篇1：部编版语文四年级下册 语文园地八 课件 (2课时 共26张PPT)部编版语文四年级下册 语文园地八 课件 (2课时 共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文园地第1课时合作探究图示示例探究一 学习“交流平台”回顾本单元读过的几篇童话故事，你觉得故事里最神奇的地方是什么？在本单元里，我们认识了王葆、巨人、小美人鱼，他们都有自己的特点，这三个人物中哪一个给你留下的印象最深？在课外读过的童话故事中，哪些神奇的想象、富有特色的人物给你留下了深刻的印象？合作探究图示示例探究二 学习“词句段运用”（第1题）近义词近义词的意思有相同之处，也有不同之处，你能说说每组词语之间的不同吗？慰藉 安慰 忘怀 忘记自我心理的情感填补，多用于书面语。用语言安抚人，使心情安适；“安慰”不一定起到“...
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   篇2：部编版语文四年级下册语文园地三 课件(共26张PPT)部编版语文四年级下册语文园地三 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文园地三单元整合、发现交流同学们，这个单元的诗歌语言优美，有丰富的想象和真挚的情感，也向我们呈现了那么美好的事物，让我们感受到了诗歌的魅力。本节课我们继续探讨诗歌的美妙。回顾学过的诗句，完成表格。语言 想象 情感相关的诗句我的感受谈自己的感受并说明理由。到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪。这节小诗，句子很短，读起来有节奏感。这是大自然的景象，更是诗人的感觉和想象，所以觉得所有的绿会按着节拍飘动。诗人想象很丰富，也表现了对自然的赞美。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……这是诗人独特的想...
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  篇3：部编版语文四年级下册《语文园地二》 课件 (共26张PPT)部编版语文四年级下册《语文园地二》 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文园地二自然与科学了解了琥珀的形成过程恐龙是如何飞向蓝天的纳米技术的神奇我国在航天领域的巨大成就遇到不懂的问题，应该怎么解决呢？阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。课文 学习方法《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》提出问题，并试着解决写下问题，并试着解决提出问题并和同学交流查阅资料解决问题我通常会联系上下文，并结合生活经验来解决问题。《琥珀》一文中，为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？联系上下文滨—宾 洁—吉 减—咸挑—兆 挺—廷 预—予中—...
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     篇4：部编版语文四年级下册第四单元语文要素课件（共26张ppt）部编版语文四年级下册第四单元语文要素课件（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第四单元 语文要素这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。中心句默读课文，说说为什么“我”一开始“讨厌母鸡”，后来却“不敢再讨厌母鸡了”？（课后第1题）默读课文，举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫，再把你的体会有感情地读出来。 （课后第2题）我们先来看看作者对大猫的喜爱它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。这一自然段中，哪些语句表现了猫的温柔可亲？冒号表示下面...
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    篇5：桂美版 四年级下册 美术 第9课 老房子 课件（共26张PPT）桂美版 四年级下册 美术 第9课 老房子 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)400多年970多年+00300多年90多年0002H它们都一个共同点9.老房子说一说你见过的老房子是什么样子的？快跟着刘老师一起去旅游吧！数空模物闲北京故官博物院位于北京故官紫禁城内，故宫为中国明、清两代的皇宫，恢弘大气。上海弄堂，融入了外国建筑风格的中国老房子。知乎用启:i小桥流水江南水乡h丽广东碉楼桂林龙胜，建在梯田上的吊脚楼。南宁杨美古镇毛有年代感的老房子旅游景点里的仿古“老房子”看起来年纪并不太老的老房子。以木质为主的老房子。想一想老房子有什么特点？装饰朴实韵味古朴赏一赏画家们如何用...
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    篇6：四年级下册语文第八单元 习作·故事新编 课件(共26张PPT)四年级下册语文第八单元 习作·故事新编 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)统编版语文四年级下册课件习作·故事新编谈话交流，揭示课题说说《龟兔赛跑》这一故事的大概内容。从前，有一只乌龟和一只兔子在互相争辩谁跑得快。于是他们决定进行一场比赛一决高下。兔子带头冲出，它奔跑了一会儿，就已遥遥领先。心想，早着呢，还可以在树下歇一会儿，放松一下，然后再跑。兔子就在树下坐下，不一会儿就睡着了。而笨手慢脚的乌龟则一路不停地爬呀爬，不一会儿到了终点，成为货真价实的冠军。等兔子一觉醒来，才发觉它输了。如果让重新编这个故事，你会怎么编呢？故事新编审清题目,明确要求请你浏览《故事新编》习作提示，看一看这次的习作是让我们写什么？你一定知道《龟兔赛跑》...
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  篇7：语文四年级下册语文园地七 课件 (共26张PPT)语文四年级下册语文园地七 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文园地交流平台◇ 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”表现了哈尔威船长的尊严、临危不乱、忠于职守，心系他人却把自身的安危置之度外。语言描写怎样刻画人物？◇ 他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。动作描写表现了黄继光的英勇顽强和视死如归。从课内、课外读物中找一些人物描写的精彩片段，做一做批注吧！从语言描写可以看出人物的一些特点。我发现从人物的动作可以感受到人物的品质。人物描写方法还有：◎外貌描写（肖像描写）对容貌...
