篇1：中国画：螃蟹 课件（13页）+微课视频中国画：螃蟹 课件（13页）+微课视频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)中国画——螃蟹e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE75B564354E29F3AF32FB27C9B28078A68FCAFB2EA60BEF340FE4EE9D158FBC73189B4B1442999F548AAE54FD3CC59A550FC60D2F1E8FE0F7F6C4990B17...
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篇2：纲要（下）第6课 全球航路的开辟 课件（17张PPT含内嵌微课视频）纲要（下）第6课 全球航路的开辟 课件（17张PPT含内嵌微课视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)《中外历史纲要（下）》第三单元第6课全球航路的开辟课标要求：1.了解新航路开辟所引发的人类认识世界的视野和能力的改变2.理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。影响人类历史发展的三条“路”丝绸之路新航路的开辟一带一路探索未知进行贸易……15-16世纪时期人们为什么要迈向海洋？15世纪末到17世纪，西欧人对大西洋、印度洋等世界其他地区进行海上探索，开辟新航路。一迈 向海 洋达·伽马当葡萄牙航海家达·伽马在1498年到达印度时，当地人问他想要什么，他回答“基督徒和香料”。——《简明世界历史读本》传播宗教获取资源...
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     篇3：6.《光的反射现象》（课件+微课+探究记录表）6.《光的反射现象》（课件+微课+探究记录表）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1《有关光的思考》探究记录表记录时间： 年 月 日探究目标 理解什么是光源。 是否能够看到完全黑暗环境中放置的地球仪？尝试做出解释。探究过程 一、对光的认识 你对光有哪些了解？ 日常生活中哪些是光源？请举例说明。二、对“黑暗中放置的地球仪”的思考 我们能看到黑暗的房间中的地球仪吗？ 我的猜测： 1.完全看不到。 2.眼睛适应黑暗后可以看到。 3. 眼睛适应黑暗后可以看到地球仪的影子。 □4. 我的理由：1.2《光是怎样传播的》探究记录表记录时间: 年 月 日探究目标 猜测并验证光的传播方式。探究材料 一个手电筒；四个能立起...
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篇4：初中语文九年级课外文言文精篇阅读全程训练 第十课时 课件+教案+试卷+微课初中语文九年级课外文言文精篇阅读全程训练 第十课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文课外文言文精篇阅读全程训练90课程（九年级）精讲：齐欲伐魏:9张PPT《齐欲伐魏》教案【教学目标】阅读课外文言文，了解传统方化，提高语文素养。理解“不要因双方相争持，让第三者得了利”的道理。学习本文，积累文言词汇，掌握文言阅读基本技巧。【教学重点】理解文言内容，掌握常用文言词汇。【教学内容】一、课件展示原文，初读理解。齐欲伐魏，淳于髡谓齐曰：“韩子卢者，天下之疾犬也；东郭逡者，海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡，环山者三，腾山者五。兔极于前，犬废于后；犬兔俱罢，各死其处。田父见之，无劳倦之苦，而擅其功。今...
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篇5：初中语文九年级课外文言文精篇阅读全程训练 第九课时 课件+教案+试卷+微课初中语文九年级课外文言文精篇阅读全程训练 第九课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文课外文言文精篇阅读全程训练90课程（九年级）精讲：司马朗传:11张PPT《司马朗传》教案【教学目标】阅读课外文言文，了解传统方化，提高语文素养。理解司马朗宽厚仁慈和体恤下属的人物形象。学习本文，积累文言词汇，掌握文言阅读基本技巧。【教学重点】理解文言内容，掌握常用文言词汇。【教学内容】一、课件展示原文，初读理解。司马朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高...
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篇6：初中语文八年级课外文言文精篇阅读全程训练 第七课时 课件+教案+试卷+微课初中语文八年级课外文言文精篇阅读全程训练 第七课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)吴起传【主旨】《吴起传》通过吴起和田文论功的事情，表现了吴起性情率真，心胸开阔，有很强的军事和领导才能，能以国事和大局为重，善于与同僚沟通的品质。【原文】吴起者，卫人也，好用兵。吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡，韩赵宾从，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方...
