高一语文说课稿（精选12篇）

高一 音乐 C小调练习曲 说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：《C小调练习曲》说课稿各位老师：大家上午好!今天我说课的题目是《c小调练习曲》，我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学过程等几个方面进行阐述。一、说教材首先，我简单说一说我对于教材的理解。《c小调练习曲》是高中音乐第五单元的一首欣赏作品。肖邦的这首作品，表达了在华沙革命失败后肖邦的心里感想，并因此而作曲。因此，《c小调练习曲》被后人命名为“革命”练习曲。全曲激昂悲愤，深刻地反映了肖邦在华沙陷落、起义失败后的心情，那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。学生们通过学习欣赏这首作品，能够对西方器乐作品进行欣赏，从而提高音乐鉴赏能力。二、说学情作为一名教师不但要对教材有所了解，...

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高一上学期体育与健康人教版 跳绳 说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：跳绳说课稿课题：跳绳一、说教材1、 教材分析跳绳教材是高中教学大纲规定的教学内容，又是高中生十分喜欢的一项体育活动。由于设备简单，不需要很大场地，容易开展运动，是初中体育教材中较好的内容。通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展，对于发展学生弹跳力、耐力、灵敏、协调性等具有重要作用。2、 教学目标A、认知目标：通过游戏、比赛并配合音乐等创新教学手段让绝大多数学生积极参加到学习中来促进身体健康。B、技能目标：1、使每位学生都能掌握两种以上的跳绳方法和技巧。2、通过跳绳练习，发展学生的弹跳、耐力、协调与灵敏等身体素质，增强体能，促进身体正常发育。C、...

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立定跳远 说课稿 高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《立定跳远》说课稿一、说教材1.教学内容《立定跳远》是水平五跳跃动作的重要内容，它是在跳跃的基础上进一步巩固双脚跳的练习，是发展学生腿部力量和弹跳力量的重要方法，主要使学生学会两腿用力蹬地跳起，平稳落地的动作方法，并能熟练地进行跳跃。使学生身体得到全面的锻炼，身体基本活动能力得到提高，并且培养学生的体育意识、兴趣、习惯和能力，促使学生认识与能力的提高。2.教学目标结合本课特点和学生的实际情况，我预设以下教学目标：（1）通过本节课，使学生初步了解立定跳远的技术动作。（2）了解立定跳远的健身价值，发展弹跳能力和有氧耐力；（3）通过集体活动，使学生体验群体学习的兴趣。培养集体意识和责...

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双摇跳说课稿高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：双摇跳说课稿一、教学思路：本课以《体育与健康》课程理念为依据，本着务实、拓展、探索、创新的思想，以丰富的学习内容，多渠道的教学组织，多形式的教学方法为基础，根据学生心身发育发展的规律，采用了多种教学手段，以激发学生的学习兴趣和学习持久兴趣为出发点，以全面提高学生的身体素质，发展学生的弹跳力、耐久力和灵敏性为目标，为学生终身热爱体育打下扎实的基础。二、教学分析：跳绳是高一年级学生十分喜爱的一项体育活动，通过教学可以锻炼学生的关节、韧带、肌肉、内脏机能。双摇跳这节课是在上学期所学的基础上进行的，上学期年级学习的是原地单脚交换跳和原地并脚跳动作，本节课学习的是双摇跳的动作，是巩固连续并脚跳...

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高一上学期体育与健康人教版 排球 说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：排球说课稿各位领导，同仁您们好：我今天说课的内容是《体育与健康》高一年级教材。正面双手垫球。本课设计的指导思想：排球运动是《体育与健康》教学内容不可缺少的组成部分，是学生非常喜爱的学习内容之一。通过排球基本理论知识和基本技术的学习，了解排球运动的文化，懂得排球运动的特点，掌握简单的排球技术原理。逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力，使学生都能体验到排球运动的乐趣和价值，不断提高排球运动技术和参与比赛的能力。本课以体现课程改革新思想，转变教育教学方法和观念，发展学生身体素质和发展快乐体育为重点，以学生的兴趣爱好为切入点，以团结友爱，积极拼搏为德育渗透点，使学生养成良...

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跨越式跳高 说课稿 高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：跨越式跳高尊敬的各位老师上午好！本节课授课内容是跨越式跳高助跑与起跳技术。以第四路为基准向中看齐，向前看。前两排蹲下，后两排稍息。在经过开始课的常规、原地三面转法和准备部分的准备活动以后，现在进入基本部分的授课内容。从这节课开始我们要用6节课时间来学习跨越式跳高，跨越式跳高是一个非常古老的项目，同时也是我们人生赖以生存的基本技能之一。比如我们去远足的时候，跨过一个草丛，我们在自己玩的时候，跳过皮筋，都有跨越式跳高的影子。但是，我们要征服更高高度的时候，就需要掌握比较规范的动作，发掘人体的潜能，首先看老师做完整的跨越式跳高动作示范。跨越式跳高由助跑、起跳、过杆、落地四个技术环节，本节课我们重...

