一二 常识+七~九年级教材古诗词曲85首默写及鉴赏梳理 早早读（PDF）山东专版—【备考2023】中考语文一轮资料可供全国地区适用。
大致详情：第一部分教材古诗文梳理一、古诗词曲鉴赏相关文化常识梳理1.诗（从音律角度，可分为古体诗和近体诗）(1)古体诗与近体诗相对，也称“古诗”“古风”，有“歌”“行”“吟”三种载体。包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗，不讲究对仗，平仄，押韵较自由，篇幅长短不限。发展轨迹：《诗经》→《楚辞》→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。①楚辞体是战国时期楚国屈原所创的一种诗歌形式，其特点是结构宏伟、想象丰富、句式灵活，富于抒情成分和浪漫气息。运用楚地的文学样式、方言声韵，叙写楚地风土人情等，具有浓厚的楚地色彩。②乐府是自秦代以来朝廷设立的管...
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