篇1：学案教学在历史课堂教学改革中的使用学案教学在历史课堂教学改革中的使用资料可供全国地区适用。 大致详情：学案教学在历史课堂教学改革中的使用天等县都康乡初级中学 张波行 18978178810【摘要】我们天等县得到孟教授两期的有效教育培训后，也开始推进课堂教学改革。我们现在都在探索，到底什么样的课型才能符合课堂教学改革的需要。我们好多历史教师都感到不知从何入手。就目前的农村初中的历史教学，只要使用学案教学方式。这些问题便能迎刃而解。关键词：课堂教学改革 有效教育 教学中的困惑 学案 学案基本结构 学案使用注意事项 不足孟照彬教授立足于国家和国际的大视野，创建了有效教育体系，取得了卓著的成效，被称为世界第六种教学方式。孟教授认为教师组织教学的课... 图片详情：   篇2：2015年海南省中学化学（高中组）课堂教学评比7《化学与生活》之生活中的材料复习课第一课时（海桂学校李梅）2015年海南省中学化学（高中组）课堂教学评比7《化学与生活》之生活中的材料复习课第一课时（海桂学校李梅）资料可供全国地区适用。 大致详情：2015年海南省中学化学（高中组）课堂教学评比活动安排时间模块课题抽签序号上课选手单位上课时间班级及人数??7：50签到入场??22日上午（星期三）开幕式8：00——8:20?《必修2》第二章第三节??化学反应的速率和限度1刘芸芸屯昌思源实验高中第二节（8:25——9:05）高一（3）A班(28人)《必修2》第二章第三节??化学反应的速率和限度2王??勇海南中学第三节（9:25——10：05）高一（3）B班(27人)《必修2》第二章第三节??化学反应的速率和限度3彭??锐海南师大附中第四节（10:15——10:55）高一... 图片详情：   篇3：2016版《全程复习方略》高考地理（人教通用）课堂教学素材库：知识点二 自然地理环境中的物质运动和能量交换（打包174份）2016版《全程复习方略》高考地理（人教通用）课堂教学素材库：知识点二 自然地理环境中的物质运动和能量交换（打包174份）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件1张PPT。温度、压力岩石片麻岩、大理岩、石英岩、板岩结构变质岩矿物成分发生 变化 发生变化1.变质岩形成过程,课件1张PPT。2.沉积岩形成过程地表裸露岩石碎屑物质化石沉积岩层理砾岩砂岩页岩石灰岩风化沉积固结典例侵蚀,课件1张PPT。3.地壳的物质组成有用富集元素矿物矿产矿床地壳岩石,课件1张PPT。4.认识矿物的基本方法结晶形态透明度光泽颜色了解识别矿物硬度密度条痕肉眼工具,课件1张PPT。1.三大岩石的特点和形成过程大理岩、石英岩、片麻岩、板岩 形成过程岩浆在地球内部的压力作用下，沿地壳薄弱地带喷出地表，迅速冷却凝固而成岩浆在地球内部的压力作用下侵入地壳上部... 图片详情： 篇4：谈谈小学语文教学中的德育教育谈谈小学语文教学中的德育教育资料可供合肥市地区适用。 大致详情：谈谈小学语文教学中的德育教育 小学语文学科是基础性工具学科。语言文字作为表情达意的工具，具有强烈的思想性，小学语文学科的教学在完成德育任务方面的具有许多优越条件。我们要研究德育在小学语文教学内容中的特征，根据小学语文学科的特点，通过形象感染、感情陶冶和潜移默化的作用来实施德育，培养高尚的情操，提高思想觉悟和社会主义道德品质。小学语文教学中的德育，就是教师凭借小学语文教材，课堂中进行爱国教育，通过课堂活动，对学生进行德育渗透，分析关键语段，启迪奉献精神，完成课外作业，渗透环保意识，发挥自身优良品德的影响，对学生进行思想品德教育。 小学语文学科是基础性工具学科。语言文字作... 图片详情：  篇5：发掘生活中的点滴 促进思想品德课堂教学发掘生活中的点滴 促进思想品德课堂教学资料可供荆门市地区适用。 大致详情：发掘生活中的点滴 促进思想品德课堂教学烟垢中学 贺芹 《思想品德课程标准》指出：“在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力”。