篇1：第一单元 预学单 （表格式）第一单元 预学单 （表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：第一单元预学单单元主题 乡村生活语文要素 抓关键语句，初步体会课文表达的思想感情。习作要求 写喜爱的某个地方，表达出自己的感受。本单元整本书推荐阅读 萧红《呼兰河传》1《古诗词三首》预学案第1课 古诗词三首 30分钟左右书声琅琅 1.默读两遍，朗读三遍，读通、读顺古诗词（含注释） 2．在“寻声”APP里上传自己的朗读录音。预习字词 1.借助工具书给加点字补全音节，再把词语正确地读两遍。 l____ ____ū ____á w____ ____ài 篱笆 稀疏 杂草 老翁 亡赖 2．根据书写提示，正确地描一描下面... 图片详情：   篇2：五年级上册语文第八单元预学单（表格式，无答案）五年级上册语文第八单元预学单（表格式，无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：25.古人谈读书预习步骤 预习内容 提示读课文 我正确、流利地将课文读了( )遍，并 尝试背诵。读准音 给下列生字注音。 ( ) ( ) ( 耻 诲 矣 岂 可参考本书本 课“我会认”。学写字 1.填一填。 (1)“诲”共 画，第七笔是 。 (2)“谓”是 结 构 ， 部 首 是 2.写同音字。 sòng 背 ( ) ( ) ( )给 héng 平 ( 永 ( ) 竖 可参考本书本 课“我会写”或 工具书 。学词语 1.词语听写。... 图片详情：   篇3：五年级上册语文第七单元预学单（表格式，无答案）五年级上册语文第七单元预学单（表格式，无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：21.古诗词三首预习步骤 预习内容 提示读课文 我有感情地将课文读了( )遍，并尝 试背诵。读准音 1.给下列生字注音。 瞑( )浣( )聒( ) 写出下列多音字的不同读音并组词。 (更)( ) ( ) 可参考本书本 课“我会认”。学写字 1.填一填。 (1)“孙”的笔顺是 (2)“寺”共 画，第四笔是 。 2.加偏旁，组成本课新字再组词。 俞 → ( )秋 → ( ) 白 → ( ) 半 →... 图片详情：   篇4：6《飞向蓝天的恐龙》 预学单6《飞向蓝天的恐龙》 预学单资料可供全国地区适用。 大致详情：《飞向蓝天的恐龙》预学单一、字词关我能把词语都读正确。后裔 描绘 繁衍 隧道 树栖 开辟 崭新 脑颅膨大笨重 迟钝 茹毛饮血 庞大家族 形态各异 凶猛异常轻灵 敏捷 五彩斑斓 身体轻盈 凌空翱翔 天之骄子二、书写关我能把下面的字写正确，写端正（每个字写两遍）。毫 末隧 颅膨 翼三、思考关读课文，提出不懂的问题。《飞向蓝天的恐龙》第一课时教学目标：1.认识“钝、仅”等12个生字，会写“笨、钝”等15个生字，理解“茹毛饮血、后裔”等词语。2.默读课文，能运用查阅资料、联系上下文等... 图片详情：   篇5：23 《“诺曼底号”遇难记》 教案（2课时）+预学单23 《“诺曼底号”遇难记》 教案（2课时）+预学单资料可供全国地区适用。 大致详情：统编版小学语文四年级下册第七单元 23 《“诺曼底号”遇难记》 教学目标： 1.认识“弥、脉”等13个生字，会写“伦、腹”等15个字，会写“窟窿、行驶”等10个词语。 2.朗读课文，读好人物对话。 3.能找出描写哈尔威船长言行的语句，并说出从中感受到他的什么品质。 4.能结合哈尔威船长的英雄壮举，试着说说自己对生命的体会。 教学重点： 能找出描写哈尔威船长言行的语句，并说出从中感受到他的什么品质。 教学准备： 多媒体课件 课时安排： 2课时 教学过程： 第一课时 揭题导入 今天我们一起学习第23课，齐读课题。通过读课题，你了解了哪些信息？（相机理解“... 图片详情：    篇6：一年级下册数学预学单-4.4 两位数减两位数沪教版一年级下册数学预学单-4.4 两位数减两位数沪教版资料可供全国地区适用。 大致详情：一年级第二学期数学《两位数减两位数》预学单班级学号姓名小胖有50元，他可以买几种商品，请你帮小胖算一算需要找回多少钱？第一种：第二种：第三种：你除了会用横式计算，还会用什么方法计算吗？尝试写出来。一年级第二学期数学《两位数减两位数》学历单教学过程：课题《两位数减两位数——竖式计算》课型新授教学目标1.通过情境,让学生感知并理解“退一作十”的含义。2.掌握并熟练计算十进位值制中用竖式进行两位数退位的减法。教学重点理解“退一作十”的含义。教学难点理解“退一作十”的含义。评价关注点1、培养学生良好的“听、说、读、写”的学习习惯。2、在学习的过程中，培养学... 图片详情：    篇7：食物中主要成分的作用及检验（课件 13PPT 附有预学、导学任务单）食物中主要成分的作用及检验（课件 13PPT 附有预学、导学任务单）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件13张PPT。营养饮食，乐享健康——食物中营养成分及其作用舌尖上的世界地图活动一：我要找到你！蛋白质葡萄糖淀粉溶液猜一猜：是哪种食材 ？牛奶苹果汁活动二： 食物营养价值大拼图营养搭配要全面膳食结构需均衡营养饮食，乐享健康！活动三： 我是营养管理师！营养饮食，乐享健康！谢 谢 ！,主要营养物质检验方法待 检 测 的 食 材米粥牛奶花生米豆浆苹果汁土豆碳水化合物淀粉滴加（ ）呈现（ ）葡萄糖滴加（ ）呈现（ ）蛋白质滴加（ ）呈现（ ）脂肪滴在（ ）... 