篇1：4.1 概念的概述 课件（20张PPT）4.1 概念的概述 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)遵循逻辑思维规则关于概念关于判断关于推理含义内涵与外延方法:定义、划分含义和基本特征语言表达方式简单判断复合判断推理演绎推理归纳推理类比推理第二单元 单元结构准确把握第五课第六、七课核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维第四课正确运用有效进行【探究与分享：P22页】《新论·鄙名第十七》载:“庄里有人，字其长子曰盗，次子曰殴，盗持衣出耨，其母呼之曰:'盗!’吏因缚之。其母呼殴殴喻吏，遽而声不转。但言:'殴!殴!’吏因殴之。盗几至于殪。这种情况是由什么原因引起的 这是因为母亲与官吏对概念的理解不同引起的。同为“盗”，母亲理解...
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    篇2：项目8 网络营销概述课件(共18张PPT)项目8 网络营销概述课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)电子商务概论主讲教师任务1 网络营销的概念任务2 网络营销的特点任务3 网络营销理论基础任务4 常用的网络营销方法任务5 网络营销的优劣势及发展趋势3项目8 网络营销概述项目8 网络营销概述项目导读 网络营销的出现，改变了人们的消费观念、消费行为和消费方式。消费者足不出户，即可通过网络了解企业信息、购买产品、享受服务，并与企业有关人员进行交谈。任务1 网络营销的概念1.市场营销 美国市场营销学教授菲利普·科特勒在《营销管理》中对市场营销作了如下的定义。 市场营销是个人和群体通过创造并同他人交换产品和价值以满足需求和欲望的一种社会和管理过程...
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   篇3：4.1 概念的概述 课件（14张PPT）4.1 概念的概述 课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第一框：概念的概述第四课 准确把握概念有一天，有学生问柏拉图：“老师，人是什么？”对于这个问题，显然柏拉图是思考过的，他的回答是:“人是没有羽毛的两脚直立的动物。”搞笑的是，第二天，学生扔了一只没有毛的鸡在柏拉图面前，笑着对柏拉图说“先生，这就是你说的人吗”？显然，学生对柏拉图的回答很不满意，或者说柏拉图关于人的定义漏洞百出。柏拉图柏拉图关于“人是什么”的回答漏洞在哪里呢？案例一：人是什么×人是没有羽毛的两脚直立的动物。只看到了人和动物外在的一些区别和属性，未抓住人会思考、会语言以及会使用生产工具之类的本质属性。一、概念的含义1.属性：事物的性质和关...
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    篇4：中国古代散文发展概述课件（共59张PPT）中国古代散文发展概述课件（共59张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)淡妆浓抹总相宜——————漫步古代散文发展道路教学目标从我们学过的散文中，来寻找古代散文发展的脉络。在我国源远流长、丰富多彩的文学史上，散文是最为重要的文学体裁之一。与诗歌、小说、戏剧共同装点着我们璀璨光彩的文学殿堂。概 述我国古代把与韵文相对的散体文章称为“散文”，即除诗、词、曲之外，不论是文学作品还是非文学作品，包括经、传、史书在内，都一概称之为“散文”。中国古代散文发展的起点先秦散文卜辞（殷商、巫师）《尚书》（商周、史官）诸子散文（说理）历史散文（记事）（春秋战国 哲学家、史学家） 汉代对先秦文化学术进行总结...
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    篇5：5.1 判断的概述 课件（20张PPT）5.1 判断的概述 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第一框：判断的概述第五课 正确运用判断在湖州市安吉县余村主干道旁，耸立着一块刻有“绿水青山就是金山银山”的石碑。事实上，在这块石碑树立之前，湖州正面临着工业化进程中资源消耗、生态环境破坏的问题——矿业、纺织、建材等传统产业，造成矿山废弃、河道淤积、水质污染。案例一：“两山理论”的产生2005年，时任浙江省委书记的习近平同志在考察湖州安吉县余村时，提出了“绿水青山就是金山银山”的理念。一、判断及其基本特征1.含义：判断就是对认识对象有所断定的思维形式。小试牛刀：下列语句都属于判断句吗？（1）发展经济、提升发展速度才是硬道理。（2）发展经济必然牺牲环境。...
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   篇6：4.1概念的概述 课件4.1概念的概述 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)4.1 概念的概述遵循逻辑思维规则关于概念关于判断关于推理含义含义和基本特征语言表达方式推理内涵与外延方法:定义、划分简单判断复合判断演绎推理归纳推理类比推理第二单元 单元结构有一天，柏拉图与学生们在园林中散步。一个学生问柏拉图：“您说，人是什么？”柏拉图思考了半晌，对学生说：“人依靠两条腿走路，依我之见，人是两腿直立的动物。”于是有一个调皮的学生，不知从哪里抓来一只鸡，问柏拉图：“请问老师，这是人吗？”鸡长有两条腿，但鸡显然不是人。柏拉图觉得自己的说法有漏洞。连忙修正自己刚才的说法：“人是没有羽毛的两腿直立的动物。”柏拉图心想：人与鸡...
