篇1：部编版语文六年级下册古诗词诵读之《送元二使安西》说课稿(附教学反思、板书)课件(共34张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读之《送元二使安西》说课稿(附教学反思、板书)课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)古诗词诵读之《送元二使安西》说课稿部编版小学语文（六年级下册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级下册古诗词诵读单元的《送元二使安西》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《送元二使安西》是新人教部编版小学语文六年级下册古诗词诵读单元的第二首诗，这是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗。这是一首送朋友去西域守护...
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    篇2：六年级下册语文第二单元 口语交际：同读一本书 课件(共19张PPT)六年级下册语文第二单元 口语交际：同读一本书 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)口语交际：同读一本书导入一导入二导入一返回猜谜语厚薄大小不相同，世界万物都包容。只要你能打开看，增加知识力无穷。谜底：书导入二有关读书的名言读书使人心明眼亮。 ——【法】伏尔泰书籍是全人类的营养品。——【英】莎士比亚读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——【德】歌德返回书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——【法】雨果喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 ——【法】孟德斯鸠交际要求阅读往往能唤起读者独特的感受，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。让我们一起来开展班级读书会，围绕同一...
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   篇3：第9课 图画书（课件）(共16张PPT)湘美版美术六年级下册第9课 图画书（课件）(共16张PPT)湘美版美术六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)图画书如果把图画书比作一串珍珠项链，那么图画就是项链上的珍珠，文字则是串联起这些珍珠的线。图画书是指单纯用图画、或以图画和文字共同叙述一个完整的故事，以相互映衬的形式来表现相应内容的文学作品。书构成图画的封面环衬封底扉页正文封面封面多数图画书的封面都是取自正文里的一幅图画，但也有专门创作的封面图。封面创作封面从封面可以猜故事封底和封面连在一起看封底封底揭晓故事的结局环衬1234精心挑选满满的小心机《我爸爸》《我妈妈》环衬1位于封面与扉页之间，又叫蝴蝶页。2...
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     篇4：部编版语文六年级下册第二单元快乐读书吧：漫步世界名著花园课件(共13张PPT)部编版语文六年级下册第二单元快乐读书吧：漫步世界名著花园课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)快乐读书吧名言导入，揭示主题每一本名著都是独一无二的花朵，你触摸它的那一刻，便是奇遇的开始。正如泰戈尔的诗句：“当我们漫步在阳光下，若能不期而遇，我想我会无限惊讶地停下步履。”同学们，你们在哪些“花朵”前面停留过呢？接下来，我们看一看关于《鲁滨逊漂流记》这本名著，名家都是怎么评价的呢，如果让你也来评价一下，你会说些什么呢？它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。—[法国]卢梭经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。——[意大利]卡尔维诺了...
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    篇5：【新课标】统编版语文 六年级下册 第二单元 快乐读书吧 漫步世界名著花园 课件【新课标】统编版语文 六年级下册 第二单元 快乐读书吧 漫步世界名著花园 课件资料可供全国地区适用。
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   篇6：小学部编版语文六年级下册第二单元《口语交际：同读一本书》说课课件（含教学反思）(共22张PPT)小学部编版语文六年级下册第二单元《口语交际：同读一本书》说课课件（含教学反思）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)小学部编版语文六年级下册第二单元《口语交际：同读一本书》说课大家好，今天我说课的内容是部编版六年级下册《口语交际：同读一本书》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本单元口语交际的内容是"同读一本书"，让学生同读一本书，开展班级读书会，围绕大家感兴趣的、值得讨论的话题，交流读书心得，分享阅读收获，激发阅读兴趣，提高引用原文说明...
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  篇7：部编版小学语文六年级下册小升初书面表达检测卷-（含答案）部编版小学语文六年级下册小升初书面表达检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小升初书面表达检测卷-小学语文六年级下册部编版1．习作。温暖的春节和激情的奥运相融合的日子里，无论是观看冬奥会还是参加春节期间的风俗活动，一定有令你难忘的经历或独特的感受，请你选择一个内容写下来。要求：题目自拟字数不少于450字。2．习作。在我们的生活中，都会遇到过许多事情，请以《这件事感动了我》为题，写一篇记叙文。要求：（1）把感动你的这件事写具体，要有真情实感。（2）书写工整，语句通顺，字数不少于400字。3．习作。习作中，要学会围绕中心意思来写，请你以“快乐的”为题目，确定中心意思，表述要清晰有条理，字数要求400字以上。4．习作。题目：...
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     篇8：部编版语文六年级下册 口语交际：同读一本书 课件（共34张PPT）部编版语文六年级下册 口语交际：同读一本书 课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)口语交际同读一本书阅读往往能唤起读者独特的感受与理解。即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。让我们一起来开展班级读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享我们的阅读收获。《鲁滨逊漂流记》读书会探寻话题读书记录卡书名作者我感兴趣的内容我最想讨论的话题这本书讲了一个什么样的故事？你怎样评价主人公？你对哪个人物印象最深？为什么？有没有什么地方让你觉得困惑，或是感到奇怪？有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节？读这本书的时候，你想到了哪些相似的书，或是想到了生活中的哪些人？故事的结局你喜欢吗？如果你来写这个故事，你会怎样写 ……小贴士...
