篇1:教科版(2017秋)科学四年级下册第一单元植物的生长变化 课堂作业设计(无答案)教科版(2017秋)科学四年级下册第一单元植物的生长变化 课堂作业设计(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版科学四年级下册第一单元课堂作业设计第一单元 植物的生长变化1.种子里孕育着新生命1.观察植物种子时不宜采用的方法是( )。A.用手摸 B.用鼻子闻 C.用嘴尝2.新植物是由( )发育而来的。A.胚根 B.胚芽 C.胚3.大部分绿色开花植物用( )繁殖后代。A.种子 B.茎 C.根2.种植凤仙花1.种子萌发需要哪些条件( )。A.阳光、水分、空气 B.水分、适宜的温度、空气 C.阳光、土壤、水分2.在播种凤仙花的过程中,下列说法正确的是( )。A.凤仙花适合在秋天播种B.播种前需要...
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![]() 篇2:教科版(2017秋) 四年级下册3.2认识几种常见的岩石 课堂实录与点评教科版(2017秋) 四年级下册3.2认识几种常见的岩石 课堂实录与点评资料可供全国地区适用。
大致详情:认识几种常见的岩石聚集:装修楼梯用什么材料9:45出示课题:认识几种常见的岩石1.如果你来装修会考虑哪些因素?(坚固、美观)2.9:48领取岩石(花岗石、砂岩、大理岩)并观察。如果你来选择装修楼梯的材料,你会选择哪种岩石?(评:观察目标没有呈现?是坚固、美观,还是认识名字,还是观察别的特征。)生1:我选大理岩,比较坚硬、美观(师贴板书:颜色、硬度、光滑度)生2:我选花岗岩,比较坚硬、美观。师:怎么判定它坚硬?3.呈现岩石的不同面,怎么有光滑和粗糙面?要观察哪一面?怎样观察硬度?生:用手弹三、9:56领取平板和卡片,学习科学家是怎样观察岩石的1.学生领取材料,每组一份,装在...
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![]() 篇3:四年级下册语文第一单元 口语交际:转述+习作:我的乐园+语文园地一 课件(30张PPT)四年级下册语文第一单元 口语交际:转述+习作:我的乐园+语文园地一 课件(30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)口语交际转述本次口语交际是练习把一些事情转述给别人。交际指导转述转述时记住要点如果需要转述的内容没弄清楚,要想办法确认设计情境分组练习转述观察第一幅图,可以创设市图书馆更换借阅卡的通知,如,“为适应电子借阅系统的需求,本馆决定即日起开始全面更换新借书证的工作。图书馆将为原来已持有纸质借书证的广大市民朋友统一更换‘一卡通’电子借阅卡。”再逐步增加一些具体的要求。如,其一,增加更换借阅卡的原因、截止时间、地点;其二,增加更换借阅卡前对已经借阅的书籍限时归还的要求;其三,增加更换借阅卡的方式,如需要提供照片。弄清要点,转述时不要遗漏主要信息。交际范例小军,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:四年级下册语文第六单元 语文园地六+口语交际:朋友相处的秘诀 课件(31张PPT)四年级下册语文第六单元 语文园地六+口语交际:朋友相处的秘诀 课件(31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)朋友相处的秘诀交际指导分小组讨论朋友相处的秘诀至少提出三条大家认为比较重要的意见。汇总小组意见,派代表在全班汇报要求:①根据讨论的目的,记录重要信息。②分类整理小组意见,有条理地汇报。口语交际交际范例朋友之间相处,最重要的是彼此信任。信任是成为朋友的基础条件,只有打心底信任对方,才算真正把对方当作朋友。彼此信任能够冲破一切不和谐的因素,建立永久的朋友关系。如果彼此之间连最起码的信任都没有,怎么能算得上朋友呢?我认为朋友相处,最重要的是真诚。朋友之间一定要真诚相处,而不能弄虚作假,否则就不能称之为朋友。所以真诚相处是朋友最基本也是最起码的要求和原则了。◎...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:教科版(2017秋) 四年级下册2.5《里面是怎样连接的》课堂检测(含答案)教科版(2017秋) 四年级下册2.5《里面是怎样连接的》课堂检测(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2.5《里面是怎样连接的》课堂检测
考试说明:考试时间10分钟,每道5分,共50分
