篇1:九年级下册语文第五单元 戏剧改编 说课课件(共82张PPT)九年级下册语文第五单元 戏剧改编 说课课件(共82张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共82张PPT)戏剧改编(说课)目录一、说教材二、说学情三、说目标四、说过程一、说教材九年级下册第五单元的三篇课文都是优秀的剧本,为学习剧本提供了经典范例。该单元的活动任务一是认真阅读教材提供的剧本,把握戏剧冲突,理解人物形象,品味戏剧台词。在该任务的基础上,尝试戏剧创编改写。二、说学情通过九下第五单元戏剧内容的学习,基本掌握了戏剧的文体特征及写作格式。在九上第六单元写作训练中已尝试对小说进行戏剧改写,对戏剧改写有初步的体验,但没有抓住戏剧要素“戏剧冲突”、“人物形象”、“舞台说明”、“台词”等关键来改写,缺乏文体意识和改写的方法。三、说目标1.巩固戏剧的核心...
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大致详情:(共78张PPT)——统编初中语文教科书九年级下册第五单元好戏面面观统编版初中语文大单元整体教学设计学习目标{价值目标}1.通过角色试演,写内心独白,体会并表达戏剧人物的情感。2.从不同视角学习、探索戏剧,思考戏剧对于当今社会及个人的学习价值及意义。{语言目标}1.完成剧本提纲(人物、时间、地点、情节)的填写,梳理剧本的主要内容;2.学会从人物语言、动作、表情、身份等方面,对剧本中的人物形成初步感知;3.关注剧本中的舞台说明,并通过摘录分类,阐述舞台说明在戏剧中的重要作用。{思维目标}1..通过提炼文体共性特征,概括文本个性特点,提升分析、比较和辨别的思维技能;...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文九年级下册第五单元强化练习(含答案)部编版语文九年级下册第五单元强化练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第五单元(测能力)试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(30分)1.下列词语中字形和加粗字的注音有误的一项是( )(3分)A.雕塑 匾子(biǎn) 垂头丧气(sàng)B.咀嚼 蓦然(mò) 喃喃自语(nán)C.凝视 钢盔(kuī) 蹑手蹑脚(niè)D.筹躇 中看(zhōng) 翘首远望(qiào)2.下列词语书写无误的一项是( )(3分)A.时晨 羡慕 踌躇满志 蹑手蹑脚 B.骑跨 惊吓 心事重重 喃喃自语C.呼唤 算褂 开怀大笑 沉默不语 D.拉勾 凝视...
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大致详情:第五单元 达标测试卷九年级·语文 下(R版) 时间:100分钟 满分:120分一、积累与运用(32分)1.下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是( )(3分)A.诡谲(jué) 拾级(shè) 瞭望(liáo) 重峦迭嶂(zhànɡ)B.涟漪(yī) 汲取(xī) 譬喻(pì) 首当其充(chōnɡ)C.襁褓(qiǎnɡ) 拘泥(nì) 亘古(ɡèn) 气冲斗牛(dǒu)D.贮藏(chú) 褴褛(lǚ) 宽宥(yòu) 贪脏枉法(zānɡ)2.下列短语与“心荡神驰”结构类型相同的是( )(4分)①山清水秀 ②不拘一...
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大致详情:九年级下册语文第五单元学情评估卷一、积累与运用(共30分)1.阅读下面文段,回答问题。(共6分)①2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一代代青年人披荆斩棘,百折不挠,砥砺前行,烙下奋斗的印记:国难当头的奔走呐喊,建设工地的激情yǒng跃……哪里有困难,哪里就有青年先锋队的旗帜。②新时代的青年人主动作为、勇挑重担,为国家富强、人民幸福鞠gōng尽瘁,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。③中华民族始终有着□自古英雄出少年□的传统□风华正茂的你是选择躺平□还是奋斗□大国之崛起呼唤青春之力量。青年一代要坚定理想信念,有责任,敢担当,在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文九年级下册第五单元 任务二 准备与排练 教案部编版语文九年级下册第五单元 任务二 准备与排练 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:任务二准备与排练【教学目标】1.通过对活动的准备,开阔视野,提高人文素养。2.通过对戏剧的排练,培养组织能力、人际交往能力及合作精神。3.通过戏剧演出,展示表演才能,从中体验成功的喜悦。【教学重难点】1.教学重点:通过对活动的准备,开阔视野,提高人文素养。2.教学难点:通过对戏剧的排练,培养组织能力、人际交往能力及合作精神。【教学准备】教学多媒体课件。【教学课时】1课时【教学过程】一、设置情景,激情导入教师:(出示课件1)人生大舞台,戏剧展风采。我们观赏戏剧节目时,看到演员们精湛的表演技能,往往情不自禁地鼓掌喝彩。然而“台上一分钟,台下十年功”,演员精彩的表演来...
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大致详情:部编语文九年级下 第五单元 作业设计17《屈原》(节选)一、作业内容1.话剧剧本主要由人物对话组成,有时也会安排大段独白表达人物心理和情感。课文节选的这一场,靳尚和郑詹尹对话的主要内容是什么?二人的对话与屈原的独白有什么联系?2.小组内分角色朗读课文,注意读出人物的心理和情感,体会人物形象。也可尝试分小组进行表演。3.观看历史剧《屈原》第五幕或阅读完整的历史剧《屈原》第五幕,并把你的感受记录下来。二、设计思路本课的教学目标,一是了解话剧剧本的主要特点,理解对话或独白的作用;二是理解剧本中人物的心理和情感,把握人物形象。作业1对应目标一,引导学生理解“话剧剧本主要由人物对话组成”这一...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文九年级下册第五单元拔高练习试题一、选择题(共25分)1.(本题5分)下列句子中加点成语使用错误的一项是( )A.这场篮球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数,比分最终还是停留在1:1。B.站在黄河壶口瀑布岸边,眼望瀑布咆哮而下,一泻千里,如此美景真是让人流连忘返。C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。D.小弟弟在家里整天吵得鸡犬不宁,我头都痛了。2.(本题5分)下列词语书写完全正确的一项是( )A.固执己见 流连忘返 无拘无束 通霄达旦B....
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文九年级下册第五单元基础练习试题一、选择题(共25分)1.(本题5分)下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.如果人云亦云,别人说什么,我们就说什么?我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢?B.导演杨洁在拍摄《西游记》时,认为“趣经女儿国”一集的情节可以有一段插曲,她决定把作词的任务交给词作家阎肃。C.中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司,几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。D.屈原在诗句:“唯草木之零落兮,恐美人之迟暮”中,以美人自比,隐喻楚怀王听信谗言,将他流放到外地,使他的才能没有施展之机,恰似“美人迟暮”。...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:九年级,下册,语文,第五,单元
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