篇1：初中语文作文辅导《让作文语言靓丽起来》课件（33张PPT）初中语文作文辅导《让作文语言靓丽起来》课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见他似的走开了。有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。想一想:诗人给乞丐写了一句什么样的话 为什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上自己的同情和施舍 春天就要来 了，可我不能见到她。一等：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。二等：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。三等：基本符...
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  篇2：初中语文人教部编版八年级下册第10课 小石潭记 课件（29张ppt）初中语文人教部编版八年级下册第10课 小石潭记 课件（29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第十课《小石潭记》学习目标1.在理解文章大意，并背诵全文。2.了解分析游记类文章特点。3.分析作者情感主旨。作者简介柳宗元（773年－819年），字子厚，唐代河东（今山西运城）人，杰出诗人、哲学家、儒学家乃至成就卓著的政治家，唐宋八大家之一。著名作品有《永州八记》等六百多篇文章，经后人辑为三十卷，名为《柳河东集》。因为他是河东人，人称柳河东，又因终于柳州刺史任上，又称柳柳州。柳宗元与韩愈同为中唐古文运动的领导人物，并称“韩柳”。在中国文化史上，其诗、文成就均极为杰出，可谓一时难分轩轾写作背景柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元805年）因拥护王叔文的改革，被贬为永州...
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   篇3：1.《有关光的思考》（课件+微课+探究记录表）1.《有关光的思考》（课件+微课+探究记录表）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1《有关光的思考》探究记录表记录时间： 年 月 日探究目标 理解什么是光源。 是否能够看到完全黑暗环境中放置的地球仪？尝试做出解释。探究过程 一、对光的认识 你对光有哪些了解？ 日常生活中哪些是光源？请举例说明。二、对“黑暗中放置的地球仪”的思考 我们能看到黑暗的房间中的地球仪吗？ 我的猜测： 1.完全看不到。 2.眼睛适应黑暗后可以看到。 3. 眼睛适应黑暗后可以看到地球仪的影子。 □4. 我的理由：1.2《光是怎样传播的》探究记录表记录时间: 年 月 日探究目标 猜测并验证光的传播方式。探究材料 一个手电筒；四个能立起...
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篇4：初中语文 中考二轮专题之新闻专题 课件（共20张PPT）初中语文 中考二轮专题之新闻专题 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)中考复习新闻专题浙江省近三年中考考点回顾新闻知识回顾考点精析浙江省近三年中考考点回顾年份 地区 考点2021 台州 拟写新闻标题，设计采访问题2021 宁波 设计采访问题2021 杭州 新闻标题的特点，导语2021 丽水 采访提纲2020 舟山嘉兴 分析新闻标题不恰当的理由2020 绍兴 新闻标题的选择2019 湖州 采访的目的，设计采访问题2019 宁波 写一则消息（小作文）考点：1.拟写标题2.采访提纲3.消息写作新闻知识回顾一、回顾课文八年级上册第一单元：《消息两则》《首届诺贝尔奖颁发》《“飞天凌空”——跳水姑娘吕伟夺魁记》...
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     篇5：2.2 地球的结构 课件（18张PPT）+微课+探究记录单2.2 地球的结构 课件（18张PPT）+微课+探究记录单资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)2022秋 教科版科学五年级上册2.2 地球的结构第二单元 地球表面的变化教科版（五年级科学上册）聚焦与地球的内部结构有关探索1 地球的内部结构地壳地幔外核内核地核地球从表面到地心分为地壳、地幔、地核三个圈层。探索1 地球的内部结构地壳地球固体圈层的最外层，由岩石组成。探索1 地球的内部结构地幔（上、下）上地幔顶部和地壳一起合称为岩石圈。探索1 地球的内部结构外核内核地核地球内部构造的中心圈层。探索2 地壳的组成地壳岩浆岩沉积岩变质岩玄武岩浮石花岗岩砾岩砂岩页岩大理岩板岩3...
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篇6：1.1 光源 课件（25张PPT）+教案+微课+素材1.1 光源 课件（25张PPT）+教案+微课+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)苏教版 五年级上第一单元 光与色彩1.1 光源导入新知导入新知导入新知导入新知新知讲解新知讲解新知讲解自己发光新知讲解反射其他物体的光新知讲解自己发光--光源新知讲解反射其他物体的光--反光物体新知讲解光源：能自己发光的物体反光物体：反射其他物体光的物体新知讲解自然光源人造光源新知讲解自然光源：自然存在的光源人造光源：经过人们加工改良的光源新知讲解实验一：观察蜡烛发光过程新知讲解实验一：观察蜡烛发光过程蜡烛在发光过程中被消耗掉了一部分，说明发光需要消耗一些东西。新知讲解实验二：观察细钢丝发光过程新知讲...
