篇1:2023年中小学班主任培训兢兢业业育人、踏踏实实教书班主任述职报告课件(共26页PPT)2023年中小学班主任培训兢兢业业育人、踏踏实实教书班主任述职报告课件(共26页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)兢兢业业育人、踏踏实实教书班主任述职报告(PPT)2023年中小学班主任培训课件★★班主任工作兢兢业业二、全员管理,打造优秀的班级。三、注意沟通艺术,形成家校合力。一、从点滴抓起,培养良好的习惯。一、从点滴抓起,培养良好的习惯。(一)培养良好的行为、学习习惯。1、采用激励的办法,运用小组比赛奖励,个人得红花兑换奖品等方法,让孩子们学会自主管理,约束自己的言行,遵守纪律。2、课上课下勤走动、勤观察,表现好的发红花奖励,有问题的及时提醒,督促改正。3、关注课堂纪律,用提问,眼神暗示,或者走到他的身边轻轻碰一下的方法进行提醒。4、发挥班干部的作用,耐心...
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![]() ![]() ![]() 篇2:牢记使命 不忘初心 静心教书 潜心育人 课件-2022-2023学年高中班主任培训(41张PPT内嵌视频 )牢记使命 不忘初心 静心教书 潜心育人 课件-2022-2023学年高中班主任培训(41张PPT内嵌视频 )资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)静心教书潜心育人牢记使命培养什么样的人?为谁培养人?怎样培养人?教育要解决三大问题123焦点回顾:2018年9月10日上午,全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。 提出了:九大坚持坚持党对教育事业的全面领导坚持把立德树人作为根本任务坚持优先发展教育事业坚持社会主义办学方向坚持扎根中国大地办教育坚持以人民为中心发展教育坚持深化教育改革创新坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命坚持把教师队伍建设作为基础工作立德树人是根本任务01“立德树人”:“立德”就是树立德业,“树人”即...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:静下心来教书 潜下心来育人(90PPT)课件静下心来教书 潜下心来育人(90PPT)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件91张PPT。 静下心来教书 潜下心来育人 —做一个幸福快乐的好老师 习主席:教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同...
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![]() ![]() 篇4:2018苏教版高中语文选修《语言规范与创新》 训练及教书用书打包18份2018苏教版高中语文选修《语言规范与创新》 训练及教书用书打包18份资料可供全国地区适用。
大致详情:一、汉语词语选用的审美追求有何特点?具体表现是什么?【提示】 汉民族语言的对称、均衡的审美追求造成或强化了汉民族共同语的众多特点。1.在语音层面上的特点汉语运用对称、均衡的审美追求使得汉语在语音层面上形成了四个音节、两个音步的特点。原因有二:①汉语词语以双音节为主要特征,双音节归并为一个音步已深深积淀于汉民族的社会心理。②四音节词语归并为两个音步,念起来顺口、节奏感强,显得对称、均衡,与人们世代传承的美学评价相符合。2.在语汇层面上的特点汉语言运用对称、均衡的审美追求使得汉语在语汇层面上形成了四字格的特点。3.在词汇层面上的特点汉语言运用对称、均衡的审美追求使得汉语在词汇层...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编语文二下语文期末总复习课件 (共205张PPT)部编语文二下语文期末总复习课件 (共205张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共205张PPT)第1-8单元复习 第一单元统编教材二年级下册全册总复习复习 第一单元二年级.语文下册人教版统编教材读拼音tǔ chū( )一、读拼音,写词语。gǔ shī( )cūn jū( )ér tóng( )bì lǜ( )古 诗村 居儿 童碧 绿cái jiǎn( )huà zhuāng( )xì sī( )chūn tiān( )化 妆裁 剪细 丝春 天chōng zǒu( )xún zhǎo(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:高考语文复习--高考语文试题难点疑点突破练8课件(共35张PPT)高考语文复习--高考语文试题难点疑点突破练8课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)高中语文试题难点解析归纳概念阐释概念比对概念玩转概念高考语文题 重在 把握概念在头脑里所形成的反映对象的本质属性的思维形式。把所感知的事物的共同本质特点抽象出来,加以概括,就成为概念,概念都具内涵和外延,并且随着主观、客观世界的发展而变化反映对象的本质属性的思维形式。概念词语——关键词归纳概念阐释概念比对概念玩转概念归纳概念成语填空琳琅满目 各式各样世外桃源餐风露宿 栉风沐雨 风雨无阻归纳概念句式特点短句 整句 排比句效果1:(句式)行文干净利索富有节奏感效果2:(内容)突出主人公郑作新为了科学研究不怕苦的高尚品质归纳概...