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![]() 篇5:教科版(2017秋) 四年级下册2.5《里面是怎样连接的》课堂检测(含答案)教科版(2017秋) 四年级下册2.5《里面是怎样连接的》课堂检测(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2.5《里面是怎样连接的》课堂检测
考试说明:考试时间10分钟,每道5分,共50分
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![]() 篇7:四年级下册语文口语交际 :自我介绍+习作 我的“自画像”+语文园地七 课件(25张PPT)四年级下册语文口语交际 :自我介绍+习作 我的“自画像”+语文园地七 课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)口语交际自我介绍本次口语交际是学习根据对象和目的,在不同的情况下介绍自己,更好地与他人沟通。交际指导自我介绍明确向谁介绍自己和介绍的目的对象和目的不同,介绍的内容有所不同创设情境分组练习交流范例刚刚转学到另一所学校,老师让你向全班同学作自我介绍。我叫徐乐乐,今年9 岁。我是一个自信、开朗、友好的人。我的兴趣爱好很广泛,喜欢弹琴、看书,对主持和表演也有着浓厚的兴趣。希望在今后的学习生活中,我能和各位同学成为好朋友!应聘校报记者,负责人让你介绍一下自己。我叫苏晴,是4年级2 班的学生。记者一直是我的理想职业,为此我一直在努力。我学习成绩优秀,作文经常...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:统编版语文四年级下册口语交际:朋友相处的秘诀习作:我学会了语文园地六 课件(53张PPT)统编版语文四年级下册口语交际:朋友相处的秘诀习作:我学会了语文园地六 课件(53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)2022人教部编版语文四年级下册口语交际六:朋友相处的秘诀交际内容 本单元口语交际的话题是“朋友相处的秘诀”,目的是引导全班同学通过讨论,学会记录信息、整理信息,能够清楚地、有条理地汇报小组的意见。在讨论过程中,所有同学都要积极表达自己的看法,主动参与小组和全班讨论。思路指导 1.划分小组,明确分工。 自由组成交流小组,小组成员一般为四人。每个小组明确分工,选出主持人和记录员,记录员也可以由组员轮流担任。 2.范例引路,学习记录、整理信息。 先自主阅读教材,注意阅读记录表与泡泡里的内容,说说自己读懂了什么。然后小组讨论,明确记录信息、整理...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:统编版语文四年级下册口语交际:自我介绍习作:我的“自画像”语文园地七 课件(43张PPT)统编版语文四年级下册口语交际:自我介绍习作:我的“自画像”语文园地七 课件(43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)2022人教部编版语文四年级下册口语交际:自我介绍 本次口语交际的内容是创设一个情境,向别人作自我介绍。面对不同的情况,根据自我介绍的不同目的,选择合适的内容来介绍自己。交际内容交际身份 交际对象 交际目的 交际要点新转来的同学 全班同学 让全班同学了解你,和大家尽快熟悉起来 姓名,来自哪里,兴趣爱好等应聘校报记者的人 校报负责人 成为校报小记者 采访方面的专长:善于交往、提问、思考、撰写报道等报名电视台“我是小歌手”节目的人 电视台导演 参加电视台“我是小歌手”节目演出 “唱歌”的才艺,表演的技巧,获得了什么荣誉称号等接站人 不认识的客人 让客...
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![]() ![]() 篇10:教科版(2017秋)四年级科学第一单元植物的生长变化1—8课堂检测题(无答案)教科版(2017秋)四年级科学第一单元植物的生长变化1—8课堂检测题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:1.1《种子里孕育着新生命》
一、填空题。(每空5分,共55分)
1.绿色开花植物几乎都是从(?? )开始新生命的。条件适宜时,它可以(?? ),发育成一株植物。
2.种子的各部分在种子萌发的过程中起着( )的作用。
3.一般植物的种子由( )和(? )组成。
4.种子的形式多样,不同植物的种子在(?? )、(?? )、 ( )等方面各有差异,但其内部构造基本相问。
5.胚是有生命的胚由(?? )、(?? )和(? ?)三部分构成。
二、选择题。(每题5分,共25分)
1.关于种子的外部形态,下列描述错误的是( ).
