篇1：人教版化学九下教学设计：8.2.2 金属活动性顺序人教版化学九下教学设计：8.2.2 金属活动性顺序资料可供全国地区适用。 大致详情：第2课时 金属活动性顺序【教学目标】1.知识与技能(1)通过实验判断金属的活泼性程度。(2)通过对金属活动性顺序的学习，能对有关的置换反应进行简单的判断，并能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。2.过程与方法(1)课堂中，教师组织、引导和点拨，学生通过实验探究和讨论交流，认识金属的活动性顺序。(2)初步学会运用观察、实验等方法获取信息、能用化学语言表达有关信息。(3)初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息加工使学生逐步形成良好学习习惯和方法。3.情感态度与价值观(1)通过金属与金属化合物溶液的对比实验，初步形成仔细观察实验现象的习惯，建立从细微实... 图片详情：   篇2：“粽”享端午综合实践活动（教学设计）四年级下册综合实践活动通用版“粽”享端午综合实践活动（教学设计）四年级下册综合实践活动通用版资料可供全国地区适用。 大致详情：“粽”享端午综合实践活动教学目标：1.通过调查、访问、上网等多种渠道搜集资料，了解端午节的相关知识。2.在老师的引导下自主发现、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生综合实践能力的提高。3.参与包粽子、做香囊、搓五彩绳等活动，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。4.通过自主探究、合作交流，激发团结协作的精神和爱国情怀。教学重难点：了解中国传统节日文化，提高劳动技能与操作能力，激发团结协作的精神。教师开场白：晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，中华民族的传统节日——端午再次向我们走来，值此佳节到来之际，我们将开展粽享端午综合实践活动。活动之前我们已经领取了端午祈福签，（... 图片详情：   篇3：湘科版 六年级《综合实践活动》第8课《简易互动媒体作品设计》教学设计湘科版 六年级《综合实践活动》第8课《简易互动媒体作品设计》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台湘科版 六年级《综合实践活动》第8课《简易互动媒体作品设计》教学设计课题 简易互动媒体作品设计 单元 设计制作 学科 综合实践活动课程资源包 年级 六年级教材分析 本节课是湘科版《综合实践活动课程资源包》六年级课程，互动媒体在日常生活中越来越常见，本课让学生了解互动媒体，加深学生对生活中常见的互动媒体的认知，如4D电影、互动投影、虚拟翻书......通过对多种传感器、执行器的综合应用，能够巩固提升学生对互动媒体的设计能力。学习目标 学会进行创意设计能够妥善准备器材能够利用所学知识进行编程实现能参考教材对自己作品进行调试完善重点 传感器的使用方法。难点... 图片详情：    篇4：7.怎么都快乐 课件 (40张PPT)+教学设计（第一课时）7.怎么都快乐 课件 (40张PPT)+教学设计（第一课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共40张PPT)7zěnme怎么都快乐●●快乐万花筒dā jī mù搭积木fàng fēng zheng放 风 筝快乐万花筒tiào cháng shéng跳 长 绳快乐万花筒tī zú qiú踢 足 球快乐万花筒zhuō mí cáng捉 迷 藏wán 玩yóu游xì戏搭积木放风筝踢足球捉迷藏跳长绳快乐万花筒快乐听读学习提示：课文里，小朋友们都玩了哪些游戏呢？边听边用“ ”画出游戏名称的词。快乐听读yí ɡè rén wán hěn hǎo一 个 人... 图片详情：  篇5：部编版语文六上：写作2：多彩的活动 教学设计部编版语文六上：写作2：多彩的活动 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：多彩的活动-学习场面描写 【教材分析】 统编教材写作课对写作方法和技能训练的设计照顾到了教学顺序。强调用活动的方式引导学生发展情感，抒写活动体会。本单元的写作训练点是“在记录活动过程时，学会场面描写。”教材主要从“写清楚活动过程”“重点关注活动场面”“抒写活动中的体会”进行引导。为引导学生在写作实践中领悟方法，形成能力，特设计了这节作文指导课。 本单元所选课文都涉及到了场面描写，既有对宏大场面的描写，比如狼牙山上的激烈战斗，开国大典中的盛大场面。也有对细微场面的刻画，如《灯光》中对战斗场面的描写等，这些文章在写作上的共性特色，都是学生练笔的绝好范例。 【教学目标】 1. 正确认识“场... 图片详情：   篇6：【幼儿园学前教育】3《科学：神奇的紫甘蓝》中班教学活动设计【幼儿园学前教育】3《科学：神奇的紫甘蓝》中班教学活动设计资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台活动名称 科学：神奇的紫甘蓝 年龄段 中班5-6岁教师姓名 ｘｘｘ幼儿园 ｘｘｘ 幼儿人数 20人活动目标 1.尝试在观察、猜测、验证后，发现紫甘蓝汁使不同饮料发生颜色变化的有趣现象。 2.根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案，尝试进行简单地记录。 3.了解健康饮料有助于身体健康，少喝不健康的饮料。活动重难点 尝试在观察、猜测、验证后，发现紫甘蓝汁使不同饮料发生颜色变化的有趣现象。活动准备 紫甘蓝、榨汁视频、新鲜紫甘蓝汁、白开水、雪碧、脉动、苏打水、尖叫饮料、矿泉水、冰糖雪梨、橙汁，贴好标识的透明杯子若干、滴管若干、记录表（集体分享的记录表一份... 图片详情：   篇7：部编版六年级语文上册第二单元《习作：多彩的活动》表格式教学设计部编版六年级语文上册第二单元《习作：多彩的活动》表格式教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：课题 多彩的活动 课型 习作 授课时间 1课时教学目标 1.