篇1：七年级下册 第三单元 名著导读《骆驼祥子》第四课时教学设计七年级下册 第三单元 名著导读《骆驼祥子》第四课时教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：探寻祥子悲剧原因教学目标：1.整体阅读《骆驼祥子》，掌握祥子从“人”到“兽”的变化轨迹。2.联结祥子前后变化的内因和外因，综合分析造成祥子悲剧命运的原因。3.深层思索老舍创造悲剧人物祥子的意图，理解个人悲剧背后的深层含义。教学重难点：1.联结祥子前后变化的内因和外因，综合分析造成祥子悲剧命运的原因。2.深层思索老舍创造悲剧人物祥子的意图，理解个人悲剧背后的深层含义。教学过程：一、任务情境导入，激发兴趣经过一个寒假的阅读实践、积累，学校初一年级部准备举办《骆驼祥子》读书交流会，希望每位同学积极参与，共同分享阅读体验和探究成果。认领小组任务，完成专题探究——探寻悲剧原因你所...
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 篇2：部编七年级下册语文课件12《台阶》课件(共35张PPT)部编七年级下册语文课件12《台阶》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)12 台 阶第三单元01学习导航02课前自学03积累运用04课内精读05类文阅读学习目标 1.快速阅读课文，了解本文的故事梗概或主要情节。2.抓住关键问题，分析父亲形象。3.品味文中的细节描写，理解人物的思想感情。4.综观全文，概括小说的主题。 考点链接 细节描写及其作用细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微、复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。细节描写主要抓住心理、动作、语言、神态、细节等进行描述。作用：通过对(人物)的……细节描写，更突出了(人物)……特点/心理/状态。对点训练 课内...
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   篇3：七年级下册每课练习：第四课 揭开情绪的面纱（含答案解析）七年级下册每课练习：第四课 揭开情绪的面纱（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：道德与法治七年级下册每课练习：第四课 揭开情绪的面纱一、单项选择题1．小张对小刚说：“你踩到我的脚了，快给我道歉！”小刚说：“踩你的脚怎么了？我看你是欠揍了！”小张说：“你才欠揍呢！”两名中学生就这样打了起来。我们应从中吸取的教训是（ ）A．学会调节情绪，将自己的内心封闭起来B．处于青春期的我们，只有烦恼，没有快乐C．要增强自制力，理智控制青春期的冲动D．青春期就是一个冲动、莽撞、蛮横的时期2．《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾，思伤脾”的记载，可见（ ）A．情绪与人的身心健康密切相关 B．喜怒哀乐是人之常情无关健康C．人与人之间的情绪会相互...
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    篇4：部编七年级下册语文课件11《老 王》课件(共36张PPT)部编七年级下册语文课件11《老 王》课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)11 老 王第三单元01学习导航02课前自学03积累运用04课内精读05类文阅读学习目标 1.抓住老王的“善”和“苦”，整体把握课文内容；探究贯穿全文的线索。2.仔细咀嚼文中一些意味深长的语句。考点链接 理解深刻句意1.瞻前顾后，审读语境。2.抓关键词，揣摩句意。理解句子可通过抓关键词，运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表达效果和目的。3.把握中心，整体领悟。一般来说，需要我们去理解的句子，有的是针对全文说的，这就需要我们从整体上去把握文章中心，以对全文的理解作为理解句子的依托。对点训练 课内精读第3题愧疚病人相交老...
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  篇5：8.1中东 第四课时 教学设计（表格式）2022-2023学年人教版地理七年级下册8.1中东 第四课时 教学设计（表格式）2022-2023学年人教版地理七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 8.1中东4——多元的文化 课型 新授 课时 1课标 与考点 运用地图描述某地区富有地理特色的文化习俗。教学 目标 1、能列举中东一些国家的宗教信仰、生活习俗等。 2、对中东多元的文化初步认识。教学重点 及难点 重点：中东多元文化的特征。 难点：中东居民生活与自然环境的关系。学情 分析 学生对中东热点的原因有所了解。教学方法及教具 小组讨论、地图册、课本插图、课件教 学 流 程 个性化设计教师活动 学生活动 复习巩固 ： 说出中东主要的产油国家和主要河流 结合地理图册学习中东的文化 耶路撒冷坐落在哪里？一、复习提问...