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篇7：初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第七课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第七课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)范仲淹【主旨】本文写出了一个少有志向，不惧贫寒，刻苦努力，有志气，有抱负的范仲淹的形象。【原文】范仲淹二岁而孤，母贫无依,再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往颤(zhān)粥不充，日昃(zè)始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(选自《宋名臣言行录》)原文注释译文范仲淹二岁而孤，母贫无依,【孤】幼年丧父谓之孤。仲淹二岁的时候死了父亲。再适长山朱氏。【再适长山朱氏】改嫁到长母亲很穷，没有依靠。就改山姓朱的人家。适：出嫁。嫁到了...
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篇8：2.《光是怎样传播的》（课件+微课+探究记录表）2.《光是怎样传播的》（课件+微课+探究记录表）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1《有关光的思考》探究记录表记录时间： 年 月 日探究目标 理解什么是光源。 是否能够看到完全黑暗环境中放置的地球仪？尝试做出解释。探究过程 一、对光的认识 你对光有哪些了解？ 日常生活中哪些是光源？请举例说明。二、对“黑暗中放置的地球仪”的思考 我们能看到黑暗的房间中的地球仪吗？ 我的猜测： 1.完全看不到。 2.眼睛适应黑暗后可以看到。 3. 眼睛适应黑暗后可以看到地球仪的影子。 □4. 我的理由：1.2《光是怎样传播的》探究记录表记录时间: 年 月 日探究目标 猜测并验证光的传播方式。探究材料 一个手电筒；四个能立起...
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篇9：外研版（三起）六下Module 5导学课件+微课视频外研版（三起）六下Module 5导学课件+微课视频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)外研版六年级下册导学课Module 5 He is playing the suona, but the phone rings.Words and sentences演奏，弹奏（音乐）He’s playing the suona.第三（个）He’s reading the book for the third time.first second thirdWords and sentences次，回How many times have you been to Beijing Words and sentences（狗）吠，叫The dog is...
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篇10：外研版（三起）六下Module 4导学课件+微课视频外研版（三起）六下Module 4导学课件+微课视频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)六年级下册导学课Module 4 The ballons are flying away.Words and sentences气球The balloons are flying away.Words and sentences（常复）楼梯He is going down the stairs.Words and sentences脏乱The kitchen is a mess.The cake is falling.Who can help me me you him her us themThank you!(obYATeALYAba...
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篇11：河南大学版 四上 第16课 微电影创作 课件河南大学版 四上 第16课 微电影创作 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)信息技术河南大学版 四年级上新知导入了解了视频制作的过程和方法，我们是不是可以自己写剧本、自己拍电影了 ？当然可以，智能手机的出现，还有一些微视频手机APP的应用，让微电影创作更轻松、更便捷。微电影创作第十六课1.会使用多种方法搜集素材2.知道微电影的制作过程和方法3.会分析评价作品，发现作品的亮点与不足微电影创作学习目标微电影微电影是具有完整故事情节的视频短片。它具有完整的策划和系统制作体系的支持，内容涵盖多种主题，能较好地表达创作者的思想。随着智能手机的普及，微电影被广泛传播。知识站1.会使用多种方法搜集素材2.知道微电影的制作过程...
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    篇12：初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第八课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第八课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文课外文言文精篇阅读全程训练90课程（七年级）精讲：韩魏公知北都:6张PPT《韩魏公知北都》教案【教学目标】阅读课外文言文，了解传统方化，提高语文素养。懂得“宽厚待人，能够容人知错，有容人之量 ”的道理。学习本文，积累文言词汇，掌握文言阅读基本技巧。【教学重点】理解文言内容，掌握常用文言词汇。【教学内容】一、课件展示原文，初读理解。韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。公以百金答之，尤为宝玩。乃开醇召漕使显官，特设一卓，覆以绣衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐...
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篇13：初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第五课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第五课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《曾子杀彘》教案【教学目标】 阅读课外文言文，了解传统方化，提高语文素养。 懂得“教育人要言必行，行必果，要诚实守信，一诺千金”的道理。 学习本文，积累文言词汇，掌握文言阅读基本技巧。【教学重点】 理解文言内容，掌握常用文言词汇。【教学内容】一、课件展示原文，初读理解。曾子杀彘曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰："女还，顾( )反，为女杀彘。"妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰："特与婴儿戏耳。"曾子曰："婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母...
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