篇1：小学体育篮球课教案小学体育篮球课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育篮球课教案 教学内容： 1、 复习之前所学篮球操内容 2、 趣味小篮球（行进间运球）教学目标： 1、初步认识行进间运球的动作方法。 2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。 3、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。 4、培养学生积极动脑，主动参与学习的良好习惯。 5、培养良好的组织性、纪律性，提高小组长的管理能力。 教学重难点在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。教学器材：篮球 教学过程： 一、教学常规 2分钟 1、体育委员集合整队并报告人数。 2、师生问好，教师宣布本课教学内容、目标...
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 篇2：《小篮球行进间运球》说课（教案）五年级体育《小篮球行进间运球》说课（教案）五年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情：小篮球行进间运球说课稿为了处理好教与学的关系，突出新课标的教学理念，在讲授过程中我既要做到精讲精练，又要放手引导学生参与尝试和讨论，展开思维活动；因此本节课力争促进学生学习方式的转变，由被动转变到积极主动的探索发现式学习，下面我主要从教材分析，学情分析，教学方法等几个方面加以说明：一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，认真落实新课程标准理念，以发展学生为中心，重视学生的心理感受，激发学生参与运动的兴趣，关注学生的个体差异，确保每一位学生都能受益。二、教材分析教材是进行教学的评判凭据，是学生获取知识的重要来源。首先，我对本节教材进行一定的分析：“篮球运动”是一项非常适合中小学开展的...
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 篇3：华中师大版九年级体育 6.1篮球 认认真真学几招 篮球技战术-侧掩护 说课 课件(共21张PPT)华中师大版九年级体育 6.1篮球 认认真真学几招 篮球技战术-侧掩护 说课 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)篮球技战术-侧掩护01 指导思想CONTENT02 教材分析03 学情分析04 教学目标05 教学重、难点06 教学方法目录页07 教学过程08 小结PART1指导思想指导思想本课贯彻“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，遵循体育教学原理及九年级学生身心发展规律，营造和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。整节课通过探究性学习，采用多种练习方法，循序渐进，使学生基本掌握“篮球技战术-侧掩护”技术。同时创设一种轻松、愉快的学习环境，使学生不仅学到了知识与技能，同时发展了学生的速度、力量、灵敏、协调等素质，为学生在以后的篮...
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    篇4：第四章+篮球——+篮球“行进间单手肩上投篮”说课教案 人教版初中体育与健康七年级全一册第四章+篮球——+篮球“行进间单手肩上投篮”说课教案 人教版初中体育与健康七年级全一册资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球“行进间单手肩上投篮”说教材内容：七年级篮球“行进间单手肩上投篮”。说指导思想：本课以“健康第一、以人为本”的教育理念为依据，学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我锻炼的能力，养成终身体育锻炼的习惯。以学生发展为中心，通过课堂教学，调动学生的学习积极性，增强学生体质，发展学生个性。说教材分析：篮球教材贯穿于学生的整个学习生涯，行进间单手肩上投篮是在比赛中切入到篮下时常用的一种投篮方法，也是小学、初中篮球教材的延续加深，更是高中篮球教学内容的基础，甚至是学生终身从事篮球运动的基础。说教学目标发...
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 篇5：小学课后服务 小小律师课堂--第5课《篮球风波》小学课后服务 小小律师课堂--第5课《篮球风波》资料可供全国地区适用。
大致详情：小小律师课堂 第五课《篮球风波》【播放视频】老师：好，事情的经过就是这样。全体学员，故事中共出现了几个人物。 学生：。。。。。。老师：那在这个案件中的导火索是什么？（导火索也叫导火线，就是导致这件事情发生的最 重要的因素，整个事件中起到串联作用的事物）学生：。。。。。。老师：那么到底是小刚和小毛故意刁难小明还是事情另有隐情呢？ 学生：。。。。。。老师：小明在这件事情当中，错在哪里呢？ 学生。。。。。。老师：小毛在这件事情当中，错在哪里呢？ 学生：。。。。。。老师：如果你是小明，在发现篮球不是自己带来的那一个的时候，你会怎么做？ 学生：。。。。。。老师：非常好，各位...
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篇6：高二上学期体育与健康人教版全一册 篮球课 说课教案高二上学期体育与健康人教版全一册 篮球课 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球课 说课指导思想与设计思路本课以《体育与健康课程标准》为依据,全面贯彻“健康第一”的指导思想,坚持以学生为主,为学生提供一个自主的学习机会和平台,使其将知识学习、实践经验、习惯养成、能力培养统筹起来,最终促使其综合能力形成;同时,激发学生积极思考和大胆想象,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,给学生以自学、自练的时间和表演的平台,培养学生在学习中去尝试、去感受、去创造,体会不同的乐趣。教材分析篮球运动是高中《体育与健康》教学中选项教学的重要组成部分,是学生最喜爱的运动项目之一。通过篮球基本理论知识和基本技术的教学,让学生了解篮球运动的文化,懂得篮球运动的特点,掌握篮球运动技术动作...
