篇1:3不懂就要问语文课件(共20张PPT)3不懂就要问语文课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)o3*不懂就要问背、诵”等13个生字,读准多音字“背、圖'2.通过阅读课文,了解课文主要内容,感受孙中山宁可冒 着挨打的危险,也要提出自己不懂问题的做法,培养学习 中不懂就问的精神。3.在阅读课文的过程中,关注并积累有新鲜感的词语和句子OII识认O教学目标中国近代民主主义革命先驱,中华民国和中 国国民党创始人,三民主义的倡导者。孙中山首举彻底反封建的旗帜,“起共和而 终帝制”。1905年成立中国同盟会。1911年辛亥革命后 被推举为中华民国临时大总统。今天,我们就来学习一篇介绍孙中山先生少年时期学习的故事!(iy不懂就要问: 默读课...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:高考语文复习《作文分论之说明文》(共28张PPT)课件 中职语文课件高考语文复习《作文分论之说明文》(共28张PPT)课件 中职语文课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)高考语文复习《作文》专题系列课件11《作文分论之说明文》说明文由于其对象的科学性强,而学生接触的生活有限,因此,命题有一定局限:若命制学生熟悉的,如钢笔,又容易被老师压中;命制学生不熟悉的,学生又不好写。故而在高考试题中,说明文作文大作文来写,可能性不大。但作为一种常见、常用、适用的文体,可放在语言运用中考查。也可以作为小作文考查。如重庆市的《筷子》。因此,我们不能怀着侥幸的心理,放弃这一块的复习。一、说明文的特征及相关的知识1、说明文的概念: 说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态,性质,功能;或阐明事理,目的是给人以知识....
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编版六年级下册语文课件 2021年小学语文毕业基础知识总复习(120张PPT)部编版六年级下册语文课件 2021年小学语文毕业基础知识总复习(120张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:查漏补缺归类整理巩固提高迁移运用2021年小学语文毕业基础知识总复习应城市实验小学祁华平?一、确定复习方向“语文素养”:是指字词句篇的积累,语感,思维品质;语文学习方法和习惯;识字写字、阅读、写作和口语交际能力;文化品位,审美情趣,知识视野,情感态度,思想观念。语文能力为核心,整合三维目标(1)兼顾人文性与工具性,知识与能力,积累和运用;(2)双向互动,主导到位,主体参与;(3)面向全体,兼顾两头,因人施教;??(4)课型灵活,激发兴趣,讲究成效。二、构建复习框架目录CONTENTS01汉语拼音识字写字0203词语句子0401拼音0...
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![]() ![]() ![]() 篇5:部编版六年级上册语文课件-作文拓展:难忘小学生活 (共19张PPT)部编版六年级上册语文课件-作文拓展:难忘小学生活 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级 作文
第五讲 难忘小学生活
国学经典
《三国演义》之张飞:勇猛刚直、正义凛然。
大闹长坂坡:曹操攻打荆州,赵云在乱军中救回刘备的儿子阿斗,张飞在当阳桥接应赵云。一会儿,曹操大军到了桥对面,见张飞横矛立目,曹军竟无人敢与之对抗。张飞突然一声大吼,喝得桥断水倒流,曹将夏侯杰竟被吓死。曹军顿时大乱,纷纷逃去。
义释严颜:刘备进攻刘璋,巴郡太守严颜据守江州,与前来支援刘备的张飞军交战,被击败,遭生擒。面对张飞的迫降,严颜宁死不屈,得到张飞的赞赏,被待为宾客,严颜遂投降于刘备。
入课戏
一路走来,是否还记得彼此的第一次见面?
