篇1:《手语传情-让爱发声》小学主题班会教学课件(共13张PPT)《手语传情-让爱发声》小学主题班会教学课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)手语传情,让爱发声手语传情,让爱发声10个手语母:A、B、C、D、E、F、G、H、I、G、K一些日常手语:问候语、称谓本课主要内容:手语传情,让爱发声手语(C)是用手势比量动作,根据手势变化模拟形象(飞)或者字母音节(26个字母)构成一定意思或词语。(一)什么是手语?手语传情,让爱发声①.在教室里,在喧闹环境中,在隔着窗户的情况下,我们可以用无声可视的手语交流。当教室里的同学都在认真学习的时候,突然有人发出较大声响的时候,我就可以伸出无名指放嘴巴前面表示:嘘,请安静一点;(二)为什么我们要学手语?②.手语丰富了肢体语言的表达能力,随音乐轻舞的你,更加更...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:课17课 外交事业的发展 课件课17课 外交事业的发展 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)说说从新中国成立初期中国取得了哪些外交成就?1949195319541955同苏联等十七国建交(1949-1950)参加日内瓦会议参加万隆会议,提出“求同存异”方针提出和平共处五项原则第17课外交事业的发展第五单元 国防建设与外交成就(20世纪70年代以来的外交)《乔的笑》1971年刊登于美国《纽约时报》◆左侧大笑的人是谁?他因何而笑?乔冠华(时任中国外交部副部长)中国恢复在联合国的合法席位被西方媒体描述为:“震碎了议会大厦的玻璃!”联合国,是在第二次世界大战后成立的一个由主权国家组成的政府间国际组织,1945年10月24日正式成立。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第二课 海底之旅-常态课 课件第二课 海底之旅-常态课 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)海底世界同学们,你心目中的海底世界是什么样的?海底之旅下面让我们欣赏一个用Codecraft软件设计的海底世界作品,来看看它的作品里有哪些海洋生物吧!让我们利用Codecraft编程软件设计一个属于自己的海底世界作品,再现动态的海底美景吧!添加背景和角色到舞台012.单击此处,打开背景库3.选择海底“背景”1.单击“背景”添加“海底”背景2.单击此处,打开角色库3.选择“小鱼1”角色1.单击“角色”添加“小鱼”角色2.弹出的对话框中,单击“删除”按钮删除选中的角色。删除“小鸟”角色1.选择“小鸟”角色,单击角色右上角的思考一下“小鱼”角...
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![]() ![]() 篇4:第23课 活动课:时事溯源 课件第23课 活动课:时事溯源 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)23.活动课:时事溯源课件初中历史 / 人教版 / 九年级下册/第六单元活动设计活动导入活动准备活动过程目 录活动评价活动总结课堂练习目 录活动设计时事的选择确定为“9●11"事件,选择这一内容的原因:(1)从知识积累来看,青少年学生关心国际、国内时事政治动向,渴望了解当前局势并发表自己的观点。(2)从已有经验水平来看,经过三年的学习与探究,具有较强的综合分析能力。(3)恐怖主义是当今国际社会担忧和关注的热点问题,可供查询的史料极其丰富,网络、报刊上都有介绍,易于学生搜集;活动设计以“时事调查”的形式,师生间相互交流,共同探讨恐怖主义产生的...