A.开花植物的种子都是椭圆形的。...
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大致详情:(共54张PPT)2021部编版 语文四年级上册口语交际:讲历史人物故事交际目标1.能借助卡片提示的重要信息,讲自己最喜欢的历史人物故事。2.能使用恰当的语气和肢体语言,把故事讲生动。交际内容有些历史人物故事,生动有趣,给人智慧与启迪,历经千百年仍然广为流传,本次口语交际的内容就是开一次故事会,选择一个自己最喜欢的历史人物故事,讲给同学听。你喜欢的历史人物故事有哪些呢?你想把哪个故事讲给大家听呢?交际内容我们要讲的是历史人物故事,可以是我们在语文课上学习到的,如,西门豹治邺、王戎不取道旁李等;也可以是我们从课外书中读到的,如,匡衡凿壁借光、囊萤映雪等;还可以是我们...
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![]() ![]() 篇12:教科版(2017秋)四年级下册2.1《电和我们的生活》【课堂练习】(含答案)教科版(2017秋)四年级下册2.1《电和我们的生活》【课堂练习】(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:【课堂练习】教科版四年级下册2.1《电和我们的生活》
一、填空题。
1、发明( )前,人们在夜晚的照明工具主要有:火把、蜡烛、煤油灯、煤气灯等。
2、1879年美国著名发明家( )发明了第一盏白炽灯,从此电就照亮了人们的生活。
3、( )后,电器就能工作,为我们的生活,学习和工作带来( )。
4、电和人类的生活息息相关,人们的( )、( )等都离不开电。
5、生活中用的电都是由电源提供的。常见的电源有( )、( )。
6、经验证明,小于( )的电压才是安全的。
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二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里
1、家用电冰箱的电来自( )。
A.发电厂 B.变电站 C.柴油发...
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![]() ![]() ![]() 篇13:教科版(2017秋)四年级下册1.8《凤仙花的一生》【课堂练习】(含答案)教科版(2017秋)四年级下册1.8《凤仙花的一生》【课堂练习】(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:【课堂练习】教科版四年级下册1.8《凤仙花的一生》
一、填空题
1.凤仙花的一生经历了种子萌发、( )、开花结果、衰老死亡的生命周期。
2.一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、( )、种子6种器官构成。
3.凤仙花的根、茎、叶跟植物的营养有关,叫做( )器官;凤仙花的花、果实、种子与植物的繁殖有关,叫做( )器官。
4、花中的雄蕊和雌蕊是植物的( )器官。
5、植物总是向着阳光生长,说明植物具有( )
6、有空气、适宜的( )和水,种子才能萌发。
7、按照茎的生长方式,可以分?直立茎、( )、( )和匍匐茎等。
8、果实由果皮和( )两部分构成。
二、选择题。(将正确...
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![]() ![]() ![]() 篇14:统编版四年级语文下册习作1.《我的乐园》课堂教学 课件统编版四年级语文下册习作1.《我的乐园》课堂教学 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)情 境 导 入 世界缤纷多彩,每个人的心中都有一座属于自己的美丽乐园。在这乐园中,回荡着幸福的欢笑,洋溢着悠扬的歌声。令你充满快乐的乐园在哪里呢?第一单元我的乐园 我们的生活充满了欢乐,你的乐园在哪儿呢? 你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的欢乐?让我们把自己的乐园介绍给同学吧。 写之前,可以照样子填一填下面的表格。写完后,把习作读给同学听,让他们也来感受你的快乐。我的乐园习作内容满是玩具的房间班级图书角我的乐园自己家的院子学校的篮球场爷爷的菜地村头小河边的草地村头小河边的草...
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