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   篇7：中职-汽车机械基础 第9章机械概述课件(共37张PPT)中职-汽车机械基础 第9章机械概述课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第三篇 机械零件第九章 机械概述想一想班里小李的家在城郊的半山区，爸爸是个农民，以前靠人拉肩杠将山货运到城里，费时费力不说，因不能及时将山货送达而赔钱的事情时有发生。去年，小李爸爸买了一辆货运小汽车来运山货，方便快捷，并且原来漫长的山道，在汽车轮子下变得不再遥远，小李家收益比以往高了许多。显然，小李家同样的劳动，却带来了不同的经济效益，小货车的作用至关重要，这是为什么呢？第一节 机器的组成机器（1）机器是人为的实物组合体。（2）组成机器的各部分（实物）之间具有确定的相对运动，即存在机构。（3）机器能作有效的机械功或可进行能量的转换。人为的实物组合体图9-...
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   篇8：中职——信息技术——数据方法概述——课件(共32张PPT)中职——信息技术——数据方法概述——课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)2023/4/6数据统计分析与实践（SPSS for Windows ）2023/4/6前言:In God we trust, everyone else must bring data.除了上帝，任何人都要用数据说话。2023/4/6惑之:差异的表述--------均值差异受分布差异的影响均值差异表达不了--------分布差异可以表达什么叫规律--------产生数学关系，建立模型对工具和数据的评价--------效度和信度分析“平均值”不能说明什么？--------平均值能够说明什么？学习效果=K*自我效能感2023/4/6惑之:差...
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    篇9：（中职）商务礼仪课件：项目一商务礼仪概述(共25张PPT)（中职）商务礼仪课件：项目一商务礼仪概述(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)礼仪的含义礼仪社会交往中表示尊重、友好的行为规范和准则对他人的敬意与尊重人们自觉遵守社会公共道德，自觉尊重他人和尊重自己，自觉平等待人，自觉真诚守信，自觉注重仪表、谈吐等。礼仪的表现礼貌、礼节、仪表、仪式礼貌是指人们在交往过程中表示敬重、友好的具体行为，如尊老爱幼；礼节是指人们在交往过程中，相互问候、致意、祝愿、慰问等惯用的规则和形式，如握手、送礼物等；仪表是指人的外表，包括容貌、服饰、姿态等方面；仪式是指在特定场合举行的具有特定程序的活动，如开业典礼等。礼仪的起源和发展1. 礼仪的起源中华民族自古以来就是礼仪之邦。礼仪的起源于原始社会中晚期的原...
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    篇10：4.1 概念的概述 导学案4.1 概念的概述 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：4.1 概念的概述 导学案【学习目标】1.知道概念是反映事物本质属性的思维形式。2.理解概念的基本特征，任何概念都是内涵和外延的统一。【核心素养】科学精神：理解概念的含义与特征，正确运用概念，搜集经典概念，分析其内涵和外延，提高分析问题的能力；发扬科学精神，提高辩证思维能力。公共参与：遵循规则，正确进行下定义、进行划分。【学习重难点】重点：概念的含义；概念的基本特征。难点：概念之间的外延关系。【必备知识】1.概念的含义属性的含义及分类 事物的性质和关系统称为属性。事物的属性可分为本质属性和非本质属性。 本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。...
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  篇11：5.1 判断的概述 课件（17张PPT）5.1 判断的概述 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)课前导入：聊一聊五一假期生活？你假期过得怎么样？逻辑与思维第五课 正确运用判断5.1 判断的概述送信人认为六只脚比四只脚跑得快，这个判断显然是错误的，是虚假的，不恰当的。因为跑得快满不是由脚的多少决定的。《笑林广记﹒ 殊禀部》载：“铺司递紧急公文，官恐其迟,拨一马骑之, 其人赶马而行。人问其“如此急事,何不乘马 ”答日:“六只脚走,岂不快如四只。”什么是判断？判断有何基本特征？判断的表达与基本类型有哪些？这个送信人的认识错在什么地方？【探究与分享：P30页】一.判断及其基本特征1.使用判断的原因我们认识事物，必然会对事物作出判定，或者肯定它们是...