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篇7：1.3 光的反射 课件（14张PPT)+教案+微课1.3 光的反射 课件（14张PPT)+教案+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台光的反射教学设计一、学情分析知识基础及生活经验方面，五年级学生在学习 ( )“光与色彩”这一单元之前，在低年级学段就已经通过“奇妙的光”，对光有过初步的认识，在学习了《光源》、《光的传播》以后，能够区分光源，了解了物体在发光时需要能量，知道光在空气中沿直线传播，加之五年级学生有一定的生活经验，对“反射”一词有自我认知，会自然而然的生成一些不科学的、不准确的概念，教师需要引导学生、组织教学、支持学生主动探究来帮助学生建立科学的“光的反射”的概念。学习环境方面：我校学生学习环境处于普通甚至较为落后的情况下，课堂实...
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篇8：2.2 用浮的材料造船 课件（11张PPT）+微课+探究记录单2.2 用浮的材料造船 课件（11张PPT）+微课+探究记录单资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)教科版科学五年级下册教科版小学科学五年级下册第二单元第2课 用浮的材料造船聚焦独木舟是什么材料制作的 独木舟是利用可漂浮的树干制作的。聚焦回顾：独木舟有什么不足 容易侧翻会晃动承载的重物很少怎么解决这个问题呢？探索设计一个竹筏要求：1. 先画设计图再制作2. 能稳定地浮在水面3. 牢固、不散架4. 能承载一定的重物探索制作并测试一个竹筏实验材料：木条、木棒、橡皮筋、螺帽、水槽利用以上材料，制作并测试竹筏的载重量吧！温馨提示：不能让水浸湿螺帽。研讨1.竹筏与独木舟相比，有了哪些进步？研讨独木舟竹筏体积载重量稳...
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篇9：4.6 学会管理和控制自己 课件（13张PPT）+微课+记录单4.6 学会管理和控制自己 课件（13张PPT）+微课+记录单资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)2022秋 教科版科学五年级上册教科版五年级上册第四单元第6课学会管理和控制自己聚焦现场采访：学习委员假如明天有个学科竞赛，父母对你的期望很大，希望你在比赛中有好结果，你会有怎样的心理状态？聚焦现场采访：体育委员你运动方面很厉害，假如明天有一场重要的体育比赛，你会有怎样的心理状态？聚焦高兴愤怒悲伤惊奇……当你感到有压力的时候，身体会出现哪些反应？身体对压力的反应探索1压力头疼胃痛胸闷焦虑睡不好觉没有食欲不能集中注意力……探索1适当的压力可以提高我们的工作和学习效率，激发我们的潜能。过度压力会导致我们注意力不集中，难...
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篇10：4.3 温度不同的物体相互接触 课件（17张PPT）+微课+实验记录单4.3 温度不同的物体相互接触 课件（17张PPT）+微课+实验记录单资料可供全国地区适用。
大致详情：1.《温度与水的变化》实验记录单班级 第 小组 姓名实验：探究水加热时的变化现象持续加热 绘制折线图1分钟 2分钟 3分钟 (温度：℃) (时间：分钟)我的发现：水的温度 0.5分钟 1分钟 1.5分钟 2分钟 2.5分钟 3分钟水的现象 □有气泡，但不上升 □有少量气泡冒出，并上升 □有大量气泡冒出，并上升 □无 □有气泡，但不上升 □有少量气泡冒出，并上升 □有大量气泡冒出，并上升 □无 □有气泡，但不上升 □有少量气泡冒出，并上升 □有大量气泡冒出，并上升 □无停止加热4分钟 5分钟 6分钟水的温度 3.5分钟...
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篇11：2.7 总结我们的认识 课件（21张PPT）+微课+探究记录单2.7 总结我们的认识 课件（21张PPT）+微课+探究记录单资料可供全国地区适用。
大致详情：2.1 地球的表面“地球的表面”探究记录单记录时间： 年 月 日探究目标 观察并描述世界地形特点，描述地球表面特征。世界地形图获得信息 1.2.1.观察世界地形图2.观察我国的地形图探究目标 观察我国的地形特点，描述我国的地形地貌。中国地形图获得信息 1.2.3.“认识陆地的地形地貌”探究记录表探究目标 观察并描述地形地貌的特点，猜测形成的主要原因探究过程 图片 地形地貌特点 形成原因1.香港地质公园2.长白山天池3.敦煌雅丹地貌4.黄土高原5.黄河入海口我的发现 影响地形地貌变化的主要因素有：2.2 地球的结构“地球的内部...
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篇12：5.17 刺激与反应 课件（14张PPT）+教案+微课5.17 刺激与反应 课件（14张PPT）+教案+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)5.17 刺激与反应苏教版 五年级上第五单元 人体“司令部”导入新知你认为下图中的行为是在什么情况下发生的 导入新知你认为下图中的行为是在什么情况下发生的 新知讲解人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是反应。 新知讲解刺激 反应闹铃声起床腹胀或腹痛去洗手间绿灯亮过马路教师话语学生欢呼新知讲解“抓尺子”游戏游戏规则：1.游戏时同桌为一组，一名同学将尺子（50cm长）的零刻度朝下，用手捏住尺子的末端，另一名同学将手掌完全张开，将手的虎口刚好处于在尺子...