图片详情：   篇8：部编人教版八年级历史下册：第2课 抗美援朝 预学单（无答案）部编人教版八年级历史下册：第2课 抗美援朝 预学单（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：2《抗美援朝》预学单学习目标：1.了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因。2. 掌握中朝人民反侵略战争的胜利。3.知道黄继光、邱少云的英雄事迹。学习重点：抗美援朝的基本信息；黄继光、邱少云等英雄身上所体现的优秀品质。学习难点：中国出兵朝鲜的原因。一、预学任务：（阅读教材找到相关问题答案，有疑问的的做好标注，可向同组成员寻求帮助）（一）、抗美援朝 保家卫国（1）阅读教材8-9页，试着分析中国出兵朝鲜的原因。结合课本，总结抗美援朝的基本情况(时间、指挥者，过程、结果等)??、战斗英雄黄继光和邱少云阅读课本，能叙述黄继光和邱少云的英雄事迹。你从黄继光和邱少云身上学到了哪些优秀... 图片详情：  篇9：部编人教版八年级历史下册：第3课 土地改革 预学单（无答案）部编人教版八年级历史下册：第3课 土地改革 预学单（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：3《土地改革》预学单学习目标：1.了解土地改革的开展及基本完成情况。 2.掌握《中华人民共和国土地改革法》的公布。3.理解土地改革的意义。 学习重点：《中华人民共和国土地改革法》的颁布，土地改革的开展及基本完成。学习难点：土地改革的历史意义。一、预学任务：（阅读教材找到相关问题答案，有疑问的的做好标注，可向同组成员寻求帮助）（一）、《中华人民共和国土地改革法》的实施（1）阅读教材13页第一段，试着用图表法体现土地改革的背景。结合课本，总结土地改革基本情况(时间、地点、内容、结果等)??、土地改革的意义阅读课本，总结土地改革的意义。（注意分点）二、合作探究：(各小组... 图片详情：  篇10：部编人教版八年级历史下册：第5课 三大改造 预学单（无答案）部编人教版八年级历史下册：第5课 三大改造 预学单（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：5《三大改造》预学单学习目标：1.了解农业、手工业社会主义改造的形式与政策。2.知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策 。3.认识三大改造的实质、意义和缺点。学习重点：三大改造的方式。学习难点：三大改造的实质。一、预学任务：（阅读教材找到相关问题答案，有疑问的的做好标注，可向同组成员寻求帮助）(一)、农业、手工业合作社(1)阅读教材分析党和政府为什么要对农业进行社会主义改造？又是如何对农业进行改造的呢？(2)对农业和手工业改造的结果如何？??、公私合营党和政府对资本主义工商业的社会主义改造和对农业、手工业的改造方式一样吗？具体有什么不同？为什么说赎买政策是社会主... 图片详情：  篇11：部编人教版八年级历史下册：第6课 艰辛探索与建设成就 预学单（无答案）部编人教版八年级历史下册：第6课 艰辛探索与建设成就 预学单（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：6《艰辛探索与建设成就》预学单学习目标：1.了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出，“大跃进”和人民公社化运动。2.简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实。3.知道社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献。学习重点：社会主义探索时期的几次失误和成就，了解社会主义建设时期涌现的先进人物。学习难点：探索建设社会主义道路失误的原因和教训。一、预学任务：（阅读教材找到相关问题答案，有疑问的的做好标注，可向同组成员寻求帮助）(一)、在探索中曲折前进(1)中共八大的内容有哪些？（注意分点）为什么说八大是良好的开端？(2)八大二次会议为什么提出“鼓足干劲，力争... 图片详情：  篇12：部编人教版八年级历史下册：第1课 中华人民共和国成立 预学单（无答案）部编人教版八年级历史下册：第1课 中华人民共和国成立 预学单（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：1《中华人民共和国成立》预学单学习目标：1.知道第一届中国人民政治协商会议召开的基本情况和《中国人民政治协商会议共同纲领》的基本内容。 2.了解中华人民共和国开国大典的相关情况。 3.理解新中国成立的意义。 4.知道西藏和平解放的史实。学习重点：第一届中国人民政治协商会议召开和《中国人民政治协商会议共同纲领》学习难点：新中国成立的历史意义。一、预学任务：（阅读教材找到相关问题答案，有疑问的的做好标注，可向同组成员寻求帮助）（一）、中国人民政治协商会议（1）列举第一节全国人民政治协商会议召开的基本情况？（时间地点，与会者等）阅读教材2-3页，总结概括第一届中国人民政治协商... 图片详情：  Tags：呼风唤雨,世纪,预学,精选,12篇  |
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