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七年级下册语文第16课ppt课件(精选8篇)

日期:2023-6-9 18:44 阅读:

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七年级下册语文第16课ppt课件(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版语文七年级下册 第16课《最苦与最乐》课件(共21张ppt) 下载
2 部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》课件(共16张PPT) 下载
3 部编版语文七年级下册第16课《最苦与最乐》课件(共23张PPT) 下载
4 第16课《最苦与最乐》课件(共19张PPT)2022-2023学年部编版语文七年级下册 下载
5 部编版语文小升初冲刺课件-第5课 词语辨析课件(共16张PPT) 下载
6 第16课《最苦与最乐》课件(共23张ppt)2022-2023学年部编版语文七年级下册 下载
7 部编版语文七年级下册第21课《己亥杂诗》课件(16张ppt) 下载
8 部编版语文小升初冲刺课件-第18课 边塞诗课件(共16张PPT) 下载

篇1:统编版语文七年级下册 第16课《最苦与最乐》课件(共21张ppt)

统编版语文七年级下册 第16课《最苦与最乐》课件(共21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)最苦与最乐梁启超新课导入鲁迅先生说过:“在人生的路上,将血一滴一滴的滴过去,以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱,也以为快乐。”同学们能够理解这句话的含义吗?对,先生说的就是责任,我们到底应该怎么认识责任的意义呢?今天我们就一起学习梁启超的《最苦与最乐》,从苦与乐之中体会责任的真谛。整体感知—— 学习目标1.理清本文的结构,感受文章严密的论证;2.明确作者的观点,理清文章的脉络;3.引导学生理清文章思路,从论述中理解文章的中心论点;4.理解责任的含义,引导学生树立对家庭、对社会、对自己的责任感。新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业作者...
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篇2:部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》课件(共16张PPT)

部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)卖油翁了解作者欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,生于四川绵阳,籍贯吉州永丰(今属江西)人,北宋文学家、史学家、政治家,唐宋八大家之一。政治上曾支持过范仲淹等的革新主张,文学上主张明道、致用,对宋初以来靡丽、险怪的文风表示不满,并积极培养后进,是北宋古文运动的领袖。散文说理畅达,抒情委婉。诗风与其散文近似,语言流畅自然。其词婉丽,承袭南唐余风。创作背景陈尧咨性情刚戾,但办事决断。他做地方官时注重水利,知永兴军(今陕西)时,发现长安饮水十分困难。便组织人力,疏通了龙首渠,解决了人民的生活用水问题。但陈尧咨为人盛气凌人,为政“用刑惨...
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篇3:部编版语文七年级下册第16课《最苦与最乐》课件(共23张PPT)

部编版语文七年级下册第16课《最苦与最乐》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)16 最苦与最乐梁启超居里夫人说:“世上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。”张潮却随笔写下:“人莫乐于闲。”“闲”能读书,游名胜,交益友。快乐是我们所需求的,亦是幸福人生不可或缺的要素。细翻自己人生的扉页,想必有许多事令你痛苦或快乐。请结合自己的生活经验,谈谈自己对苦与乐的认识。今天我们一起来学习梁启超的《最苦与最乐》。导入新课1.运用略读的方法,理解文章内容,明确作者观点,理清文章脉络。2.引导学生理解多种论证方法,培养学生思维的严密性。3.通过赏析本文流畅凝练的语言,引导学生理解文章的人文内涵,树立对自己、他人、社会的责任感。学习目标梁启超(1873—192...
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篇4:第16课《最苦与最乐》课件(共19张PPT)2022-2023学年部编版语文七年级下册

第16课《最苦与最乐》课件(共19张PPT)2022-2023学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)最苦与最乐梁启超居里夫人曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗!”“世界上最痛苦的事,莫过于没有理想!”学习目标:1、在掌握有关议论文知识的基础上理解文章内容,学习文章流畅而又凝练的语言。 2、领会作者对人生价值的思考,学习课文论证方法。 3、树立对家庭、社会、国家、自己的责任感。文学常识作者简介梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,别号饮冰室主人,广东新会人。他是中国近代资产阶级改良派的著名政治家、思想家、文学家和学者。在哲学、佛学、史学、政治经济学、先秦诸子学、文学等多个领域的学术研究上均取得了丰硕的成果,他是近百年间不可多得...
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篇5:部编版语文小升初冲刺课件-第5课 词语辨析课件(共16张PPT)

部编版语文小升初冲刺课件-第5课 词语辨析课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)汉字——音、形、义1)音 (同音字、同音节字)音节相同字形不同/ 相同音节相同声调(多音字)2)形 (形近字)3)义 (查字典)(理解字义)词语知识复习(一)词语的理解1、分析综合(理解关键字)2、联系上下文(弄清语言环境)3、做比较(用学过的近或反义词)4、对译(指文言文或方言)5、例举(词语概括多项)6、感彩(联系上下文)(二)词语的辨析1、同义词的辨析例题:说出下列词语的近义词:爱护( )安静( )本领( )猜测( )才能( )诧异(...
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篇6:第16课《最苦与最乐》课件(共23张ppt)2022-2023学年部编版语文七年级下册

第16课《最苦与最乐》课件(共23张ppt)2022-2023学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)最苦与最乐梁启超1明确目标2知人论世3整体把握4品读探究CONTENTS目录5积累拓展1明确目标BA学习略读的阅读方法,把握作者观点。明确目标01CD梳理文章行文脉络,分析说理层次。体会文章的语言风格。深入把握内容与表达,形成自己读书后的心得与体会。2知人论世少年中国说少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。...
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篇7:部编版语文七年级下册第21课《己亥杂诗》课件(16张ppt)

部编版语文七年级下册第21课《己亥杂诗》课件(16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)一、FM定点导入(2min)第21课 古代诗歌五首己亥杂诗【学习目标】1、有感情地朗读并熟练地背诵这首诗歌。2.品味语言,体味诗歌的情味,领悟诗歌的意境。3.领会作者的爱国之心。作者简介龚自珍,号定庵,仁和(今浙江杭州)人,清代(朝代)思想家、诗人。曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。主张革除弊政,抵制外国侵略,曾全力支持林则徐禁除鸦片。48岁辞官南归,次年卒于江苏丹阳云阳书院。他的诗文主张“更法”“改图”,揭露清朝统治者的腐朽,洋溢着爱国热情,被柳亚子誉为“三百年来第一流”。被誉为“古代最后一位和现代最初一位诗人”。创作背景《己亥杂诗》选自《龚...
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篇8:部编版语文小升初冲刺课件-第18课 边塞诗课件(共16张PPT)

部编版语文小升初冲刺课件-第18课 边塞诗课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)小升初冲刺相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词:“新年纳余庆,佳节号长春。”含义:对联,也叫楹联、楹贴、对子。楹,就是建筑物的柱子。题在两根对称的柱子上的文字就叫楹联。对联是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。对联由骈文和律诗的形式演变而成,形成于唐宋,盛行于明清,可谓源远流长。分类:对联的种类春联婚联挽联寿联书画联名胜联行业联上下联字数相等对联的基本要求 :上下联相同位置用字不能重复词性相当 种类相当结构(格式)相似围绕同一主题仄起平收开卷有益:宋太宗赵光义 打开书本,总有益处雪中送炭:宋太...
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