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     篇8：四年级下册语文第五单元 交流平台 初试身手 课件 (共26张PPT)四年级下册语文第五单元 交流平台 初试身手 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)交流平台 初试身手部编版四年级语文交流平台写游览过的一个地方，可以按游览的顺序来写。如，《记金华的双龙洞》就是按游双龙洞的顺序来写的，游览经过清楚明了。游览顺序，是记叙文顺序中空间顺序的一种，是指看到景物的先后顺序。如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。如，《海上日出》的第2~3自然段就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。在《海上日出》这篇文章中，我就是先弄清日出前，日出中，日出后各是什么样的，以及晴天时和多云时日出的样子，然后连起来，明白海上日出是很伟大的奇观的道理。你还知道哪些游览文章的写作顺序？1.时间顺序，即游览时间的先后顺序。先看到什么，再看到什...
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   篇9：语文四年级下册9 短诗三首 课件 (共26张PPT)语文四年级下册9 短诗三首 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)学习内容学习目的综合实践短诗三首初读：读准字音繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆; 月明的园中,藤萝的叶下，母亲的膝上。初读：读准字音繁星（一三一）大海啊!哪一颗星没有光 哪一朵花没有香 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响 初读：读准字音繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。“啊”的变音“啊”用在句子末尾时，它的读音会受它前面汉字拼音的末尾音影响，发生变化。大海啊（呀）！母亲啊（哪）！出处与作者冰心，原名谢婉莹，诗人，儿童文学作家、翻译家。笔名冰心取自诗句“一片冰...
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     篇10：【精品解析】部编版2022-2023学年四年级下册语文第26课《宝葫芦的秘密（节选）》同步训练【精品解析】部编版2022-2023学年四年级下册语文第26课《宝葫芦的秘密（节选）》同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年四年级下册语文第26课《宝葫芦的秘密（节选）》同步训练一、基础运用1．查字典填空。“妖”用音序查字法先查 ，再查音节 ；用部首查字法先查 ，再查 画。“妖”在字典里的解释有：①妖怪； ②邪恶而迷惑人的；③装束奇特；④艳丽；妩媚。在下列句子里“妖”应选择哪种解释？（填序号）妖魔鬼怪 妖言惑众 妖里妖气 分外妖娆 2．比一比，再组词。乖 绍 舔 溜 ...
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  篇11：部编版语文四年级下册第五单元习作：游_____ 课件 (共26张PPT)部编版语文四年级下册第五单元习作：游_____ 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)游________工作之余，老师喜欢四处走走，欣赏这个美好的世界。祁连山大草原洋湖湿地公园香格里拉普达措公园青海湖茶卡盐湖故宫秦兵马俑长城你游览过哪些地方？哪个地方给你的印象最深？在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。写自己游览过的印象最深的地方。你游览过哪些地方？其中，哪个地方给你留下的印象最深呢？分类 定义 代表地自然景观 纯天然的山水河流、花草树木 九寨沟、普达措湿地公园、张家界、洞庭湖人文景观 在天然的基础之上修筑的人文建筑物、古迹等 长城、故宫、岳阳楼、庙会、苏州园林明确习作...
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     篇12：语文四年级下册《语文园地四》 课件 (共26张PPT)语文四年级下册《语文园地四》 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文园地四读一读下面的三个句子，你发现了什么？◇ 猫的性格实在有些古怪。◇ 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。◇ 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。反语：运用跟本意相反的词语来表达，是一种带有强烈感彩的修辞方法。主要分正话反说或反话正说两种。作用：表达都更有力,语气更强烈,情感更充沛,给人的印象也更鲜明。联系生活想一想，谁曾对你说过这样的话 读到这样的句子，我就想起妈妈经常跟别人说：“我们家那个傻孩子……”我们说话和习作的时候，可以试着运用这种方法。这条路啊，下雨时是“水泥”路，天旱时是“扬灰”路。杆——肝（肝脏）...
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  篇13：26课方帽子店 课件26课方帽子店 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)趣味故事训练营争当趣味故事王第一关：借助表格复述故事第二关：根据提示复述故事第三关：记住关键词复述故事第四关：原创故事大比拼贝雷帽三角尖帽礼帽渔夫帽三角帽大沿帽鸭舌帽瓜皮帽方帽子店*部编版三年级语文下册猜一猜：这家方帽子店会开得怎样呢？日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。古董：①古代留传下来的器物;②比喻过时的东西。指方帽子过时了。谈话导入，明确学习任务学习任务一1、了解故事主要内容2、复述最意想不到的部分3、留下你的思考默读课文，说说故事中的哪部分内容是你最意想不到的，再用自己的话...
