篇1：部编版语文六年级下册第五单元 语文园地五 第二课时 课件部编版语文六年级下册第五单元 语文园地五 第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)语文园地五（第二课时）小学语文统编教材六年级下册书写提示赵孟頫（fǔ）（1254年10月20日 －1322年7月30日），字子昂，汉族，号松雪道人 ，又号水晶宫道人、鸥波，中年曾署孟俯。浙江吴兴（今浙江省湖州市）人。南宋末至元初著名书法家、画家、诗人，宋太祖赵匡胤十一世孙、秦王赵德芳嫡派子孙。图片来源于网络书写提示赵孟頫博学多才，能诗善文，通经济之学，工书法，精绘艺，擅金石，通律吕，解鉴赏，尤其以书法和绘画的成就最高。在绘画上，他开创元代新画风，被称为“元人冠冕”；赵孟頫亦善篆、隶、真、行、草书，尤以楷、行书著称于世。其书风遒媚、秀逸，结体严整、笔法圆熟，创...
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    篇2：六年级下册1.3《学会反思》第二课时 教学设计六年级下册1.3《学会反思》第二课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《学会反思》第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学六年级下册道德与法治第一单元第3课课时安排：2课时教学目标：1、了解什么是反思，认识到反思在学习和生活中的重要性；2、掌握反思的方法，学会运用反思解决问题；3、能够在适当的时间和场合进行反思，并记录下反思的结果；4、培养学生的反思习惯，提高学生的自我认知和自我管理能力。教学重点：1、反思的方法；2、反思在学习和生活中的应用。教学难点：1、选择合适的时间和场合进行反思；2、培养学生的自我认知和自我管理能力。课前准备：1、PPT课件、黑板、彩笔、教材；2、适当准备反思的情境，以供学生练习；3、准备反思记...
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 篇3：六年级下册1.3《学会反思》 教案（第二课时）六年级下册1.3《学会反思》 教案（第二课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 学会反思教学目标：1、知识目标：知道什么是反思；明确的反思作用；掌握反思的方法。2、能力目标：学会从不同的角度进行反思。3、情感态度价值观目标：体验反思的过程，理解生活离不开反思，感受反思的意义；养成反思的良好习惯。教学重点：掌握反思的方法；培养反思的习惯。教学难点：理解生活离不开反思，认识反思的重要意义。课时安排：2课时第二课时学习内容：养成反思的好习惯教学目标：1、知识目标：理解并掌握反思的方法，把握反思的时机。2、能力目标：通过观看视频和案例探究活动，初步掌握反思的方法，学会从不同的角度进行反思,并进行实际运用。养成勤于反思好习惯。3、情感态度与价值观目标...
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  篇4：六年级下册1.1《学会尊重》第二课时 教学设计六年级下册1.1《学会尊重》第二课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《学会尊重》第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学六年级下册道德与法治第一单元第一课课时安排：3课时学情背景分析：该课程是小学六年级下册《道德与法治》第一单元第1课《学会尊重》的第二课时。学生已经学习了尊重的基本概念，但还需要进一步了解如何尊重自己，并掌握尊重自己的正确做法。本节课的教学目标是激发学生对自我尊重的渴望，能认识到自己的价值，懂得尊重自己，知道尊重自己的表现形式；掌握自我尊重的正确做法，不自卑，不过度维护自己，树立健康积极的心态。在被冒犯和侮辱时，勇于维护自己的权益；认识属于不尊重自己的行为，了解不尊重自己所带来的伤害。教学目标：知识与能力：激发对自我尊重的...
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 篇5：六年级下册.2《学会宽容》 第二课时 课件（共17张PPT）六年级下册.2《学会宽容》 第二课时 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)2. 学会宽容世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。-----法·雨果 事例 做法 效果宽容 不宽容《张南的道歉》：我和张南在小区里玩，张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时，我的膝盖磕出了一个大ロ子。晚上，张南的爸爸妈妈带着张南到我家道歉。《偷橘子的小孩》：邻居家的橘子熟了，我忍不住摘了两个，正好被邻居看到。《收废品的老人》：收废品的老人收废品时不小心剐蹭了旁边的车，车上留下一道划痕。老人直骂自己大意，并坐在车旁等待车主回来商量解决办法。四人小组合作学习《张南的道歉》《偷橘子的小孩》《收废品的老人》分值 解读...