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 篇7：篮球原地高低运球说课 课件(共20张PPT) 体育三年级下册篮球原地高低运球说课 课件(共20张PPT) 体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)水平二 三年级 48 人汇 报 人 ：《篮球原地 高低运球》时间： 年 月 日01指导思想02教材分析03 学情分析04学习目标目 录05 教法学法060709易犯错误及预防纠正教学流程与策略 08 预计心率密度场地器材10 安全事项一、指导思想落实“立德树人”和“健康第一”的指导思想;激发学生运动乐趣，培养学生终身体育的意识；围绕“学会、勤练、常赛”的教学模式,掌握篮球运 动技能，养成良好的锻炼习惯。享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志。二、教学内容分析篮球原地高低运球人教版《体育与健康》 第六章第一节 球类运动...
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     篇8：篮球运球课 教案 高一上学期体育与健康人教版篮球运球课 教案 高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球运球课教案内容主题 篮球原地运球、直线运球重点上下肢的协调和控球部位难点跑动与运球的协调学习 目标掌握高、低运球的方法，体验行进间按拍球和控制球的方法，学会行进间直线运球技术。在各种运球练习中提高动作的协调性，发展速度、灵敏等身体素质。在接力赛中培养竞争意识和合作团队精神，增进自主探究的学习能力。教学过程开 始 部 分课堂常规体育委员整队，报告人数 2、师生问好 3、宣布上课内容与要求 4、安排见习同学教师：指定位置集合队伍学生：注意力集中，按口令练习要求：快、静、齐准 备 部 分慢跑步、各种形式跑（小游戏 报数抱团）徒手操 1—6节展示篮球...
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  篇9：体育五年级下册 小篮球原地运球 说课（教案）体育五年级下册 小篮球原地运球 说课（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小篮球原地运球说课稿一、教材分析小篮球活动是小学中高年级学生非常喜爱的一项体育运动。开展小篮球活动，可以发展学生的奔跑能力、快速反应能力和身体的灵敏性。可以培养学生的合作意识及团结拼搏精神，培养学生小篮球活动的兴趣，有助于学生终生体育锻炼意识的形成。本课是第一课时，考虑到以上因素，学生在篮球运球动作上的掌握上较为粗浅，所以本课的教学重点定为用手的感觉控制球，教学难点是手脚动作协调一致。二、说学情本课的授课对象是五年级,共27人,班级大部分同学喜爱小篮球活动,对小篮球活动的积极性很高,但是他们对小篮球活动的技战术知识了解并不多。五年级学生，生理和心理都处于发育状态，力量素质和身体协调性差...
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 篇10：通用版五年级下册体育与健康 15篮球：小篮球比赛 篮球运动及规则 课件(共23张PPT)通用版五年级下册体育与健康 15篮球：小篮球比赛 篮球运动及规则 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)谜 语十人两个筐，个个抢瓜忙，明知筐没底，漏掉也要装。打一运动项目：篮球欢迎走进篮球世界篮球运动及规则起源和发展篮球运动是1891年起源于美国，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德(旧译“春田”)市基督教青年会训练学校体育教师詹姆斯·奈史密斯(Jallies Naismith)博士为了解决学生们在寒冷的冬季上体育课的难题而发明的室内集体游戏活动项目，后逐渐发展完善成为世界上影响最大的运动项目之一，深受人们的喜爱。由于主要设备是挂在墙上10英尺（约305厘米)高的篮子(Basket)和需要投中篮子的球(Ball)，所以命名为“篮球”(Basketball)。起初，...
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     篇11：第四章篮球——篮球单手肩上投篮说课（课件） 人教版初中体育与健康八年级全一册(共16张PPT)第四章篮球——篮球单手肩上投篮说课（课件） 人教版初中体育与健康八年级全一册(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)课题篮球单手肩上投篮 说课教学设计1、指导思想。2、教学内容。3、教学目标。4、教学重难点。5、教材分析。7、学情分析。8、教法与学法的运用。9、教学过程。10、教学反思。指导思想根据《体育与健康课程标准》从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面规定了体育教学领域目标。这一目标的主要指导思想是“健康第一”。因此，在教学当中深入贯彻“健康第一”的指导思想，以学生为主体，树立“以生为本”的教育观，促进学生的德智体美协调发展。深入贯彻“兴趣先导”的原则，激发学生的运动兴趣，培养学生养成坚持锻炼的习惯，为学生终身体育打下良好的基础，为学生...
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   篇12：体育三年级下册 篮球原地胸前传接球 说课 教案体育三年级下册 篮球原地胸前传接球 说课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学篮球原地胸前传接球教学设计一、指导思想本课内容依据《体育与健康课程标准》与人教版第3至4年级全一册教材，以“以人为本，健康第一”为指导思想，结合三年级学生身心发展的特点和认知规律设计。本着“学生为本，教师主导”的原则，重视学生主体地位，教师带领学生在探索、实践、合作中感受活动带来的愉快，体验成功和失败的感受，并从中了解一些简单的运动方法，培养学生乐于参加各种体育活动的乐趣与良好的体育锻炼的习惯。二、教材分析篮球运动是一项集跑、跳、投为一体的综合性体育活动，深受学生的喜爱。原地双手胸前传接球是篮球运动中基础的内容之一，通过练习，可以发展手、臂的肌肉力量以及全身的协调性，为学习行进间传...
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 Tags：篮球,课件,精选,12篇
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