部编版语文八年级上12《与朱元思书》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《与朱元思书》教学设计一、教学重点：1.根据阅读提示和注释自读课文，整体把握文意。2.抓住“奇山异水，天下独绝”，把握作者笔下景物的突出特征。3.学习作者描绘景物的手法。4.体会作者寄情山水的高雅的审美情趣。二、教学过程（一）准备阶段1.导入本单元我们跟随郦道元欣赏了三峡的迤逦风光；在陶弘景的笔下，我们感受到了山川之美；与大文豪苏轼，享受了月夜的空明澄澈。今天让我们再回到1500年前，同南朝梁文学家吴均一起走进富春江，去感受那里的奇山异水，去体察作者高雅的审美情趣。2.作者简介吴均（469—520），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人，南朝梁文学家。他通史学，曾私撰《齐春秋...
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