因此，思想品德课教学如果脱离生活，那将是是枯燥的、呆板的、空洞的。毕竟，思想品德课的目标，不仅仅是让学生知道一些思想品德课的知识，更是要学生能运用学到的知识来指导自己的生活，引领自己的人生发展。因此，只有让思想品德课教学走进生活，用于生活，才能帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，才能让思想品德课充满生机和活力，真正... 图片详情：  篇6：安徽省2013年高中课堂教学竞赛说课课件 发达的古代农业-宣城三中吴祥宏安徽省2013年高中课堂教学竞赛说课课件 发达的古代农业-宣城三中吴祥宏资料可供全国地区适用。 大致详情：课件21张PPT。 《发达的古代农业》 ——说课课件 宣城市第三中学 吴祥宏 说课流程： 一、说教材 二、说教法、学法 三、说教学思路与流程 四、说教学评价与反馈 五、说教学拓展一、 说教材1、教材地位及作用 本课主要讲述中国古代农业发展的基本状况。农业是国民经济的基础，古代农业的发展对手工业、商业的发展起着重要的决定作用，所以这课在本单元中地位... 图片详情：     篇7：安徽省2013年高中课堂教学竞赛说课课件 从汉至元政治制度的演变-铜陵三中张海峰安徽省2013年高中课堂教学竞赛说课课件 从汉至元政治制度的演变-铜陵三中张海峰资料可供全国地区适用。 大致详情：课件23张PPT。 铜陵市第三中学 张海峰第三课 从汉至元政治制度的演变从汉至元政治制度的演变说课提纲从汉至元政治制度的演变1、教材地位2、课标要求 3、教材内容一、教 材 分 析从汉至元政治制度的演变1、知识与能力2、过程与方法3、情感态度与价值观二、教 学 目 标从汉至元政治制度的演变1、重点：汉元时期中央集权与君主专制演变的史事2、难点：中国古代政治制度的特点三、重 点 难 点从汉至元政治制度的演变1、学情分析：2、说教法：（1）启发式教学法：（2）活动探究法：（3）集体讨论法：四、学 情 透 视五、学 法 指 导从汉至元政治制度的演变秦统一以后开... 图片详情：     篇8：安徽省2013年高中课堂教学竞赛上课课件 世界多极化趋势的出现-蚌埠二中肖飞安徽省2013年高中课堂教学竞赛上课课件 世界多极化趋势的出现-蚌埠二中肖飞资料可供全国地区适用。 大致详情：课件23张PPT。美国苏联二战后美苏成为世界两极 形成对立的两大阵营高中历史人教版必修一第二十六课世界多极化趋势的出现肖 飞一、欧洲的联合材料一 二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难，西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济发展过程中，西欧国家间的联系日益密切，开始了一体化的过程。经济原因：经济发展的需要现实原因:二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位根本原因合作探究：思考西欧联合的原因？联邦德国总理阿登纳材料二 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人... 图片详情：     篇9：安徽省2013年高中课堂教学竞赛说课课件 战后资本主义的新变化-蚌埠五中房伟安徽省2013年高中课堂教学竞赛说课课件 战后资本主义的新变化-蚌埠五中房伟资料可供全国地区适用。 大致详情：课件21张PPT。战后资本主义的新变化安徽蚌埠第五中学 房 伟 人教版高中历史 必修2一、教材分析二、教法学法四、教学过程五、板书设计六、课后探究三、设计思路一、教材分析1.课标要求2.教材的地位与作用 本课是人教版必修2第六单元第19课，是世界现代经济史的重要一课，涉及西方资本主义的经济发展的运行方式、发展模式，上承罗斯福新政的国家加强对经济的干预和社会保障制度的建立，下接战后资本主义世界经济体系的形成和区域集团化全球化趋势，具有承上启下的重要作用，同时本课知识对我国当前的经济改革与社会保障制度的建立与完善等方面也有一些借鉴意义。 以第二次... 