篇1：部编版三下语文课后习题、答案部编版三下语文课后习题、答案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.古诗三首①有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。朗读指导:本课三首古诗均表达了诗人对大自然的热爱之情，但朗读节奏、语调又有所差异。《绝句》要读出一种慵懒、闲适感,《惠崇春江晚景》要读出一种喜爱感，《三衢道中)要读出一种惊喜、愉悦、期待感,读时要仔细把握。默写时注意“暖”是日字旁，“融”左下同字框内是一横，“燕”第四笔是横，“春”的下面是“日”，不是“目”，“睡”不要写成“日”字旁。②结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。参考答案：指导：一边朗读古诗，一边找出古诗中描写了哪些景物，各有什么特点，边读边想象画面。★《绝句》景象：春天已经来临，温暖的阳光洒满整个...
图片详情：
   篇2：第21课《古诗三首》同步练习题（含答案）第21课《古诗三首》同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第21课《古诗三首》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、书写1．看拼音，写词语。1.王老师演奏的biān sài曲子，旋律激昂，令人táo zuì。2.中国工农红军的万里cháng zhēng，是一部惊心动魄、可歌可泣的yīng xióng史诗。3.叔叔是一名jiéchū的地质勘探者，获得过jǐ xiàng大奖。二、选择题2．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A．归还（huán） 琵琶（bā） 项羽（xiànɡ）B．鬼怪（ɡuǐ） 出塞（sài） 胡子（hú...
图片详情：
   篇3：第18课《古诗三首》同步练习题（含答案）第18课《古诗三首》同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第18课《古诗三首》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、选择题1．下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是（ ）A．九曲黄河（qǔ） 环绕（rào） 天涯 B．花木成畦（qí） 南朝（cháo） 黄莺C．浪淘风簸（bǒ） 织女（zhī） 毛檐 D．两山排闼（dá） 银河（yín） 酒旗2．下面加点字词的解释不正确的一项是（ ）A．浪淘风簸自天涯（簸：颠簸）B．水村山郭酒旗风（山郭：山城，山村）C．南朝四百八十寺（四百八十：虚指，形容寺院很多）D．两山排闼送青来（闼：小窗）3．下列诗句朗读节奏有...
图片详情：
  篇4：中职《水果拼盘与食品雕刻》课后习题（共5份，答案版）中职《水果拼盘与食品雕刻》课后习题（共5份，答案版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台项目二 食品雕刻设计与制作一、选择题?1.菜肴的装饰美化就是利用食雕作品对菜肴进行艺术装点使菜肴在色彩、形态、寓意等方面都具有一定的艺术效果使宴会具有高雅、协调的整体美。一般有以下几种手法（ ）? ?①点缀②补充③盛装④配菜A?①②③B、②③④C、①③④D、①②④2.“喜宴”一般不选用的雕刻作品的主题有（ ）?A?龙凤呈祥B. 鸳鸯戏水C?东方朔偷桃D.花好月圆3.下面关于凤凰的说法中错误的是（ ）?? ?A.凤凰是生活在我国云南的一种神奇的禽科动物B.和龙一样是中华民族特有传统标志C.她象征着吉庆、安宁、瑞祥和高贵D.比喻...
图片详情：
 篇5：9 古诗三首 练习题（含答案）9 古诗三首 练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级语文（上）《古诗三首》练习题我能写好字。看拼音 ，写词语。yǒu yuán mù sè shān fēng yín shī chóng diétí mù cè miàn lú shān fèi lì wén zhāng选择下面加点字的正确读音。暮（mū mù）色苍茫，秋风萧瑟（sè shè），一股思乡之情 涌上心头。输（shū shú）了这场比赛，他将与决赛无缘（yuán yuàn）《西游记》中，在唐僧面临危险时，各路神仙 从天而降（jiàng xi...
图片详情：
  篇6：第17课《古诗三首》同步练习题（含答案）第17课《古诗三首》同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第17课《古诗三首》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、书写1．拼一拼，写词语。zhōng duàn chǔ jiāng zhì cǐ gū fān yǐn jiǔ chū qíng jìng zi wèi mó yáo wàng yín pán 二、填空题2．比一比，再组词。至( ) 楚( ) 妆( )...