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    篇9：部编版语文六年级下册 口语交际：同读一本书 课件（共13张PPT）部编版语文六年级下册 口语交际：同读一本书 课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)部编小学语文六年级下册交际导入列宁说：书籍是巨大的力量。伏尔泰说：当我们读第一遍好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。海伦·凯勒说：一本书就是一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的广阔无限的海洋。阅读往往能唤起读者独特的感受，一千个读者，就有一千个哈姆雷特，让我们一起来开展班级读书会，围绕一本书交流读书心得，分享读书的收获吧！交际指导要选择一两个大家都感兴趣的、值得讨论的话题交流。可以引用原文说明观点，使观点更有说服力。本次口语交际中我们应该注意什么？要认真倾听别人的发言，注意分辨别人的观点是否正确，理...
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    篇10：2 汉字书法艺术 书法篆刻模块（课件）桂美版 美术六年级下册(共10张PPT)2 汉字书法艺术 书法篆刻模块（课件）桂美版 美术六年级下册(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)汉字书写艺术--书法篆刻模块书法篆刻模块一 书法工具(文房四宝）1、毛笔 ：依笔头原料、笔毛弹性强弱可分为：软毫，硬毫，兼毫。软毫：羊毫、鸡毫等。羊毫笔比较柔软，吸墨量大 。硬毫：狼毫（即黄鼠狼毛）、紫毫（兔毫）、鼠须笔等 。笔力劲挺 ，吸墨量少。兼毫：是合两种以上之毫制成，依其混合比例命名，如白云笔、三紫七羊、五紫五羊等 。兼具了羊狼毫笔的长处 。2、墨: 是书写、绘画的黑色颜料，后亦包括朱墨和各种彩色墨。通过砚用水研磨可以产生用于毛笔书写的墨水。有固体和液体之分。写意画工笔画3、纸：宣纸的原产地是安徽省宣城地区，因造纸历史悠久，纸质精良，...
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  篇11：部编版语文六年级下册第二单元快乐读书吧：漫步世界名著花园课件(共41张PPT)部编版语文六年级下册第二单元快乐读书吧：漫步世界名著花园课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)主讲人：xxx一、认识你真好这个单元我们一起漫步在世界名著花园，与名著相约。还记得这个单元我们认识了哪些名著吗？《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》通过本单元的学习，你有哪些收获？还有哪些疑问？对哪些情节感兴趣？请填写读书交流单，在小组内交流。它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。——【法国】卢梭经典是哪些你经常听人家说"我正在重读……"而不是"我正在读……"的书。……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。——【意大利】卡尔维诺二、推荐新朋友请同学们任选一本单元读过的名著，写一段推荐...
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   篇12：美术六年级下册 2 汉字书法艺术--中国的毛笔和书法（课件）（15ppt）美术六年级下册 2 汉字书法艺术--中国的毛笔和书法（课件）（15ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)中国的毛笔和书法汉字书法艺术--教学目标1.了解和辨识主要书体2.通过临摹体会毛笔的独特属性，在习字中体验用笔方法。The art of Chinese brush and calligraphy文房四宝中国的毛笔和书法笔锋笔腰笔根笔头笔杆The art of Chinese brush and calligraphy知识链接软毫：主要用山羊毛制作，此外，鸡毛、胎毛都属软毫。特点：细腻柔软，含墨量多，书写丰润，弹性不如硬毫，比硬毫难于驾驭。硬毫：兔毫和狼毫制作，兔毫脊背上的毛，颜色偏紫 ，又称紫毫；狼毫黄鼠狼尾上的毛。特点 ：刚健有力，弹性...
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   篇13：语文六年级下册第二单元 口语交际“同读一本书” 课件（共15张PPT）语文六年级下册第二单元 口语交际“同读一本书” 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)同读一本书阅读往往能唤起读者独特的感受与理解，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。让我们一起来开展班级读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。这本书讲了一个什么样的故事？你怎样评价主人公？你对哪个人物印象最深？为什么？有没有什么地方让你觉得困惑，或是感到奇怪？有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节？读这本书的时候，你想到了哪些相似的书，或是想到了生活中的哪些人？故事的结局你喜欢吗？如果你来写这个故事，你会怎么写？……可以围绕哪些话题交流读书心得呢？选择其中一两个问题进行交流即可，不宜面面俱到一问便知（1）这本书的作者是哪个...
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    篇14：统编版语文一年级上册 快乐读书吧 读书真快乐 课件(共39张PPT)统编版语文一年级上册 快乐读书吧 读书真快乐 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)读 书 真 快 乐dú shū zhēn kuài lè同学们，你们喜欢读书吗？最近读了什么书？书中有哪些有趣的故事？《小马过河》我经常和爸爸妈妈一起读有趣的故事书。（1）家长读给孩子听；（2）孩子读给家长听；（3）家长读一部分，孩子读一部分，家长和孩子合作阅读。读书时间 家长每天阅读时间：( )分钟。孩子每天阅读时间：( )分钟。每天有效共读时间：( )分钟。共读收获 孩子的话：家长的话：精彩瞬间 亲子共读相片：写上瞬间感受的话：亲子阅读卡我读了很多书，会讲很多故事，同学们叫我“故事大王”。周末，我在书店看到了很多好看的图画书...
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  Tags：六年级,下册语,文书,ppt,课件
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