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![]() ![]() 篇5:28课 枣核 课件28课 枣核 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)趣味故事训练营争当趣味故事王第一关:借助表格复述故事第二关:根据提示复述故事第三关:借助示意图、文字提示复述故事第四关:原创故事大比拼枣核*28hé部编版语文三年级下册第八单元héhú核多音字谈话导入,明确学习任务学习任务一本单元我们已经学习了三个民间故事,你还记得吗?这节课我们继续学习一则民间故事——《枣核》。1、了解故事主要内容2、复述最意想不到的部分3、留下你的思考默读课文,用自己的话复述这个故事。如果感兴趣,试着续编这个故事。读熟课文学习要求本单元我们读了好几个有趣的故事,不光给我们留下了笑声,还留下了许多的思考,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第4课《藏戏》(课件)第4课《藏戏》(课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)藏戏藏戏第一节新课导入课文导读藏戏的藏语名叫“阿吉拉姆”,意思是“仙女姐妹”。据传藏戏最早由七姐妹演出,剧目内容又多是佛经中的神话故事,故而得名。藏戏起源于8世纪藏族的宗教艺术。17世纪时,从寺院宗教仪式中分离出来,逐渐形成以唱为主,唱、诵、舞、表、白和技等基本程式相结合的生活化的表演。藏戏唱腔高亢雄浑,基本上是因人定曲,每句唱腔都有人声帮和。2006年5月20日,藏戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录课文导读藏戏:是以民间歌舞形式表现故事内容的综合表演艺术,多伴随节庆、庙会、集市、募捐等民俗活动,其形式和风格带有鲜明的藏民族特点和浓郁的雪域...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:第8课《匆匆》 课件第8课《匆匆》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)8 匆 匆第1课时子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”——《论语·子罕》激趣导入对于时间的流逝,现代作家朱自清又是怎样描写的呢?今天让我们一起走进他的散文,匆匆去看一看他笔下的时间又是怎样流逝的。确乎 空虚 不禁 挪移 觉察 叹息徘徊 游丝 赤裸裸 头涔涔 泪潸潸词语大闯关jīnnuópái huáicénshānluǒ作者面对时间的流逝发出了怎样的感慨呢?他有什么样的感受呢?请同学们边听边思考,开始读吧。读一读燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 由自然现象引出时间一去不复返品读...
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![]() ![]() 篇8:第5课《琥珀》 课件第5课《琥珀》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)5、琥珀各 种 琥 珀琥珀,古代松柏树脂的话石。透明,外观像松香,有淡黄色、褐色等多种美丽的颜色,有的还带香味。包裹着小生命的琥珀很珍贵,容易抛光,主要用于装饰品(如串珠及烟嘴),可作中药市场上看到的大多是人造品。学习计划1.认识“琥、珀”等12个生字,读准多音字“扎”,会写“怒、吼”等15个字,会写“怒吼、松脂”等15个词语。2.默读课文,提出不懂的问题,尝试自己解决。3.试着用自己的话说说琥珀的形成过程。4.联系琥珀形成的过程,说说课文中一些推测的依据是什么。拼一拼,读一读,并给下列生字组词。琥 珀 嗡脂 拭 渗俯 扎 番...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第5课《守株待兔》 课件第5课《守株待兔》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)部编三年级语文下册读寓言故事,明白其中的道理。把图画的内容写清楚。你看过这些故事吗,故事说明了什么?画蛇添足坐井观天刻舟求剑小结: 寓言是通过一个小故事说明一个大道理。韩非 ,是中国古代著名的哲学家、思想家,政论家和散文家。法家思想的集大成者,后世称“韩子”或“韩非子”,中国古代著名法家思想的代表人物。《守株待兔》这则寓言故事是出自《韩非子·五 蠹 》。株:树桩。守:守着。待:等待。你知道课题是什么意思吗?守着树桩,等待兔子。宋 耕 释 冀sònɡɡēnɡshìjì耒lěi〔耒〕古代用来耕田的一种农具。耕ɡēnɡ...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:第2课《燕子》 课件第2课《燕子》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)身穿黑缎袍,尾巴像剪刀,冬天去南方,春天又来到。燕子2 燕 子学习活动一用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子,把难读的地方多读几遍。想一想:课文是从哪几个方面来描写燕子的?伶 俐 翼 漾 翼闲散纤杆痕línglìyìyàngjuànxiánsǎnxiāngānhén多音字挑战散开( ) 纤夫( ) 杠杆( )闲散( ) 纤细( ) 电线杆( )sǎn sànxiān qiàngǎn gān这些燕子给你留下了什么印象?学习活动二再读课文,思考:1.课文是从哪些...