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 篇6：第二章活动3数据分析与展示（第四课时）教案 人教版（新疆专用）七年级下册第二章活动3数据分析与展示（第四课时）教案 人教版（新疆专用）七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：第二章电子表格数据处理活动3 数据分析与展示（第四课时）教材分析本活动是人民教育出版社七年级信息技术下册第二章 电子表格数据处理 活动3 数据分析与展示的教学内容。本活动的主要内容是初步掌握数据筛选、数据排序的基本操作方法；能够对数据进行初步分析与处理；学会建立不同类型的统计图表来展示数据；能够对图表数据进行初步的判断，发现其规律。本节课主要是学习用统计图表展示数据。学情分析通过前面的学习，学生已经了解了电子表格的基本组成部分；学会了创建电子表格并输入数据；初步学会对电子表格中的数值进行计算处理；掌握了编辑美化电子表格的方法；学会了数据筛选、数据排序以及分类汇总的方法。本节课...
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   篇7：第二章活动2编辑美化电子表格（第四课时）教案 人教版（新疆专用）七年级下册第二章活动2编辑美化电子表格（第四课时）教案 人教版（新疆专用）七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：第二章 电子表格数据处理 （第四课时）活动2 编辑美化电子表格备课教师： 授课年级： 七年级教材分析本活动是人民教育出版社七年级信息技术下册第二章 电子表格数据处理 活动2编辑美化电子表格的教学内容。本活动的主要内容是学会选定连续或不连续的单元格区域；掌握合并、拆分单元格的基本操作；能够插入、删除行或列，并适当调整行高或列宽；学会设置单元格格式、复制工作表。本节课主要是学习插入或删除行或列。学情分析通过前面的学习，我们已经了解了电子表格的基本组成部分；学会了创建电子表格并输入数据；初步学会对电子表格中的数值进行计算处理；学会了选定单元格区域的方法；学会了合并、拆分单...
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  篇8：2023年中考英语复习 第四课时 七年级下册Units 7—12 课件(共55张PPT)2023年中考英语复习 第四课时 七年级下册Units 7—12 课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)第四课时 七年级下册Units 7—1201基础检测02考点精讲03考点精练04课时作业一、重点单词1.rain(v.)下雨 (n.)雨水→____________(adj.)阴雨的；多雨的2.wind(n.)风→____________(adj.)多风的3.cloud(n.)云；云朵→____________(adj.)多云的4.sun(n.)太阳→____________(adj.)晴朗的5.snow(v.)下雪(n.)雪→____________(adj.)下雪的6.warm(adj.)温暖的→____________(adv.)热烈...
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   篇9：浙教版七年级下册第一单元第四课图像数据课件(16ppt)浙教版七年级下册第一单元第四课图像数据课件(16ppt)资料可供金华市地区适用。
大致详情：(共16张PPT)图像数据十八岁的刚哥2情景融入2021 有 爱 瞬 间3在日常生活中随处可见各种图片，形象生动的图片也为多媒体作品平添了许多绚丽的画面，从而增强了多媒体作品的可读性。一、图像数字化4如图所示，图像的数字化过程主要为采样、量化与编码。图像数字化(采样、量化、编码)计算机存储、处理和音频数字化一样，都是将模拟信号转化为数字信号5“模拟图像”与“数字图像”的区别从定义上区别两者在图像处理中，像纸质照片、电视模拟图像等，这种通过某种物理量（如光、电等）的强弱变化来记录图像亮度信息的图像。模拟图像：特点：物理量的变化是连续的。6“模拟图像...
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    Tags：七年级,下册,语文,课件,第四
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