篇1:17古诗三首(2)课件(共99张PPT)17古诗三首(2)课件(共99张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共99张PPT)古诗三首第1课时草原华山天池祖国,我爱你。我爱你每一寸土地,我爱你壮美的山河。祖国,我爱你。我爱你每一寸土地,我爱你壮美的山河。借助关键语句理解一段话的意思。习作的时候,试着围绕一个意思写。第六单元人文主题解读:“祖国,我爱你。我爱你每一寸土地,我爱你壮美的山河。”这句话饱含着对祖国的赞美与深情。本单元以“祖国山河”为主题进行编排,意在让同学们通过学习课文,领略祖国各地美丽的风光,激发热爱祖国大好河山的思想感情。语文要素解读:“借助关键语句理解一段话的意思”,这句话指向阅读方法的学习,同时提示我们关键语句的作用。所以学习本单元,我们不仅要了...
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大致详情:(共13张PPT)授课人:xxx望天门山望天门山①天门山:今安徽东梁山与西梁山的合称。东梁山在今芜湖市,西梁山在今马鞍市,两山隔江相望,像天然的门户,所以叫天门山。望天门山[唐]李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。初读古诗要求:读准字音读通诗句读好节奏楚江:长江中下游部分河段在古代流经楚地,所以叫楚江。望天门山[唐]李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。默读古诗,找出诗中描写的景物。天门楚江碧水青山日边天门中断楚江开断我仿佛看到:( )的天门山被(...
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大致详情:(共32张PPT)部编版三年级上册 第6单元 17课《古诗三首》——《望洞庭》洞庭湖洞庭湖是我国第二大淡水湖,位于湖南省北部。洞庭湖最大的特点是湖外有湖,湖中有山,渔帆点点,水天一色。山清水秀 一望无垠 水天一色水平如镜 银光闪闪 波光粼粼刘禹锡,字梦得,河南洛阳人。唐朝文学家、哲学家。有“诗豪”之称。刘禹锡望洞庭自读提示:请自由读古诗,要求读准字音,读通句子。镜 未 磨遥 银 盘镜(镜子) 未 (未来) 磨 (打磨)遥(...
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大致详情:(共18张PPT) 刘禹锡(772-842),字梦得,唐代诗人,被白居易称作“诗豪”。他的许多作品,立意新颖,思想深刻;七言绝句受到民歌的启发,写得明快清新,富有生活气息和地方色彩。作者简介 洞庭湖在湖南省北部,长江南岸,为中国第二大淡水湖,古称“云梦泽”。跨湘鄂两省,它北连长江、南接湘、资、沅、酆四水,号称“八百里洞庭”。现水面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。洞庭湖的风光极为秀丽,许多景点都是国家级的风景区,如:岳阳楼、君山、杜甫墓、杨么寨、铁经幢、屈子祠、跃龙塔……面积约3900平方公里。洞庭湖概况未tínɡ我会认庭wèimó磨pán盘...
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大致详情:(共50张PPT)人教统编版 三年级语文上册第1课时新课导入祖国山河壮美开阔,今天让我们跟着诗人,看看诗中的魅力景色。雨亦奇 淡妆浓抹m ǒyìyí tíng相宜 洞庭湖字词乐园wèi m ó pán镜未 磨 白银盘我会读识字方法扌末①“加一加”法识字抹 宜宀 且庭广廷未一木①“加一加”法识字磨麻石盘舟皿②字源识字:“亦”字是一个指事字,是“腋” 的本字。一个人伸开两臂,在他 的腋下有两点,这是指事的符号, 指出腋所在的地方。后来多用作 虚词,就另造“腋”字。泛 舟 游 西 湖亦抹宜庭未磨盘( mò )抹墙...
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大致详情:(共17张PPT)统编版 语文 六年级 下册初读古诗自由读《马诗》,注意读准字音、读通句子。马 诗[唐]李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。默读古诗,启迪质疑。品读古诗运用以前学过的方法,自读并思考:这首诗写了什么?你读懂了什么?还有什么不懂的地方?读一读,说说这是一番怎样的情景?你的眼前出现了怎样的画面?大漠沙如雪,燕山月似钩。体会学法这首诗仅仅是在写马吗?请结合你搜集到的资料,想想作者想要表达怎样的情感。初读古诗熟读古诗。注意读准字音、读通句子。石灰吟千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。chuízá...