图片详情：
  篇7：中职《传感器与检测技术》课后习题（共10份，答案版）中职《传感器与检测技术》课后习题（共10份，答案版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一、 选择题1. 下列关于热电偶材料要求的说法不正确的是（C）。A. 热电动势大，测温范围宽 B. 线性好，物理性质、化学性质稳定C. 电阻温度系数大，电阻率小 D. 易加工，材料复制性好，工艺简单，价格便宜2. 热电偶补偿导线的理论依据是（C ）。A. 中间导体定律 B. 均质导体定律C. 中间温度定律 D. 参考电极定律3. 在热电偶测温回路中经常使用补偿导线的最主要目的是（A ）。A. 补偿热电偶冷端热电势的损失B. 起冷端温度补偿作用C. 将热电偶冷端延长到远离高温区的地方D. 提高灵敏度4. 在实验室中测量金属的熔点时，冷...
图片详情：
  篇8：双减课后分层练习 统编版五下1.古诗三首（A卷含答案）双减课后分层练习 统编版五下1.古诗三首（A卷含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版五年级语文下册同步练习1.古诗三首一、看拼音写词语。bái zhòu gēng yún sāng shù chūn xiǎo二、下列加点字读音正确的一组是（ ）A．幼稚（chì） 玉磬（qìng） B．陂池（bēi） 涟漪（qí）C．供品（gòng） 提供（gōng） D. 银钲（zhèng） 玻（bō）璃三、火眼金睛，辨字组词。稚（ ） 钲（ ） 磬（ ） 漪（ ） 腔（ ）维（ ） 征...
图片详情：
  篇9：5.3诱导公式 课后练习题（含解析）5.3诱导公式 课后练习题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：5-3诱导公式 课后练习一、单选题1．已知，则（ ）A． B． C． D．2．黑洞原指非常奇怪的天体，它体积小，密度大，吸引力强，任何物体到了它那里都别想再出来，数字中也有类似的“黑洞”，任意取一个数字串，长度不限，依次写出该数字串中偶数的个数、奇数的个数以及总的数字个数，把这三个数从左到右写成一个新数字串；重复以上工作，最后会得到一个反复出现的数字，我们称它为“数字黑洞”，如果把这个数字设为a，则（ ）A． B． C． D．3．已知，则（ ）A． B． C． D．24．当，若，则的值为（ ）A． B． C． D．5．若，，...
图片详情：
    篇10：10.2 阿基米德原理 课后练习题（含答案）10.2 阿基米德原理 课后练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：10.2 阿基米德原理 课后练习题班级：_______ 姓名：______ 学号：______ 成绩：________一、选择题1．下列关于浮力的有关说法中，正确的是（ ）A．只要液体的密度越大，物体所受的浮力就一定越大B．浸入液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力C．阿基米德原理只适合于液体，不适合于气体D．只要物体的体积越大，物体所受的浮力就一定越大2．体积为250cm3的物体轻轻地放入盛满水的杯中，溢出m=100g水，g=10N/kg，则物体受到浮力为（ ）A．F=250N B．100N 图片详情：
  篇11：第9课《古诗三首》字词课文基础练习题（含答案）第9课《古诗三首》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第9课《古诗三首》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：认识“喜、瑟”等6个生字，读准多音字“降”，会写“喜、吟”等12个生字。语言运用：有感情地朗读课文。背诵课文。默写《题西林壁》。思维能力：能借助注释、插图理解诗句的意思，感悟其中蕴含的道理；审美创造：能展开想象，用自己的话说出诗句描绘的景象。预习重点 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《题西林壁》。预习难点 能展开想象，用自己的话说出诗句描绘的景象。1、 看拼音写汉字mù yín tí cè fēng lúyuán x...
图片详情：
  篇12：双减课后分层练习 统编版五下1.古诗三首（B卷含答案）双减课后分层练习 统编版五下1.古诗三首（B卷含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版五年级语文下册同步练习1.古诗三首一、看拼音写词语。zhòu yè yún tián sāng shù fú xiǎo21世纪教育网版权所有二、用 “√” 给加点字选择正确读音。白昼（zhòu zòu ） 供（gòng gōng）耕织 稚（zhìzì ）子 (zi zǐ)银钲（zhēng zhèng） 玉磬（qìng xìng ） 水满陂（bēi pēi ）浸寒漪（yī yǐ） 提供(gōng gòng) 桑（sāng...