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高一上学期体育与健康人教版 接力跑 说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：接力跑 说课稿高中新课标指出，学生是学习的主体，教师是学习的组织者，引导者，一切活动都必须以强调学生的主动性为出发点，同时结合本节课的内容特点和年龄特征，本节课我将从以下几个方面加以说明：一、指导思想首先我来谈谈本课的指导思想，本课以“健康第一”为指导思想，贯彻高中课程标准要求，在运动技能目标引导下对教学内容进行灵活的处理，以学生的运动兴趣为出发点，关注学生个体发展，并引导学生自主探究学习、独立思考，以学生发展为中心，注重学生学习能力的培养。本节课让学生在练习中带着问题主动去思考，激发学生学习兴趣，提高学生的学习能力。二、教材分析在充分贯彻实施指导思想的基础上，充分分析教材，才能更...

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语文说课稿 样例（小古文）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：语文说课稿年级：三年级 说课人：林玉梅课题内容 统编版教材语文三年级上册第八单元第24课《司马光》第2课时说课内容说 教 材 1.说教材地位（作用） 《司马光》讲述了司马光砸缸救人的故事，赞扬了他的机智与勇敢。本文是小学阶段学生最初接触的简单的文言文，犹如在学生面前打开了一扇认识历史先贤的窗户，通过在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓，为培养学生学习古文的兴趣，对于掌握学习古文的方法，为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。为他们进一步了解祖国文化做好铺垫，并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作...

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语文说课稿 样例（古诗）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：语文说课稿年级：四年级 说课人：张艳霞课题内容 统编版教材语文四年级上册第三单元第9课《暮江吟》第2课时说课内容说 教 材 1.说教材地位（作用） 教材大力继承和发扬中华优秀传统文化，因此充满了浓郁的传统文化气息，努力通过潜移默化的文化教育实现对人的培养，充分体现社会主义核心价值体系的引领作用，激发学生强烈的爱国情感，加强学生的认同感和归属感，强化国家意识和国家观念，最终实现润物细无声的教育效果。2.说教材特点 《暮江吟》是统编版教材语文四年级上册第三单元第9课中的古诗，这是唐代诗人白...

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《中长跑-途中跑技术》说课稿-高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：中长跑-途中跑技术说课稿各位评委大家好，今天我说课的课题是《中长跑-途中跑技术》[说教材]中长跑是体育课教学中最基础的一节课，也是较为单一、枯燥的一节课。就课的内容来讲，是一节体现学生对“跑”这个人类基本能力的一种再理解。对教材内容本身来讲，比较单一、对学生而言比较枯燥辛苦。但在对学生体能素质成长的过程中，则是一节必须掌握的、技术性较强的一节训练课。教材的选择与分析：根据学生身心的发展特点，多数为独生子女，个性很强，吃苦耐劳精神较缺乏；怎样才能让学生对中长跑感兴趣呢？本节课根据新课标“目标统领内容”和学生的生理及心理特点来安排，教学内容我采用追逐跑和往返跑来完成途中跑技术的学习为主要...

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高一上学期体育与健康人教版 50米快速跑 说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：说课稿本次课是“速度素质练习”，也是学生运动素质练习的重要内容，更是学生发展“速度素质”的敏感期。我根据课程标准树立“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，为学生提供自主的学练空间，让学生体会跑的乐趣，并形成终生体育锻炼的意识，最终达到体育与心理共同发展的目的。下面我将本次课教学内容以学情分析，教学目标，教法学法，教学过程加以说课：本节课授课对象：高一年级全体学生本班学生精神充沛，兴趣广泛，求知欲强，具有较强的竞争意识，对体育健康课程有着浓厚的兴趣；学生善于表现自我，更能够积极主动锻炼身体。从年龄特点来看，他们的自控能力较差，依赖性强，好奇心强，因此，只有让学生在“运动中学习”“学习中...

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高一上学期体育与健康人教版 篮球运球说课稿-资料可供全国地区适用。

大致详情：篮球运球说课稿一、指导思想坚持健康第一、以学生发展为基本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养学生良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。二、学习目标1、认知目标：通过运球和行进间投篮练习，激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。2、技能目标：提高动作的协调性，发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。3、情感目标：通过本课的学习，培养学生的不怕困难、勇敢顽强的品质，使学生体验成功乐趣，激发学生学习兴趣，体现团队协作精神。三、学习内容1、篮球运球2、游戏：“接龙游戏”四、学情调查高一年级学生对体育运动有...

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