再过不久我们就要离开自己成长的校园,告别朝夕...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:17。我的母亲课件(共37张PPT) 中职语文课件高教版基础模块上册17。我的母亲课件(共37张PPT) 中职语文课件高教版基础模块上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)《天亮了》背后的故事时间: 1999年10月3日上午地点:贵州省马岭河旅游区人物:潘天麒、贺艳文夫妻,潘子灏(两岁半)事件:超载(36人)的缆车上升到100多米高的顶点时,缆车突然下滑并以极快的速度坠下山底,重重地摔到山下的平台上,当场死亡14人、伤22人。缆车即将坠地的生死一瞬间,夫妻的4只手把潘子灏高高地举了起来,潘子灏因此幸免于难,而他的父母当场死亡。后续:歌手韩红感动此伟大的父母之爱,她领养了潘子灏后改名“韩厚厚”,并创作歌曲《天亮了》。《天亮了》韩红那是一个秋天 风儿那么缠绵 让我想起他们 那双无助的眼 就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山...
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![]() ![]() 篇7:高考语文专题复习课件:小说阅读题的答题技巧课件(共33张ppt ) 中职语文课件高考语文专题复习课件:小说阅读题的答题技巧课件(共33张ppt ) 中职语文课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)小说阅读题的答题技巧小说的特点一、故事情节完整二、人物个性鲜明三、环境描写逼真四、主题思想深刻五、构思角度精巧(我们在阅读小说时就应该从这些方面入手,捕捉答题技巧。 )一、故事情节的把握。具体说来,大致包括以下三种题型:①用一句话或简明的语句概括故事情节,②文中共写了哪几件事,请依次加以概括;③用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。二、人物形象的揣摩从分析人物形象这一角度设置试题,具体说来,大致包括三种题型:①指认小说对人物进行描写的具体方法,②概括指出人物的性格特征,③对文中人物进行客观公正的评析(包括作...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编七年级下册语文课件12《台阶》课件(共35张PPT)部编七年级下册语文课件12《台阶》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)12 台 阶第三单元01学习导航02课前自学03积累运用04课内精读05类文阅读学习目标 1.快速阅读课文,了解本文的故事梗概或主要情节。2.抓住关键问题,分析父亲形象。3.品味文中的细节描写,理解人物的思想感情。4.综观全文,概括小说的主题。 考点链接 细节描写及其作用细节描写是刻画人物性格,揭示人物内心世界,表现人物细微、复杂感情,点化人物关系,暗示人物身份、处境等最重要的方法。细节描写主要抓住心理、动作、语言、神态、细节等进行描述。作用:通过对(人物)的……细节描写,更突出了(人物)……特点/心理/状态。对点训练 课内...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第五单元《乡土中国》第1课时(共20张PPT)-高一语文课件(统编版必修上册)第五单元《乡土中国》第1课时(共20张PPT)-高一语文课件(统编版必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)《乡土中国》整本书阅读第一课时走近大师初识书册费孝通(1910—2005),字彝江。祖籍江苏吴江。著名社会学家。1936年赴英留学,1938年获伦敦大学哲学博士学位,同年回国。先后任云南大学、西南联合大学、清华大学教授,清华大学社会学系主任、副教务长。1949年后历任中央民族学院教授、副院长,中央人民政府民族事务委员会副主任,中国社会科学院民族研究所副所长、社会学研究所所长,北京大学社会学系教授等职。曾获美国马林诺夫斯基纪念奖、英国皇家人类学会的赫胥黎奖章、菲律宾“麦格赛”社会领袖奖等奖项。主要著作有《江村经济》《乡土中国》《生育制度》《民族与社会》《行行重行行》...