图片详情：   篇10：安徽省2013年高中课堂教学竞赛上课课件 世界多极化趋势的出现-淮南三中白静安徽省2013年高中课堂教学竞赛上课课件 世界多极化趋势的出现-淮南三中白静资料可供全国地区适用。 大致详情：课件18张PPT。聆听历史是一种深远的智慧在和平中发展在合作中共赢让历史照亮我们未来的行程在风云四起的历史变迁之中去寻求国家发展的根本力量第26课 世界多极化趋势的出现课标要求：简述欧共体的形成，日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。时空定位世界多极化趋势的出现整体点评：优点：1、绝大多数同学能做到规范、认真。2、大部分同学能够根据材料寻找题目答案待改进地方：1、部分学生字迹潦草2、部分学生没有写“我的疑问”3、部分学生没有充分预习课本以案促学 学案反馈以案促学 学案反馈以案促学 学案反馈梳理知识 构建体系战后的英国战后的... 图片详情：    篇11：安徽省2013年高中课堂教学竞赛上课课件 国共的十年对峙-池州六中史丽霞安徽省2013年高中课堂教学竞赛上课课件 国共的十年对峙-池州六中史丽霞资料可供全国地区适用。 大致详情：课件22张PPT。 第15课 国共的十年对峙(1927---1937)池州市第六中学 史丽霞 毛泽东同志曾对一个外国来访者说：“……哎！1927年，老蒋够厉害啦！他把我们象鸡蛋一样地摔在地上。可他没想到，当时国外的许多智者也没想到，我们还会孵出小鸡来！ “把我们象鸡蛋一样地摔在地上”是指什么历史事实？ 共产党的许多优秀领导人先后被杀害：陈延年、陈乔年、赵世炎、罗亦农、萧楚女、向警予、彭湃、恽代英、蔡和森等 从1927年3月到1928年上半年，被杀害者达31万多人，其中共产党员2.6万人。到1932年100多万。 奋起反击 ---攻打大城市我们探讨：南昌起义... 图片详情：   篇12：课堂教学中的几个疑难问题探讨课堂教学中的几个疑难问题探讨资料可供宁波市地区适用。 大致详情：课件14张PPT。课堂教学中的几个疑难问题探讨余姚市教育局教研室 鲁系楚一、关于教学重点与难点（一）新课教学中如何突出重点在时间上确保突出重点 以课堂活动设计确保重点突出 通过师生的共同探究突出重点 以板书设计确保突出重点 通过教材处理突出重点 把握知识重点与教学重点之间的关系 联系时事热点突出重点 充分利用新理念突出重点 （二）何为重点教材中的基本原理、基本观点教材中的主干知识思想品德教育的基点重大时事政策（三）如何确定重点课标考纲教参教材：在整个知识系统中，关系全局的这部分知识；对掌握某一部分知识或解决某一类问题起着决定性的作用内容；教材主线；编者... 图片详情：   篇13：高三历史一轮复习中课堂教学有效性的反思与策略高三历史一轮复习中课堂教学有效性的反思与策略资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)高三历史一轮复习中课堂教学有效性的反思问题的提出1、高考的特点和趋势：一是考试说明按照通史形式呈现，将中外历史内容结合起来，二是非选择题将选修和必修结合起来命题，将选修模块的考核内容融入到相关的历史阶段中；三是对历史概念、历史的现象和本质、历史的发展规律的认识比较重视4、教师的误区：为迎合新课程改革的潮流，为了所谓的“创新”走入了教学的误区，把“创新”等同于否定一切，从而抛弃了一些正确的传统史学观点和一些“传统”的但行之有效的教学方法2、新教材的特征：以模块专题设计方式呈现知识3、学生的现状与困惑：通史意识和史论知识薄弱本文主要从理念的引领、知识的传授和方法的指... 图片详情：   篇14：安徽省2013年高中课堂教学竞赛说课课件 近代中国经济结构的变动-淮北一中况卫华安徽省2013年高中课堂教学竞赛说课课件 近代中国经济结构的变动-淮北一中况卫华资料可供全国地区适用。 大致详情：课件18张PPT。安徽省淮北市第一中学 况卫华近代中国经济结构的变动 人教版必修② 第三单元 第 9 课说课思路教 材 分 析教材分析教法学法设计感悟教学过程教 材 分 析教材地位和作用教学目标、重难点内容整合教学立意 （1）本单元是介绍近代中国经济结构的变动及中国民族资本主义的演变历程，本课是近代中国经济结构变动的起点。 （2）纵向看，近代中国经济结构的变动是近代中国社会进步的原因，是民族资本主义产生的背景条件，也是中国近代化的起步。 （3）横向看，本课是中国农耕文明在西方资本主义工业文明的冲击下所带来的经济上的一系列变化。教 材 分 析教材分析教法学法设计感悟教学过程教材... 图片详情：   篇15：初中数学课堂教学中的激励教育初中数学课堂教学中的激励教育资料可供济宁市地区适用。 大致详情：谈初中数学课堂中的激励性教育激励是指激发人的动机的心理过程，通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下，始终维持在一个兴奋的、积极状态之中。心理学研究成果表明，动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的内部动力。黑龙江的一位名师说“课堂教学不在于传授，而在于激励和唤醒。”也曾听过赵一博先生的激励演讲，现场气氛的热情高涨，学生、家长以及在场的老师都被深深的感动和吸纳。。在教学中笔者也积极探索激励性教育，发现激励性教育在数学教学中能起非常重要的作用在多年的教学中也深切的感受到只有激发学生学习的积极性，才能让学生感受到学习的快乐，才有“我要学“欲望，才能打造高效率的数学课堂。通过实践，总结为以下几个方面... 图片详情：  篇16：安徽省2013年高中课堂教学竞赛上课课件 西方人文主义思想的起源-芜湖市无为一中王冬梅安徽省2013年高中课堂教学竞赛上课课件 西方人文主义思想的起源-芜湖市无为一中王冬梅资料可供全国地区适用。 大致详情：课件22张PPT。芜湖无为一中 王冬梅米隆《掷铁饼者》帕特农神庙“人啊，认识你自己”第5课 西方人文主义思想的起源２.古希腊经济的繁荣（广大奴隶的劳动和工商业的发展，古希腊经济迅速发展起来）１.民主政治的发展（公元前5世纪中叶以后，古希腊民主政治发展到顶峰）3.人的地位的提高（民主政治制度和每个公民参与政治意识的加强，使人的中心地位日益突出）政治经济思想一. “人是万物的尺度”---感性的人1.背景（公元前5世纪） 2、代表人物及主张普罗泰格拉（约前481—约前411）（2）思想主张：A、强调人的价值，提出“人是万物的尺度”B、反对迷信，强调人的自由C、社会道德不应该强求一... 图片详情：    篇17：《沁园春·雪》视频课堂教学实录（精品中的精品）《沁园春·雪》视频课堂教学实录（精品中的精品）资料可供全国地区适用。 大致详情：《沁园春.雪》视频课堂教学实录（精品中的精品）：2010年但宁老师最新作品，WMV文件，时长：44分25秒，画面和音质都堪称超一流，绝对值得下载教学或学习使用！ 图片详情： 篇18：安徽省2013年高中课堂教学竞赛说课课件 物理学的重大进展-马鞍山市和县三中李应机安徽省2013年高中课堂教学竞赛说课课件 物理学的重大进展-马鞍山市和县三中李应机资料可供全国地区适用。 大致详情：课件18张PPT。安徽省和县第三中学 李应机物理学的重大进展第四单元 第11课说 过 程说课思路课 标立 意教学重、难点 了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位； 知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。课 标 历史向我们述说过去，昭示我们走向未来。本课不是一堂科普课。如何上出历史课的厚重感，是着力点。横看是社会，丛看是历史。寻找历史与现实的交汇点——科学精神。对科学的勇于探索、执着追求，用生命拓展人类的知识空间。自新文化运动以降，至当今社会，科学精神的匮乏，已是我民族文化的硬伤，通过思维引领，或... 图片详情：    Tags：小学,语文,课堂教学,中的,活动设计  |
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