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大致详情:(共14张PPT)17.古诗三首《望天门山》班级: 时间:XX年XX月天门山:位于安徽省和县与芜湖市长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山(古代又称博望山)。两山隔江对峙,形同天设的门户,天门由此得名。李白(701年-762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。认识作者 《望天门山》是公元725年(开元十三年)李白初出巴蜀乘船赴江东经当涂(今...
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大致详情:(共27张PPT)第六单元 · 第十七课望天门山望天门山导入李白(701-762年),字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。代表作品有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等多首。导入断楚至孤帆duànchǔzhìgūfān我会写左右 结构帆断孤上下 结构楚至生字归类加一加:孑+瓜=孤 巾+凡=帆字谜记忆:楚“走”掉“土”,横腰长了两棵树(木)。生字归类《望天门山》中描写了什么江和什么山?《望天门山》中描写了 和 山。长江天门整体...
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大致详情:(共10张PPT)17 古诗三首第3课时自读古诗《望洞庭》,读准字音,读通诗句。结合注释理解诗意。时间:3分钟刘禹锡,字梦得,洛阳人。唐朝文学家、哲学家。有“诗豪”之称。主要作品:《陋室铭》《乌衣巷》《石头城》等。作者介绍望洞庭[唐] 刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。tínɡwèimópán洞庭湖青绿色的螺,这里用来形容洞庭湖中的君山这首诗描写的是什么时候?秋天的夜晚。磨mó(消磨 )mò( 磨坊)我陪爷爷在磨( )坊里消磨( )了一下午的时光。湖光秋月两相和在月光皎洁的秋夜,洞庭湖的波光和皎洁的月...
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大致详情:(共83张PPT)古诗三首认识“亦、宜”等7个生字,正确书写“断、楚”等13个生字,认识多音字“抹、磨”。正确读写诗句中的词语。有感情地朗读、背诵三首古诗。默写《望天门山》。体会诗词的内容,体会诗人的思想感情。培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,养成课外主动积累的好习惯。教学目标教学重点是有感情地朗读、背诵古诗。教学难点是体会诗文的内容,体会诗人的思想感情。教学重点教学难点同学们,请大家跟我一起回忆一下,我们曾学习过的描写祖国山河的古诗。导入导入17古诗三首导入课文教学望天门山[唐]李白作者介绍作家名片:李白(701—762),字太白,号青莲居士...
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大致详情:(共18张PPT)《饮湖上初晴后雨》【宋】苏轼平湖秋月三潭映月太子湾西湖一些有名的景观饮初初晴后雨湖上小舟饮酒聊天天气变化地点干什么解读诗题《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好”“潋滟”波光闪动的样子“水光潋滟晴方好”阳光照在水面上,波光闪动,你觉得这水面像什么 (像明晃晃的镜子,像闪闪发光的金子,像水晶宝石……)诗人感叹:水光潋滟晴方“好”“水光潋滟晴方好”现在谁能结合注释及自身的理解,说一说这句话的意思?(晴天时,在阳光的照耀下,湖水波光粼粼,看起来很美。)“奇”,“山色空蒙雨亦奇”是云雾迷茫的样子,同学们可以闭上眼睛想象一下“在阴雨...
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![]() ![]() 篇12:六下10古诗三首第二课时课件(共17张PPT)六下10古诗三首第二课时课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)10古诗三首于谦字廷益,号节庵,明朝大臣、民族英雄、军事家、政治家 。知诗人于谦从小学习刻苦,志向远大。相传有一天,他信步走到一座石灰窑前,观看师傅们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石,经过熊熊的烈火焚烧之后,都变成了白色的石灰。他深有感触,略加思索之后便写下了此诗。据说此时于谦的才十二岁,他写下这首诗不只是石灰形象的写照,更是他日后的人生追求。石灰吟千锤/万凿/出深山,烈火/焚烧/若等闲。粉骨/碎身/浑不怕,要留/清白/在人间。明 于谦读诗句千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:17 古诗三首:望天门山 课件(共27张PPT)17 古诗三首:望天门山 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)望天门山[唐]李白部编版语文三年级上册第六单元目录0102030405走近诗人了解背景朗读诗文诗文赏析诗词拓展本课程拓展内容1、古代的“诗*”称号 P7-82、古代常见的江河湖海 P183、诗词中常见的各种山 P204、李白诗 P245、山水诗 P25走近诗人了解诗人的生平,字号以及代表作01Part One李白(701年2月28日—762年12月), 字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“...
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