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![]() ![]() ![]() 篇7:高考语文复习--高考语文试题难点疑点突破练9课件(共22张PPT)高考语文复习--高考语文试题难点疑点突破练9课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)高中语文试题难点解析客观题 注重敏感点主观题 陌生化表达敏感点代词敏感点绝对注意概念思维惯性张冠李戴注重敏感点无中生有注重敏感点注重敏感点客观题 注重敏感点主观题 陌生化表达陌生化表达《赶时间的人》作者:王计兵(53岁,外卖员)从空气里赶出风从风里赶出刀子从骨头里赶出火从火里赶出水赶时间的人没有四季只有一站和下一站世界是一个地名王庄村也是每天我都能遇到一个个飞奔的外卖员用双脚锤击大地在这个人间不断地淬火。 虽不做诗人 但要有一颗诗心陌生化表达①海报把宇宙星河化为一朵玫瑰花,每一条花边都是亿万恒星...
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![]() ![]() 篇8:高考语文复习--高考语文试题难点疑点突破练7课件(共26张PPT)高考语文复习--高考语文试题难点疑点突破练7课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)高中语文试题难点解析客观题 注重敏感点主观题 做好常规题注重敏感点注重敏感点注重敏感点敏感点:知识性错误知识归纳知识归纳注重敏感点敏感点:思维的惯性注重敏感点注重敏感点敏感点:已然未然加强程度注重敏感点敏感点:已然未然注重敏感点敏感点:张冠李戴客观题 注重敏感点敏感点:张冠李戴敏感点:已然未然敏感点:思维的惯性敏感点:知识性错误主观题 做好常规题文言文默写文言文默写(1)(故)不积跬步 无以至千里(2)师道之不传也久矣 欲人之无惑也难矣(3)朝晖夕阴...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:一年级语文语文上册 语文园地三 课件(共19张PPT)一年级语文语文上册 语文园地三 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)语文园地三部编版一年级上册课前导入经过这段时间的学习,相信同学们已经基本掌握了拼音的拼读方法,这节课就让我们一起巩固一下吧!让我们一起重游拼音王国吧!教学目标用拼音用拼音用拼音用拼音用拼音这两个韵母很容易弄错,记得注意区分哦用拼音这两个韵母很容易弄错,记得注意区分哦用拼音你们去秋游会带下面的什么东西去呢?用拼音说一说,你的名字里有哪些声母和韵母字词句运用车站车上车坐车车站汽车火车马车字词句运用字词句运用和大人一起读小鸟念书老师教大家读书。老师念一句,我们跟着念一句。窗外的风吹着,淅淅沙沙;窗外的鸟叫着,叽叽喳喳。...
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![]() ![]() ![]() 篇10:高考语文复习-- 高考语文试题难点疑点突破练2课件(共27张PPT)高考语文复习-- 高考语文试题难点疑点突破练2课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)高中语文试题难点疑点突破高中语文试题难点一点突破客观题 关注代词主观题 分析原因主观题 体会感情关注代词合理组合合理组合合理组合关注代词高中语文试题难点一点突破客观题 关注代词主观题 分析原因主观题 体会感情分析原因结果原因分析原因原因坚持共产党领导分析原因原因改革开放 共同富裕 以人为本分析原因原因忧患意识 居安思危分析原因结果原因共产党领导改革开放共同富裕以人为本忧患意识居安思危分析原因结果原因“骨感”现实:现实困境,为培养孩子费尽苦心,几乎千金散尽,结果却与理想相去甚远,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:高考语文复习--高考语文试题难点疑点突破练6课件(共21张PPT)高考语文复习--高考语文试题难点疑点突破练6课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)高中语文试题难点解析做好客观题语文好成绩关注知识性错误“然卒润镬伏质”与“卒相与欢”含义相同:最终"当食吐哺,纳子房之策"“周公吐哺”含义相同关注知识性错误"当食吐哺,纳子房之策"“周公吐哺”含义相同关注知识性错误"当食吐哺,纳子房之策"“周公吐哺”含义相同西汉·韩婴《韩诗外传》卷三。周公惟恐失去天下贤人,洗一次头时,曾多回握着尚未梳理的头发,吃一顿饭时,亦数次吐出口中食物,迫不及待的去接待贤士;比喻为国家礼贤下士,殷切求才。关注知识性错误秦朝开创了大一统的国家。据史料和文物考证,从商末开始,有一支姓赢的族群从今山东,经河南、陕西等地,还步向西迁移...