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    篇14：部编版语文四年级下册第五单元习作：游—— 课件 (共26张PPT)部编版语文四年级下册第五单元习作：游—— 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)四年级下册第5单元习作游你游览过的哪个地方给你留下的印象最深刻？请你在小组里分享一下吧。你最想把哪个地方分享给自己的好朋友？回想一下这个地方有哪几处景点？交流：1.同一个地方，去过的景点必须和别人一样吗？2. 那个地方的所有景点，都要走一遍吗？确定顺序你去的这几处景点，有先后顺序吗？请你回想一下，按顺序把它们连起来。确定顺序长廊万寿山下佛香阁前昆明湖边确定顺序确定顺序用什么办法找出作者游览路线？关注过渡句进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望……从万寿山下来...
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    篇15：部编版语文四年级下册 语文园地八 课件(共26张PPT)部编版语文四年级下册 语文园地八 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)部编 RJ·四年级下册语文园地神笔马良白雪公主卖火柴的小女孩读童话时，我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都拥有非凡的能力，还能感受到人物真善美的形象。如《巨人的花园》中，“巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱住他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱”。从这两句话，我们可以体会到故事的神奇，也可以感受到原本凶狠的巨人变成了一个和善的人。《海的女儿》里的小人鱼，为了心爱的王子，身体化作了泡沫。这既让人感到不可思议，又让人为她的善良感动。除了本单元学习的几篇童话，其他童话也都充满了奇思妙想。并有着丰富多样的人物想象，阅读时，要注意体会。交流平台...
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  篇16：人教版四年级下册 第三单元 乘法分配律 说课PPT课件(共26张PPT)人教版四年级下册 第三单元 乘法分配律 说课PPT课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)2021*人教版四年级下册乘法分配律（说课）教材与学情目标与重难点教法与学法教学过程板书设计20212021*教材与学情加法运算定律乘法运算定律简 便 计 算加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律被誉为“数学大厦的基石”20212021*教材与学情解决问题理解规律表达规律情境导入发现规律20212021*教材与学情新教材：更强调在具体的问题情境中感知规律，利用已有的知识经验理解规律。旧教材：只是通过多组数据的计算总结出规律。20212021*教材与学情四年级的学生正处于形象思维...
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    篇17：【部编版】语文四年级下册 第七单元 第24课《黄继光》课件（共26张PPT）【部编版】语文四年级下册 第七单元 第24课《黄继光》课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)黄继光部编版四年级下册语文课件情境导入情境导入他们把自己的生死置之度外，为祖国、为人民做出了巨大的贡献。今天，我们一起来认识这样一位英雄，他的名字叫——黄继光。学习目标认识“役、屡”等5个生字，读准多音字“晕”。能找出描写黄继光语言、动作的相关语句，从中感受他的英勇品质。讲授新知黄继光，1951年参军，中国人民志愿军第15军45师135团2营通信员。上甘岭战役中，当部队被敌人火力压制前进受阻时，他用胸膛挡住敌机枪眼，以生命为战友开辟了前进道路。志愿军领导机关为他追记特等功，追授“特级英雄”称号。讲授新知中华人民共和国成立初期，中国人民组成志愿军，为援助...
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  篇18：第9课《用彩墨画鱼》（课件）人美版 美术四年级下册(共26张PPT)第9课《用彩墨画鱼》（课件）人美版 美术四年级下册(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)《用彩墨画鱼》中国传统造型艺术中鱼的题材双鱼纹铜镜五彩鱼藻纹盖罐三鱼纹彩陶盆鱼纹当中最有代表性的纹样是鱼藻纹，由于鱼与“余”谐音，鱼在民间是富足的象征，也代表多子多福，是人们喜闻乐见的装饰题材。年年有余齐白石1864年—1957年，近现代中国绘画大师齐先生画中的鱼，没有一点色一根线去画水，却使人看到了江河，嗅到了水的清香。"的确，齐白石画的鱼虽不多，而且也没有用太多技巧性的笔墨来描述，但就是那寥寥几笔，就把鱼的那种天然灵性给表现了出来。哪怕不画水，也可以感受到鱼的灵气，这才是大师绘画的魅力所在。尤其是在一些细节的处理上，比如鱼鳍和鱼嘴的处理上，白石老人自有...
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    篇19：第26课《方帽子店》 课件第26课《方帽子店》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)三年级语文下册部编版方帽子店谈话导入，明确学习任务学习任务一同学们，你的帽子都是什么样式的？你戴过方方正正的帽子吗？你有没有见过专门卖方帽子的商店？不必惊奇，让我们一起走进课文，去看一看有关帽子的故事吧！谈话导入走近作者施雁冰施雁冰 1947年毕业于上海新陆师范。历任新陆师范文书，上海第一师范附小教导主任，少年儿童出版社少年文艺科副科长、文艺编辑室主任，《儿童文学选刊》主编，编审。有作品集《施雁冰作品选》等。默读课文，说说故事中的哪部分内容是你最意想不到的，再用自己的话复述这一部分。明确学习任务课前导读任务一：默读课文，说说故事中的哪部分内容...
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