图片详情：
   篇13：4蜀道难(第二课时)课后习题 课件4蜀道难(第二课时)课后习题 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)蜀 道 难人教版 高中语文 高二上册李白蜀 道 难蜀 道 难蜀 道 难—问题探究—1.下列词语中注音不正确的一项是 …( )A.鱼凫（ｆú）石栈（ｚｈàｎ）边塞（ｓàｉ）长吁短叹（ｘū）B.猿猱（ｎáｏ）扪参（ｓｈēｎ）喧豗（ｈｕī）嗟来之食（ｊｉē）C.巉岩（ｃｈáｎ）吮吸（ｙǔｎ）砯崖（ｐīｎɡ）峥嵘岁月（ｚｈēｎɡ）D.凋零（ｄｉāｏ） 湍急（ｔｕāｎ） 崔嵬（ｗéｉ） 多难兴邦（ｎàｎ）【解析】选C。"吮"应读ｓｈǔｎ。—问题探究—2.下列语句中词语解释不正确的一项是（ ）A.危乎高哉 危：高B.开国何茫然 茫然：指时间久远C....
图片详情：
   篇14：中职－机械基础（机电专业）AR版 课后习题（共8份，含答案）中职－机械基础（机电专业）AR版 课后习题（共8份，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台题目棘轮机构主要由 、 、 、 、 和 等构件组成啮合式棘轮机构依靠 和棘轮齿的啮合进行传动， 只能实现有级调节。槽轮机构由 的主动拨盘、 的 以及 组成。槽轮机构 、工作可靠、 、传动 ，但制造与装配精度要求高且转角大小不能调节。答案1.摇杆、棘爪、棘轮、止动棘爪、弹簧、机架2.棘爪和、棘轮转角3.带有圆销、带有径向槽、从动槽轮、机架4.结构简单、机械效率高、平稳21世纪教育网 精品试卷...
图片详情：
 篇15：双减课后分层练习 统编版六下3.古诗三首（A卷含答案）双减课后分层练习 统编版六下3.古诗三首（A卷含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版六年级语文下册同步练习3.古诗三首一、看拼音，写词语。wén zhāng mò mò qī xī qīnɡ yínɡ二、下列词语中注音全部正确的一项是（ ）A．五侯( hòu ) 皎皎河汉女(jiāo) 擢素手(zhuó zuó)B．札札( zhā ) 机杼( zhù ) 含情脉脉( mài )C．脉搏 ( mò ) 栖息( xī ) 千里迢迢( tiáo )D．黄焖鸡( mèn ) 大匙(chí )...
图片详情：
   篇16：4.古诗三首 练习题（含答案）4.古诗三首 练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末课课复习——部编版语文三年级上册——4.古诗三首一、选择题1．“停车坐爱枫林晚”诗中的“坐”的意思是（ ）A．坐着 B．乘，搭 C．因为2．给加点字选择正确解释（ ）荷尽已无擎雨盖A．拿 B．引 C．举，向上托3．《赠刘景文》描写的是____季节的景色，作者抓住了_____、_____、_____、_____四种景物来描写____。（ ）A．秋末初冬；荷、菊、橙、橘；橙黄橘绿的时节B．秋天；荷、菊、橙、橘；秋景C．冬天；荷、菊、橙、橘；冬景4．借助图画可以帮助我们理解诗句的意思，想一想，下面哪幅图展现了“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”所描绘的画面？（...
图片详情：
   篇17：第4课《古诗三首》字词课文基础练习题（含答案）第4课《古诗三首》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4. 《古诗三首》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：认识“径、斜”等9个生字，读准多音字“挑”会写“寒、径等12个字。语言运用：有感情地朗读课文。背诵3首古诗。默写《山行》。思维能力：能借助注释，大致理解诗句的意思。能从古诗中的景象知道古诗描写的季节。审美创造：借助图片和关键词理解诗意，体会诗歌意境，在比较欣赏中体会古诗中饱含的“情”预习重点 正确识字、写字；学习借助注释解释诗歌意思；预习难点 抓住古诗中的景物想象画面，感受诗歌意境，体会诗歌情感。1、 看拼音写汉字há...
图片详情：
  篇18：第21课《古诗三首》字词课文基础练习题（含答案）第21课《古诗三首》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第21课《古诗三首》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：认识“塞、秦”等4个生字，读准多音字“将”，会写“塞、秦”等10个字。语言运用：能有感情地朗读课文，背诵课文，默写《出塞》《夏日绝句》思维能力：能借助注释理解诗句的意思，说出自己的体会。审美创造：了解古诗背后的时代背景，体会诗歌的思想情怀。预习重点 正确、流利、有感情地诵读古诗，能借助注释了解诗歌大意。预习难点 了解古诗背后的时代背景，体会诗歌的思想情怀。1、 看拼音写汉字sài qín zhēng cí cuī z...
图片详情：
  Tags：古诗,三首,课后,习题,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