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![]() ![]() 篇12:高考语文复习-- 高考语文试题难点疑点突破练5课件(共32张PPT)高考语文复习-- 高考语文试题难点疑点突破练5课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)高中语文试题难点解析注重知识迁移做好概念阐释重视原因分析关注逻辑关系高中语文试题难点解析注重知识迁移做好概念阐释重视原因分析关注逻辑关系注重知识迁移1、表示讽刺否定2、表示特定称谓3、表示特殊含义4、表示直接引用5、表示强调突出①“围炉煮茶”,表特定称谓。②“网红”,表特殊含义。③“结庐在人境,而无车马喧”,表引用。④“氛围感”,表反讽或否定。标点符号标点符号修辞手法画线句用拟人A项,比喻。B项,比喻、借代。D项,通感(比喻)。修辞手法移修辞手法 作用分析名句默写吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎谈笑间...
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![]() ![]() ![]() 篇13:四年级语文下册期中语文要素 课件(共13张PPT)四年级语文下册期中语文要素 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)四下期中语文要素第一单元阅读知识考点:本单元的语文要素是“抓住关键词句,初步体会课文表达的思想感情。”那什么能称得上是关键词句呢?比如文章的中心句,或者出现在开头、中间、结尾处的关键词句。第二单元阅读知识考点:本单元的语文要素是“阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。”这是基于四年级上册“阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题”,在阅读策略上的延伸发展,要求在提出不懂的问题的基础上,试着用各种方法解决问题。第三单元阅读知识考点:本单元的语文要素是“初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感。”现代诗的基本特点,(1)诗歌有着独特的节奏感和韵律美;...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:四年级语文下册 语文园地八 课件(共30张PPT)四年级语文下册 语文园地八 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)四下语文园地八1.阅读童话故事,激发想象力。(难点)2.体会近义词的不同用法。(重点)学习目标语 文 园 地读童话时,我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象,里面的人物大都拥有非凡的能力,还能感受到人物真善美的形象。语 文 园 地如《巨人的花园》中,“巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱住他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱”。从这两句话,我们可以体会到故事的神奇,也可以感受到原本凶狠的巨人变成了一个和善的人。。语 文 园 地如《巨人的花园》中,“巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱住他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱”。从...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:高考语文复习-- 高考语文试题难点疑点突破练10(课件)(共36张PPT)高考语文复习-- 高考语文试题难点疑点突破练10(课件)(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)高中语文试题难点解析高考开创美好未来客观题关注代词客观题论点与论据的对应性客观题客观题因果不当客观题客观题客观题客观题客观题主语确定客观题客观题高考开创美好未来主观题材料:图画核心:思辨主观题主观题主观题考场答案主观题考场答案主观题考场答案主观题考场答案主观题意象类名句主观题到中流击水,浪遏飞舟。主观题到中流击水,浪遏飞舟。主观题到中流击水,浪遏飞舟。主观题主观题主观题【答案】①横向对比:罗斯玛丽一系列举动格外热情,而苏菲不敢接受;丈夫反对她的做法,而罗斯玛丽为自己的行为辩护,突出了...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:六下语文语文园地二课件(共30张PPT)六下语文语文园地二课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)语文园地交流平台鲁滨逊尼尔斯汤姆·索亚他是一个热心肠的人。01他在自己身体还不是很好的情况,就急切地要去看望他的朋友。02交流平台情节交流平台通过故事情节评价人物特点标题文字添加标题文字添加交流平台关注人物的语言、动作、神态01从不同的角度出发,使人物评价更立体、多面。02交流平台莎士比亚:“一千个观众眼中有一千个哈姆雷特。”交流平台交流平台鲁滨逊在这根方木杆的侧面,我每天用刀子刻一道痕,每第七道刻痕比其他的长一倍,每月第一天的刻痕再长一倍,这样,我就有了日历。行为机智、聪明、智慧通过人物的行为对人物特点进行评价...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:2023年中考语文复习 专题四 语文知识课件(133张ppt)2023年中考语文复习 专题四 语文知识课件(133张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共133张PPT)点右箭头查看剩下选项点左箭头查看答案点右箭头查看剩下选项点左箭头查看答案点右箭头查看剩下选项点左箭头查看答案点右箭头查看剩下选项点左箭头查看答案点右箭头查看剩下选项点左箭头查看答案点右箭头查看剩下选项点左箭头查看答案点右箭头查看剩下选项点左箭头查看答案众3词类意义举例语法特点①表示人,如:娃娃、姑娘、青年②表示具体的事物,如:绿萍、水藻、铃铛表示人和事物③表示抽象的事物,如:精神、传统、法律①一般不受副词修饰。名词名称的词。④表示时间,如:秋天、昨天、过去②通常在句中作主语和宾语。⑤表示方位的名词,一般称为方位名...
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