四年级下短诗三首教案（精选12篇）

9 短诗三首 繁星（一五九） 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：繁星（一五九）【教学目标】1．通过反复朗读课文，体会诗歌韵味，熟读成诵。2．初步了解现代诗的特点，体会诗歌的情感。【教学重难点】1．识记生字新词，体会诗歌韵味，熟读成诵。2．初步了解现代诗的特点，体会诗歌的情感。【教学过程】板块一 有板有眼，读出节奏1．导入新课。（1）师导入：这节课我们继续学习第9课《短诗三首》。（2）师指名读短诗——繁星（一五九）。2．学习《繁星》（一五九）。（1）课件出示诗句。（2）反复诵读。师指名读后生分小组合作朗读。（3）体会诗韵。①师引导：你发现这首诗朗朗上口、悦耳动听的秘密了吗？②预设：韵脚“了、里”。③读出节奏。（出示课件）...

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