8《蝴蝶的家》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:8 蝴蝶的家教学目标1.认识“避、撼”等4个生字,读准多音字“雀”。2.能在阅读过程中提出自己的问题,并试着分类。3.能筛选出最值得思考的问题,并尝试解决。教学重点能在阅读过程中提出自己的问题,并试着分类。教学难点能筛选出最值得思考的问题,并尝试解决。教学策略认写字词这篇略读课文中的4个生字和1个多音字可让学生预习时自主学习,然后老师检查学习情况,结合“躲避、震撼、喧嚷、屋檐”集中指导。多音字“雀”,学生在“麻雀、鸟雀、雀巢”等词语中已经见过“què”这个读音,在本课中,既出现了读“què”这个音的“麻雀”一词,还出现了读“qiǎo”这个音的“家雀儿”一词,教学时可以让...
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