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  篇12：中职底盘构造维修教案：汽车转向系统概述中职底盘构造维修教案：汽车转向系统概述资料可供全国地区适用。
大致详情：备课组别 机械 上课 日期 主备教师 授课教师课题 汽车转向系统概述教学 目标 掌握制动系的功用、组成和分类。熟悉制动器、制动传动装置的类型。重点 制动的功用、类型难点 制动器、制动传动装置的类型教法 讲授法、讨论法、直观演示法、现场教学法、自主学习法教学设备 实物教具教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充教 学 内 容 【课前导学】 一、制动系功用与组成 汽车制动系的功用是视需要使汽车减速或在最短的距离内停车，并保证停放可靠，不致自动滑溜。 汽车制动系一般都由两部分组成：制动器和制动操纵机构。 制动器是制动系中用以产生阻碍车轮转动的部件，汽车制动器有两种，分别是...
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  篇13：23.2生态系统概述 课件（共19页ppt）23.2生态系统概述 课件（共19页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第23章 第2节 生态系统概述八年级下册情景导入1．（2022·山东青岛·中考真题）下列谚语或诗文蕴含丰富的生物学知识，能体现生物对环境影响的是（ ）A．千里之堤，溃于蚁穴 B．种瓜得瓜，种豆得豆C．春种一粒粟，秋收万颗子 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开2．（2022·广西梧州·中考真题）下列语句能体现生物之间竞争关系的是（ ）A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟 B．离离原上草，一岁一枯荣C．种豆南山下，草盛豆苗稀 D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米3．（2022·辽宁朝阳·中考真题）下列有关生物与环境的关系，叙述正确的是（ ）A．“千里之堤，溃于蚁穴”体...
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  篇14：6.1 推理和演绎推理概述 课件（33张PPT）6.1 推理和演绎推理概述 课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)6.1 推理与演绎推理概述第六课《掌握演绎推理方法》课堂导入推理的含义与种类（一）1. 了解形成判断的途径；2.了解推理的含义和种类；谁是作案人 你的结论是如何得出的。某地一珠宝店失窃，甲、乙、丙、丁四人涉嫌盗窃被拘审。四人口供如下：经查证，四个人的口供中只有一个是假的。案犯是丙作案的不是我如果我作案，那么丁是主犯。丁是案犯甲乙丙丁探究与分享甲：案犯是丙丙：如果我作案，那么丁是主犯。推理过程：乙：丁是案犯丁：作案的不是我两个判断是矛盾的。根据矛盾律，矛盾的判断不能同真，必有一假。因为四个人的口供中只有一个是假的所以，假...
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   篇15：4.1 概念的概述 课件（25张PPT）4.1 概念的概述 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)遵循逻辑思维规则关于概念关于判断关于推理含义内涵与外延方法:定义、划分含义和基本特征语言表达方式简单判断复合判断推理演绎推理归纳推理类比推理第二单元 单元结构准确把握第五课第六、七课核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维第四课正确运用有效进行第四课 准确的把握概念4.1 概念的概述有一天，柏拉图与学生们在园林中散步。一个学生问柏拉图：“您说，人是什么？”柏拉图思考了半晌，对学生说：“人依靠两条腿走路，依我之见，人是两腿直立的动物。”于是有一个调皮的学生，不知从哪里抓来一只鸡，问柏拉图：“请问老师，这是人吗？”鸡长有两条腿，...
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  篇16：5.1判断的概述 课件（20张PPT）5.1判断的概述 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)5.1 判断的概述第五课 正确运用判断第二单元 遵循逻辑思维规则01判断及其基本特征02判断的表达及类型目录PART01判断及其基本特征含义、基本特征、检验标准导入新课：禅机故事因为工作上被老板压榨，感觉上班是件极痛苦的事，不知道该怎么办，于是结伴上山去找一位禅师请教。师父闭着眼睛，隔了半天，吐出五个字：“不过一碗饭”。就挥挥手，示意年轻人退下。刚回到公司，一个人就递上辞呈，回家种田，日子真快，转眼十年过去了。回家种田的以现代方法经营，加上品种改良，居然成了农业专家。另一个留在公司的，也不差。他忍着气，努力学，渐渐受到器重，成了经理。有一天...
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    篇17：中职《汽车文化》01模块一 汽车概述 教案中职《汽车文化》01模块一 汽车概述 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台模块一 汽车概述一、教学目标1、了解汽车的起源、国内外汽车工业发展。2、认知汽车参数与性能指标。二、课时分配本模块5个单元，安排5个课时。三、教学重点通过本模块学习，让学生深入了解汽车概念，汽车分类，国内外汽车的发展；认知汽车参数和性能指标。四、教学难点1、认知汽车参数2、熟悉掌握汽车性能指标3、各国汽车发展史五、教学内容单元一 汽车的起源任务一 蒸汽汽车的诞生汽车发展史可能分为三个阶段：蒸汽机发明前、蒸汽汽车的问世、大量流水生产汽车开始。蒸汽机诞生的背景1、人类最初的工作劳动完全是由本身来完成，根本没有什么汽车和发动...
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