:第2课时 钠的几种化合物1. (2021·民乐第一中学高一期中)下列叙述正确的是( )①Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱,它们都是碱性氧化物②Na2O与CO2发生化合反应生成Na2CO3,Na2O2与CO2发生置换反应生成O2③Na2O是淡黄色物质,Na2O2是白色物质④Na2O2可作供氧剂,而Na2O不行⑤Na2O2和Na2O焰色试验的颜色均为黄色A. 都正确 B. ①③④ C. ②③⑤ D. ④⑤2. 某兴趣小组在实验室中模拟侯氏制碱法进行化学实验,其中能达到实验目的的是( ) A. 制备CO2 B. 析出NaH...
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![]() ![]() ![]() 篇8:第二章第一节 钠及其化合物 第一课时 钠和钠的氧化物 课后巩固训练(含合格过关练+素养培优练 解析版)第二章第一节 钠及其化合物 第一课时 钠和钠的氧化物 课后巩固训练(含合格过关练+素养培优练 解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一节 钠及其化合物 第一课时 钠和钠的氧化物 课后巩固训练1.关于钠的叙述中,正确的是( )A.钠的硬度很大B.将金属钠放在坩埚里用酒精灯加热,金属钠剧烈燃烧,产生黄色火焰,生成淡黄色固体氧化钠C.金属钠在空气中燃烧,生成过氧化钠D.金属钠的熔点很高2.下列有关钠的存在、保存及取用方法的描述正确的是( )A.钠在自然界中主要以化合态形式存在,少量以游离态形式存在B.钠需要密封保存在四氯化碳中C.实验室中可直接用药匙取用钠D.实验室中取用后剩余的钠要放回原试剂瓶中3.在坩埚中放一小块钠,加热至熔化时,用玻璃棒蘸取少量无水CuSO4与熔化的钠接触,瞬间产生耀眼的火花,同...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:专题3 第二单元 金属钠及钠的化合物 第一课时 钠的性质与制备(共77张PPT)专题3 第二单元 金属钠及钠的化合物 第一课时 钠的性质与制备(共77张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共77张PPT)第二单元 金属钠及钠的化合物第一课时 钠的性质与制备【课程标准要求】 1.能记住金属钠的物理性质以及金属钠的制备方法。知道金属钠与氧气、水等反应的现象及化学方程式。通过实验探究钠的性质,尝试对具体物质的性质和变化作出解释和预测。2.能说出氧化钠、过氧化钠的性质。能运用化学变化规律分析生产、生活中的实际问题。新知自主预习课堂互动探究目录CONTENTS//////////////课后巩固训练///////课堂达标训练///////一、金属钠的性质与应用1.钠的原子结构与性质的关系失去还原化合2.钠的物理性质钠是银白色,有金属光泽的金...
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![]() ![]() ![]() 篇10:第二章 第一节 钠及其化合物 第一课时 钠和钠的氧化物(共76张ppt)第二章 第一节 钠及其化合物 第一课时 钠和钠的氧化物(共76张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共76张PPT)第一节 钠及其化合物第一课时 钠和钠的氧化物第二章 海水中的重要元素——钠和氯【课程标准要求】 1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解钠及其氧化物的主要性质。2.了解钠及其氧化物在生产、生活中的应用。新知自主预习课堂互动探究目录CONTENTS//////////////课后巩固训练///////课堂达标训练///////一、活泼的金属单质——钠1.物理性质钠是一种______色固体,具有金属光泽,硬度______ (可切割),密度比煤油____。银白较小大2.原子结构钠原子的最外电子层上只有____个电子,在化学反...
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