讲评课课件（精选8篇）

以生为本，高效复习——学考练习讲评课的实践与思考 课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共40张PPT)以生为本，高效复习——学考练习讲评课的实践与思考学考复习都要讲评练习。相信每个教师都会思考以下问题：第一，如何筛选习题？第二，如何穿插重难点，重温知识结构？第三，如何讲解解题技巧？一、如何筛选习题1.归因理论：若是综合性考试，根据小题分找出薄弱知识点；若是单元练习，根据错误率精选错题，提高讲评效率。对于学生的学习而言，若能在每次考试结束后学会进行正确的归因，一方面，能有的放矢地做好下一步的学习计划和课后训练；另一方面，学生因对自我有足够清晰的认识，在学习过程中也能做到胜不骄、败不馁，以健康稳定的心态应对学习中的困难。——摘编自《高中历史试卷讲评课策略研究》...

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2023年中职《哲学与人生》学业测评复习题 讲评课资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)2023年中职思政课统考讲评课《哲学与人生》复习题2023目录一、单选题二、填空题三、判断题四、简答题一、单项选择题1、物质世界的多样性为人生选择提供了多种可能性的 （ ）A、主观条件 B、客观基础 C、发展道路 D、现实依据2、下列可以正确体现从客观实际出发进行人生选择的成语是（ ）A、量力而行 B、好高骛远 C、不自量力 D、妄自菲薄3、下列选项属于规律的是（ ）A、红灯停绿灯行 B、价格时涨时落 C、万有引力...

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教学研讨《如何上好试卷讲评课探讨》课件（33ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共33张PPT)有容乃大—班主任工作论坛—探讨030102试卷讲评课中常见的几个问题WORKREPORT试卷讲评课的常见模式WORKREPORT讲评试卷遵循的原则WORKREPORT01试卷讲评课中常见的几个问题总 述考试是对学生学习结果是否达到预期教学目标的一种评价方法。在考试之后，需要把评价的结果反馈给学生，这就需要有讲评课。讲评课是学生继续学习过程中的一个“加油站”，是师生教学双方的一个“反馈——矫正”的过程。总 述上好讲评课的关键在于既要“评”，也要“讲”。“评”-要评“成绩”评 “优秀”、 评“不足”、评“偏差”与“误解”，评要评出方...

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高一第一次月考试卷讲评课教学设计（市级示范课）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课名 高一第一次月考试卷讲评课教学设计省份 市 区/县单位 内蒙古大学满洲里学院附属中学教师姓名 学科 政治学科（版本） 人教版 章节 必修一第一单元学时 1 年级 高一学习者分析 高一新生高中生涯中第一次考试，需要调整考试心理，知识体系建构还不完善，初高中衔接有待提升教学目标 1、分析试卷考查的目的，所覆盖的知识点及答题情况。 2、从命题思路，解题思路，答案三个层次训练学生答题能力，尤其是培养学生对政治信息的提取和认定能力，总结解题思路和方法。 3、指出普遍存在的问题及典型错误，分析原因找出对策。使学生能够触类旁通、举一反三，提高分析问题、解...

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“饥渴难得饮食之正”作文讲评课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）孟子曰：“饥者甘食，渴者甘饮，是未得饮食之正也，饥渴害之也。”在饥渴时得饮食，可能反而得不到“饮食之正”。人常在渴求中得到事物，但渴求有时反而让人看不到事物的真正面目，品不到事物的真正内涵，体会不到事物真正的趣。对此你有怎样的看法？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。作文原题23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）孟子曰：“饥者甘食，渴者甘饮，是未得饮食之正也，饥渴害之也。”在饥渴时得饮食，可能反而得不到“...

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部编版语文六年级上册第二单元《习作：多彩的活动》讲评课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：统编版小学语文六年级上册第二单元《多彩的活动》作文讲评课教学目标：1、欣赏优秀学生的精彩片段，激发学生修改习作的兴趣。2、针对学生中不能运用点面结合的方法把重点部分写具体的现象，指导学生修改习作。教学重难点：针对学生中不能运用点面结合的方法把重点部分写具体的现象，指导学生修改习作。教学准备：教学PPT教学过程：一、谈话激趣导入上节课在张老师的指导下，我们完成了此次习作。我呀，认真地拜读了大家的大作，我感觉我们班的学生真了不起，个个文笔斐然，写出了太多精彩的片段，老师真想一一展现出来，但由于时间有限，我只选取了部分，我们一起来欣赏。【设计意图：用夸奖学生的方式引起学生的注意，激...

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悲悯情怀作文讲评课件（20张PPT）高中语文资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)“悲悯情怀”作文讲评一、重视文体要求演讲稿不只是开头有“各位同学，大家好！”结尾有“我的演讲到此结束，谢谢大家！”还要有 对象感 互动性 鼓动性 感染力二、重视审题立意多则材料审题立意——1.准确把握材料中每句话的内涵和范围是准确审题的基础。要弄清楚每句话谈的什么方面的问题，其观点是什么，并提取出每则材料的关键词。2.分析几则材料之间的关系，把握思维关联点，求同存异。【考题再现】23.请阅读下面材料，根据要求作文。(60分)材料一：悲悯是人类最伟大的情感，我们每个人都应该心存悲悯情怀。古罗马诗人尤维纳说：“心地的温情，是大自然把眼泪给予人...

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2023年《经济政治与社会》学业测评复习题 讲评课课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)《经济政治与社会》复习题讲评课2023年中职思政课统考目录一、单选题二、填空题三、判断题四、简答题一、单选题1.（ ）是我国社会主义初级阶段基本经济制度的重要内容。A.按劳分配为主体，多种分配方式并存 B.市场经济体制C.公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D.计划经济制度2.下列属于公有制经济的是（ ）A．混合所有制经济中的集体成分 B.个体经济C．混合所有制经济中的外资成分 D.私营经济3. 践行绿色生活方式需要我们坚持（ ），强调集约意识，在衣、食、住、行、游等方面形成节约集约的...

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