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篇13：2.4 增加船的载重量 课件（11张PPT）+微课+探究记录单2.4 增加船的载重量 课件（11张PPT）+微课+探究记录单资料可供全国地区适用。
大致详情：2.1《船的历史》探究记录单班级_______ 第___小组 日期：___年___月___日船的比较项目 摇橹木船 轮船体积船体材料动力载重量稳定性我的发现：独木舟负载测试实验次数 第一次 第二次 第三次可负载的螺帽数我的发现：我的独木舟最大能稳定地负载_____个螺帽。相同拉力下不同船首形状的相同小船行驶快慢记录：（↑代表船的行驶方向，请在快的形状下打√）船首形状第一次第二次第三次我的发现 减小船在航行中的阻力的方法有：2.2《用浮的材料造船》探究记录单班级_______ 第___小组 日期：___年___月___日使用的材...
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篇14：2.3 用沉的材料造船 课件（16张PPT）+微课+探究记录单2.3 用沉的材料造船 课件（16张PPT）+微课+探究记录单资料可供全国地区适用。
大致详情：2.1《船的历史》探究记录单班级_______ 第___小组 日期：___年___月___日船的比较项目 摇橹木船 轮船体积船体材料动力载重量稳定性我的发现：独木舟负载测试实验次数 第一次 第二次 第三次可负载的螺帽数我的发现：我的独木舟最大能稳定地负载_____个螺帽。相同拉力下不同船首形状的相同小船行驶快慢记录：（↑代表船的行驶方向，请在快的形状下打√）船首形状第一次第二次第三次我的发现 减小船在航行中的阻力的方法有：2.2《用浮的材料造船》探究记录单班级_______ 第___小组 日期：___年___月___日使用的材...
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篇15：4.5 热在水中的传递 课件（20张PPT）+微课+实验记录单4.5 热在水中的传递 课件（20张PPT）+微课+实验记录单资料可供全国地区适用。
大致详情：1.《温度与水的变化》实验记录单班级 第 小组 姓名实验：探究水加热时的变化现象持续加热 绘制折线图1分钟 2分钟 3分钟 (温度：℃) (时间：分钟)我的发现：水的温度 0.5分钟 1分钟 1.5分钟 2分钟 2.5分钟 3分钟水的现象 □有气泡，但不上升 □有少量气泡冒出，并上升 □有大量气泡冒出，并上升 □无 □有气泡，但不上升 □有少量气泡冒出，并上升 □有大量气泡冒出，并上升 □无 □有气泡，但不上升 □有少量气泡冒出，并上升 □有大量气泡冒出，并上升 □无停止加热4分钟 5分钟 6分钟水的温度 3.5分钟...
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篇16：(中职）跨境电子商务微课5店铺自主营销电子课件工信版(共21张PPT)(中职）跨境电子商务微课5店铺自主营销电子课件工信版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)(中职）跨境电子商务微课 5 店铺自主营销电子课件（工信版）店铺自主营销教学内容：1. 限时限量折扣2. 店铺优惠券3. 店铺满立减4. 全店铺打折DBCA限时限量折扣店铺满立减店铺优惠券全店铺打折店铺自主营销12341. 限时限量折扣1. 限时限量折扣1. 设置活动名称、活动开始时间及结束时间。2. 添加活动商品4. 设置折扣率、活动的库存1. 限时限量折扣3. 选择对应类目的商品1. 限时限量折扣好处增强店铺内人气，活跃气氛，调动用户的购买欲望用途推新款、推爆款、清库存、优排名每月可创建40组活动，共192...
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  篇17：(中职）跨境电子商务微课4视觉营销——文案策划电子课件工信版(共17张PPT)(中职）跨境电子商务微课4视觉营销——文案策划电子课件工信版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)(中职）跨境电子商务微课 4 视觉营销——文案策划电子课件（工信版）文案策划教学内容：店招文案海报文案产品详情文案1. 店招文案1. 店招文案店招是展示在商铺顶部，用于向买家展示商铺的Logo、特色等的区域，店招的图片在商铺内所有的页面都会展示，但是您只能设置一张图片，且店招的高度范围需要在100-150px（像素）之间。1. 店招文案店名商品图片文字说明店招设计店招要做好产品、品牌、买家的定位，要充分体现出店铺的优势，并辅以让人过目不忘的广告词。另一方面，店铺的卖点和优势也是店招中要体现出的重要元素。店招是展示在商铺顶部，用于向买家展示商铺的...
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     篇18：3.9 地球的表面 课件（16张PPT）+微课+素材3.9 地球的表面 课件（16张PPT）+微课+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)苏教版 五年级上第三单元地球的表面和内部3.9 地球的表面观察两种地球仪，说一说有什么不同？认识地球仪政区地球仪地形地球仪你认为地球的表面可能是什么样的？你们能说一说吗？点击输入标题地球的表面包括陆地和海洋。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形，如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。丘陵低缓描述陆地地形的特点山地峰峦起伏，坡度陡峻盆地四周雄山环抱，中间低平高原地面坦荡，边缘陡峭平原广阔点击输入标题水耕地、平原和森林山地、沙漠冰川观察地形图，说一说哪里是海洋，哪里是陆地；哪里是高山，哪里是平原。制作地表模型1....
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