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大致详情:(共17张PPT)我们过去是夙敌,你是皇帝,我是乱民;今天是共产党领导,冤家路宽,大家择善而从,成了朋友,都做了新人。新人做新事,让我们为国家昌盛,民族兴旺共同干杯。”历史,不仅是一个时间概念。它镌刻着昨日的奋斗,见证着今日的成就,昭示着明日的辉煌。一个多世纪前的辛亥革命,石破天惊,扭转乾坤,打开了中国进步的闸门,民族复兴的洪流,从此在神州大地奔涌向前。自省于心 自励于学1961年,辛亥革命50周年,熊秉坤作为全国纪念会的筹委和湖北推选出的辛亥革命志士代表,参加了北京盛典。在国庆宴会上,溥仪来到熊秉坤面前,高举酒杯说:“辛亥革命,你打响了第一枪,可称盖世英雄,了不起,推翻了...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:第4课 洋务运动 课件第4课 洋务运动 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第4课 洋务运动第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧(19世纪60年代——90年代中期)曾国藩左宗棠李鸿章张之洞课程标准 了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,初步认识洋务运动的作用和局限性。学习目标 1、掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价。2、通过对洋务运动的分析,评价,培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、发展地评价历史事件的能力。3、通过学习洋务运动的目的、口号及内容,尝试从历史的角度进行分析评价,认识它对历史发展进程的作用。学习目标2.目的:利用西方先进技术,强兵富国,维护...
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大致详情:(共18张PPT)寓言故事小故事大道理守株待兔韩非,战国末期著名思想家、法家代表人物。尊称韩非子。战国末期韩国君主之子,荀子的学生。他被誉为得老子思想精髓最多的二人之一,著作中许多当代民间传说和寓言故事也成为成语典故的出处。【学习目标】1、正确、流利地朗读课文。能借助注释读懂课文,理解故事寓意,并说出农夫被宋国人笑话的原因。2、能说出“阅读链接”中乘车人所犯的错误。读:根据所划分的课文节奏,小组间赛读并展示。译:依据课文内容为图片排序,交流理解字词的方法,并结合插图和注释理解文章内容,并用自己的话说一说。 思:对比原文和翻译后的文意,来说一说字义在古文中与现代文的区...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:第3课 土地改革 课件第3课 土地改革 课件资料可供台州市地区适用。
大致详情:(共25张PPT)《白毛女》讲述了恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳,又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年,头发全白,被农民传说为“白毛女”。八路军解放该地后,斗倒恶霸,喜儿获得翻身。贫穷、饥饿、逃荒是旧中国农民的生活常态漫画1:九年前老财夺了他三亩地,他娘气死了,老婆嫁人了,他自己疯了。漫画2:他活了五十八,就给人(即地主)拉了四十年的磨,走路总是团团转,头颈向地背高驼,老财们叫他是“人驴”。选自1950年出版的《苦从何来》,反映新中国成立前解放区农村土地改革,是漫画家蔡若虹参加农村土改工作的成果。农民穿了四代的破棉衣穿了120年的单裤农民盖了九年的纸被思考:综合上述史料...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:第2课 抗美援朝 课件第2课 抗美援朝 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第2课 抗美援朝(1950年10月--1953年7月)干涉朝鲜内政。1950年6月25日,朝鲜内战爆发1950年7月7日,联合国安理会通过第84号决议,派遣联合国军支援韩国抵御朝鲜的进攻。参加联合国军的有美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、比利时、卢森堡、希腊、土耳其、哥伦比亚、泰国、菲律宾、南非、埃塞俄比亚共16个国家的军队。还有印度、丹麦、意大利、挪威、瑞典等5个国家派遣了非战斗部队参加“联合国军”在朝鲜的行动。 非联合国的部队大韩民国、台湾蒋介石(1)以美军为主的“联合国军”越过“三八线”,一直打到中国边境鸭绿江边;一、抗美援朝 保家卫国...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:第1课 新中国成立 课件第1课 新中国成立 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第1课 中华人民共和国成立中国古代史中国近代史中国现代史1840年1949年1921-中共一大1935-遵义会议1949-七届二中全会1945-中共七大1927-井冈山革命根据地建立日出东方力挽狂澜灯塔指引13542星火燎原进京赶考分别说出以下关键词所知的中共在1921-1949年经历的事件1949年之后的中国进入到什么历史阶段呢?1949年1956年1966年1976年1978年新民主主义社会社会主义社会过渡时期探索时期文革时期现代化建设新时期两年徘徊一、筹建新中国——中国人民政治协商会议1.背景:...
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