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  篇6：六年级下册3.7《多元文化 多样魅力》第二课时 课件（共30张PPT）六年级下册3.7《多元文化 多样魅力》第二课时 课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)多元文化 多样魅力第二课时 多彩的世界文化旅客手册上课认真听发言要响亮善于勤思考多少各国舞蹈知第一站芭蕾舞拉丁舞踢踏舞第一站——各国舞蹈知多少第一站——各国舞蹈知多少拉丁美洲——拉丁舞夏威夷——草裙舞中国——孔雀舞苏格兰——凯利舞小组合作要求：1.读资料完成表格，用关键词在表格中进行记录。2.小组派人上台汇报，汇报时其他小组认真听。3.汇报声音洪亮，语速适中，计时4分钟。小组探究猜想各国礼仪大第二站④③②①第四站——各国建筑集中营脱帽礼碰鼻礼吻手礼眨眼礼荟萃各国饮食大第三站...
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  篇7：六年级下册3.7 多元文化 多样魅力 第二课时教案六年级下册3.7 多元文化 多样魅力 第二课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：多元文化 多样魅力第二课时【教学目标】1、知道世界各国因自然环境和人文环境的不同，创造出了各具特色的舞蹈、建筑等多种形式的文化，感受世界文化的绚烂多彩。2.了解几种主要的见面礼仪知识，感知每个国家不同的文化传统会衍生出不同的礼仪习俗；了解建筑与当地自然环境和人文环境相适应，探索设计威尼斯的建筑。3.感受到我们在走进、了解世界文化的同时，世界也在认识、学习中国文化，建立文化自信，懂得文化的相互交融促进世界文化的发展。【教学过程】课前互动：六（）班的孩子们，你们好！咱们之前没有见过面，但我看到你们就觉得特别亲切，特别喜欢。大家知道我是来自哪里的老师吗？是的，听说过这个学校吗？下次有...
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   篇8：六年级下册3.7《 多元文化 多样魅力》第二课时 说课稿六年级下册3.7《 多元文化 多样魅力》第二课时 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《第7课 多元文化多样魅力》说课稿今天，我要说课的题目是《多元文化多样魅力》。下面我将从教材、学情 分析、教法及学法、教学过程等方面来谈谈我这节课的设计思路。一、说教材（一）教材分析本课是部编版《道德与法治》六年级下册第三单元第7课，侧重于让学生在感受不同的文化活动中，体会多样文化的魅力，从而激发学生去了解他国文化，尊重他国文化的意识。（二）教学目标1.增强尊重不同文化差异的意识，乐于发现和欣赏其他文化之美。2.在生活中，形成主动去了解他国文化的习惯；懂得尊重不同文化的差异。3.初步了解各个不同国家的礼仪：懂得如何更好地处理文化不同带来的尴尬、矛盾或者冲突。.（三）教学重难点...
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 篇9：六年级下册3.7《多元文化 多样魅力》第二课时 课件 (共25张PPT)六年级下册3.7《多元文化 多样魅力》第二课时 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)7 多元文化 多样魅力多彩的世界文化目 录生活环境与文化不同风格的舞蹈各不相同的礼仪各具特色的建筑中国文化走向世界头顶一块布，全球我最富猜猜看阿拉伯人古代生活环境与文化现代商业石油、旅游不同风格的舞蹈“百里不同风，千里不同俗。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一种不同风格的舞蹈拉丁美洲有令人着迷的舞蹈，如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。这些舞蹈除了受印第安文化影响，还深受非洲、欧洲文化影响。不同风格的舞蹈远古时代，生活在孤岛上的波利尼西亚人惧怕黑暗，企盼光明的人们便身穿草裙，戴着花环起舞。不同风...
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   篇10：部编版语文六年级下册《语文园地五》第二课时教学设计部编版语文六年级下册《语文园地五》第二课时教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地五》第二课时教学设计【教学目标】1.分享自己在小学六年生活中养成的提高学习效率，让人终身受益的良好学习习惯。2.能够借助在文言文里学过的生字推想“走马观花、自愧弗如、声泪俱下”等词语的意思。3.能联系课文内容，品读语句，体会引用的好处，与同学交流引用在习作中的运用。4.了解赵孟頫字体的特点，感受赵孟頫字体的秀丽柔美，稳健大方的特点。5.理解“穷则变，变则通，通则久”等句子的含义，并能背诵。【教学重点】1.能够借助在文言文里学过的生字推想“走马观花、自愧弗如、声泪俱下”等词语的意思。2.能联系课文内容，品读语句，体会引用的好处，与同学交流引用在习作中的运用。【教学难...
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