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![]() ![]() ![]() 篇10:2024届高考一轮语文课件(宁陕蒙青川)必修1拓展训练 走进高考(31张PPT)2024届高考一轮语文课件(宁陕蒙青川)必修1拓展训练 走进高考(31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》必修1拓展训练 走进高考一、阅读下面的文言文,完成文后题目。七年,郑与晋盟鄢陵。八年,楚庄王以郑与晋盟,来伐,围郑三月,郑以城降楚。楚王入自皇门,郑襄公肉掔羊以迎,曰:“孤不能事边邑,使君王怀怒以及弊邑,孤之罪也。敢不惟命是听?君王迁之江南,及以赐诸侯,亦惟命是听。若君王不忘厉、宣王,桓、武公,哀不忍绝其社稷,锡不毛之地,使复得改事君王,孤之愿也,然非所敢望也。敢布腹心,惟命是听。”庄王为却三十里而后舍。楚群臣曰:“自郢至此,士大夫亦久劳矣。今得国舍之,何如?”庄王曰:“所为伐,伐不服也。今已服,尚何求乎?”卒去。晋闻楚之伐...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:部编七年级下册语文课件11《老 王》课件(共36张PPT)部编七年级下册语文课件11《老 王》课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)11 老 王第三单元01学习导航02课前自学03积累运用04课内精读05类文阅读学习目标 1.抓住老王的“善”和“苦”,整体把握课文内容;探究贯穿全文的线索。2.仔细咀嚼文中一些意味深长的语句。考点链接 理解深刻句意1.瞻前顾后,审读语境。2.抓关键词,揣摩句意。理解句子可通过抓关键词,运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表达效果和目的。3.把握中心,整体领悟。一般来说,需要我们去理解的句子,有的是针对全文说的,这就需要我们从整体上去把握文章中心,以对全文的理解作为理解句子的依托。对点训练 课内精读第3题愧疚病人相交老...
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![]() ![]() 篇12:五年级上册语文课件-第5课 搭石 人教部编版 (共45张PPT)五年级上册语文课件-第5课 搭石 人教部编版 (共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)搭石五年级 上册整体感知默读课文,思考这篇课文主要讲了什么内容?什么是搭石,搭石对人们生活的贡献和人与人之间的美好情感。“摆放”搭石的画面、“调整”搭石的画面、一行人走搭石、两个人面对面走搭石。简要地说一说每一自然段讲的是什么内容?我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。阅读思考进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就...
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大致详情:(共26张PPT)小学生环保主题班会树/立/环/保/意/识 保/护/生/态/环/境保护环境 你我做起树/立/环/保/意/识 保/护/生/态/环/境目录为什么要保护环境1环保措施2互动游戏3我是环保小卫士4树/立/环/保/意/识 保/护/生/态/环/境为什么要保护环境11、保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。2、保护环境对受到污染和破坏的环境做好综合的治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境,协调人与自然的关系。3、环境保护就是努力改善环境、美化环境、保护环境,使它更好的适应人类生活和工作需要。为...
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大致详情:(共31张PPT)《过秦论》《师说》必修3(二)拓展训练 走进高考一、阅读下面的文言文,完成文后题目。初,始皇尊宠蒙氏,信任之。蒙恬任外将,蒙毅常居中参谋议,名为忠信,故虽诸将相莫敢与之争。赵高有罪,始皇使蒙毅治之。毅当高法应死,始皇以高敏于事,赦之,复其官。赵高既雅得幸于胡亥,又怨蒙氏,乃说胡亥,请诈以始皇命诛扶苏而立胡亥为太子。胡亥然其计赵高曰不与丞相谋恐事不能成乃见丞相斯斯曰安得亡国之言此非人臣所当议也高曰:“君侯材能、谋虑、功高、无怨、长子信之,此五者皆孰与蒙恬?”斯曰:“不及也。”高曰:“然则长子即位,必用蒙恬为丞相,君侯终不怀通侯之印归乡里明矣。胡亥慈仁笃厚,可以为嗣。...
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大致详情:课件22张PPT。词汇(词性)词,是语言里最小的、可以自由运用的单位。例:山、水、走、美女、帅哥、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国……数量代副介连助拟声叹词名动形词的分类名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词拟声词叹词实词:意义较实在,能独立充当句子成分;加上一定的语气语调,一般可独立成句。虚词:不能独立充当句子成分;除了叹词和个别副词,一般不能独立成句。名词:表示人或事物名称。桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京周杰伦桌子操场书本 走势情绪昨天下午暑假东兰兰高中间周围判断方法:1、能受数量词修饰。两个人...
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