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《认识图形》说课稿(精选16篇)

日期:2023-6-11 13:28 阅读:

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《认识图形》说课稿(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版数学一年级下册4 认识图形(一) 说课稿 下载
2 苏教版数学一年级下 二 认识图形 说课稿 下载
3 冀教版一年级下学期数学《认识图形》说课稿 下载
4 《认识图形》教案+说课稿 下载
5 认识图形(说课稿) 数学一年级下册北师大版 下载
6 4.1认识图形(说课稿)数学一年级下册北师大版 下载
7 《认识图形(一)》说课稿2 下载
8 《认识图形(一)》说课稿1 下载
9 冀教版一年级上册数学 《认识图形(一)----分一分》说课稿 下载
10 0401 认识图形(智乐园课件) 下载
11 6 《藤野先生》说课稿 下载
12 1《社戏》说课稿 下载
13 8匆匆说课稿 下载
14 5 守株待兔说课稿 下载
15 人教版数学一年级下册 1 认识图形(二)《认识图形》(教案) 下载
16 2 燕子 说课稿 下载
人教版数学一年级下册4 认识图形(一) 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:4 认识图形(一) 说课稿一、教材分析1.本节在教材中的地位和作用本课时是数学一年级上册第四单元第一课时《认识图形》(一)。《认识图形》(一)是学生学习“空间与图形”知识的开始,也为后面《分类与整理》和《认识图形》(二)的学习奠定基础。本节课中认识的图形是长方体、正方体、圆柱、球四种简单的立体图形,是学生在小学阶段的几何中最重要的部分之一。通过让学生自己触摸图形、搭建图形等形式来感受图形的特征,以达到让学生初步养成归纳、自主探索的意识。通过对同种图形的分组实践,让学生学会分类、归纳的数学思想。在此次之前,学生未曾正式接触和认识本节课所要讲的四种立体图形,因此本节课主要是使学生初步认识...
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