有条理、有重点地记叙一次集体活动。2.关注整个活动场景，写一写同学的动作、神态、语言。3.把这次活动中的体会写下来。教学重点 怎样把事例写具体，通过事例来表达自己的感情。教学难点 关注整个活动场景，写一写同学的动作、神态、语言。教具准备 课件教学设计 设计意图新课教学（）分钟 一、导入课题“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出、植树、端午节看龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参加过哪些？选一次活动写下来，和同学分享你的经历。板书课题。（板书：多彩的活动）二、拓展思路回忆一下，校园生活我们经历了哪些活动？1... 图片详情：     篇8：小学综合实践活动《学做花式馒头》教学设计小学综合实践活动《学做花式馒头》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：小学综合实践活动《学做花式馒头》教学设计教学目标：1.知识与技能：掌握简单的制作馒头的技巧，了解馒头的历史和文化。2.过程与方法：通过自主探究，小组合作等形式，体验动手制作的创意与乐趣。3. 情感、态度和价值观：培养学生的节约意识和民族自豪感，使学生形成自我服务的意识和积极的生活态度。教学重点：了然馒头的历史和文化，掌握简单的制作馒头的技巧。教学难点：掌握制作制作花式馒头的技巧和方法教学准备：ppt课件学做花式馒头一、导入同学们，你们知道哪些用面做成的食物？大家知道的可真不少。这节课我们就来学做其中的一种面食――馒头。二、新授 （一）感知花式馒头： 平常你们见过... 图片详情：  篇9：7.怎么都快乐 课件 (28张PPT)+教学设计（第二课时）7.怎么都快乐 课件 (28张PPT)+教学设计（第二课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：读有滋味 迁移表达——部编版语文一下《怎么都快乐》第二时教学设计【教学目标】1.多种形式巩固生字和词语，会写“当、音”2个上下结构的字。2.品读文本，以读促悟，联系上下文和生活实际，了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思，利用省略号结合游戏名称进行想象仿说。3.多样朗读，读出诗歌的情趣，体会玩游戏的快乐，领悟快乐的意义。【教学过程】一、快乐游戏，复习引入咱们先做做大脑保健操，玩个闯关游戏：写一写我最棒生字宝宝跑到了这段话里，你会写吗？现在我来读，你来写，开始吧！wán清脆的下课铃声一响，校园便热闹起来。同学们开心地( )游戏，有的jiǎng踢足球、打羽毛... 图片详情：   篇10：人教版部编（2019）高中语文必修上册 《【实践活动专题2】劳动开创新时代：致敬普通劳动者演讲活动》教学设计人教版部编（2019）高中语文必修上册 《【实践活动专题2】劳动开创新时代：致敬普通劳动者演讲活动》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：劳动开创新时代：致敬普通劳动者演讲活动民生在勤，勤则不匮。中华民族历经风雨而千年不衰，源于勤劳之美德。从大禹治水到愚公移山，从机器轰鸣中的工人，到田野陇亩间的农民，再到一刀一锉下的大国工匠，每一个劳动者的汗水、奋斗者的姿态早已植入了中华民族的精神血脉。新时代，青少年筑牢勤劳根基，传承奋斗美德，具有非凡的意义。统编高中语文教材必修上册第二单元，通过一组通讯、评论、古诗等不同的文体样式，塑造了劳动者的形象，彰显了劳动的意义，引导新时代青年树立正确的劳动观、奋斗观。在阅读了一组反映劳动价值与意义的文章、完成了“推荐书”等任务后，接下来要通过“演讲”的形式，进一步在走进生活、宣传劳模、致敬劳动的活动... 图片详情：   篇11：江西美术版小学三年级美术上册《活动课表》教学设计江西美术版小学三年级美术上册《活动课表》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《活动课表》教学设计教学目标：1、设计制作一个有趣、美观而又实用的课程表。2、通过亲手制作课程表，培养学生热爱学习的情感，养成良好的学习习惯。教学重难点：教学重点：通过美术的形式让学生制作课程表。教学难点：发挥想象力,设计出造型独特课程表。课前准备：教师：教学课件、彩笔工具、范例作品、课程表制作方法等。学生：水彩笔、铅笔、橡皮、尺子、画纸等绘画工具。教学过程：一、激趣导入出示课程表。师：谁知道这是什么？是做什么用的？二、探究新知1、学生交流介绍课程表。特点、作用、内容。2、欣赏课程表。3、课程表的形式：平面、立体。4、课程表的制作。画课程表内容；对表四... 图片详情：  篇12：人教版部编（2019）高中语文必修上册《实践活动专题：如是我读：交流〈乡土中国〉阅读体会》教学设计人教版部编（2019）高中语文必修上册《实践活动专题：如是我读：交流〈乡土中国〉阅读体会》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：如是我读：交流《乡土中国》阅读体会【专题解释】本专题以读书心得交流会来分享学生在阅读《乡土中国》中的点滴收获。对于高一学生来说，《乡土中国》作为一部学术著作，有一定的难度和时间隔膜。基本要求是能读通、读懂，理解核心概念；发展要求是能就一点深入思考，联读其他文本及联系时代进行批判性阅读。【预习任务】1.要求学生完成《乡土中国》整本书阅读，并撰写读书心得。2.开展“《乡土中国》阅读之星”评选活动，每个学习小组推荐一位选手，共八位选手。3.师生讨论评价量表，商议活动流程，选好主持人、四位评委代表。4教师与选手交流，选手根据评价量表再次修改自己的读书心得并做好课件。【学习任务】任务一... 图片详情：   Tags：语文,教学活动,怎么,设计,精选  |
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