篇1:《新课程标准(2022)版》学习任务群研读之“文学阅读与创意表达”课件(21张 )《新课程标准(2022)版》学习任务群研读之“文学阅读与创意表达”课件(21张 )资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)《新课程标准(2022)版》学习任务群研读之“文学阅读与创意表达”目录基本内涵01学习内容02教学提示03基本内涵01本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,通过整体感知、联想想象,感受文学语言和形象的独特魅力,获得个性化的审美体验;了解文学作品的基本特点,欣赏和评价语言文字作品,提高审美品位;观察、感受自然与社会,表达自己独特的体验与思考,尝试创作文学作品。基本内涵学习内容02阅读文本学段要求学习内容阅读文本学习内容 革命文化 人与自然 人与社会第一学段 童年故事 短小诗文 儿歌、童话 图画书第二学段 革命故事 爱国故事 历史人...
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![]() ![]() 篇2:《新课程标准(2022)版》学习任务群研读之“语言文字积累与梳理”解读课件(22张 )《新课程标准(2022)版》学习任务群研读之“语言文字积累与梳理”解读课件(22张 )资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)《义务教育语文课程标准(2022年版)》“语言文字积累与梳理”解读一、内涵与价值:为语文学习奠基二、目标与内容:集中指向语言运用素养三、路径与策略:致力于养成独立的积累与梳理习惯《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)在课程结构的设置上,遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑,以生活为基础,以语文实践活动为主线,以学习主题为引领,以学习任务为载体,整合学习内容、情境、方法和资源等要素,设计了六个语文学习任务群。其中,“语言文字积累与梳理”,是唯一作为基础型任务群加以设置的。一、内涵与价值:为语文学习奠基(一)“语言文字积累...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:《义务教育英语课程标准(2022年版)》全文学习解读课件(精讲详解 共150页)《义务教育英语课程标准(2022年版)》全文学习解读课件(精讲详解 共150页)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共151张PPT)《义务教育英语课程标准(2022年版)》全文解读PPT含新课标208页正文全文前 言2022年4月21日,教育部印发义务教育课程方案和英语等16个课程标准(2022年版)。新修订的义务教育英语课程标准(2022年版)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,强调育人为本,依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求,明确了义务教育阶段培养目标。章节内容《英语课程标准(2022年版)》修订背景和意义第一章CONTENT《英语课程标准(2022年版)》修订主要思路第二章《英语课程标准(2022年版)》修订主要变化第三章《...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教版(新课程标准)必修五表达交流 注重创新 学习写得新颖 学习写得新颖 课件(25张ppt)人教版(新课程标准)必修五表达交流 注重创新 学习写得新颖 学习写得新颖 课件(25张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:学习写得新颖
高中语文 人教版
培养学生独立思考的能力,学会运用不同的富有个性的语言材料表达思想。
学习创新的方法,学会逆向思维,发散思维,从不同角度对生活观察、体验和思考。
学习使用新的文体或新的表述方式写文章。
1
2
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教学目标
自读《注重创新 学习写得新颖》,掌握创新的要求和方法。
1.创新是 。
有意识地打破旧的思维定势
2.文章创新包括: 、 、 。
立意新
题材新
形式新
3.阅读下列材料,分析文章有什么新意。
门的悬念
学校大厅的门被踢破了。 ——可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩...
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![]() ![]() ![]() 篇5:物理八年级-6.3【预习课程】学习使用天平和量筒(11张PPT)物理八年级-6.3【预习课程】学习使用天平和量筒(11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)【预习课程】学习使用天平和量筒初二 物理扫码获取更多请回忆:天平的构造是怎样的?分度尺指针123456978刀口托盘2只横梁平衡螺母称量标尺游码底座人类进入21世纪,许多高科技产品已经进入家庭,如电脑、手机、冰箱、太阳能热水器等。这些产品进入市场时,均符有说明书。在通常情况下,说明书标有产品名称外,还注明产品的规格、型号、结构、性能、使用、保养、维修等。有的说明书还向客户购买后使用提供了正确操作的依据。因此我们要养成阅读说明书的习惯。下面是作了删减的某厂家托盘天平产品的说明书。托盘天平使用说明(摘录)1.使用天平时,应将天...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:高中研究性学习课程《基于研究性学习的主题作品分析》课件(32张幻灯片)高中研究性学习课程《基于研究性学习的主题作品分析》课件(32张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)基于研究性学习的主题作品分析高中信息技术选修2《基于研究性学习的主题作品制作》要解决说什么和怎么说的问题。说什么便是开展研究学习时,选题要明确聚焦,新颖,注重原创性,体现探究和创作的欲望;怎么说便是制作作品时内容的组织,层级板块的划分,以及形式的表达,达到内容与形式的统一。“”将研究学习的成果用主题作品的形式来加以呈现高中组2.网页设计1.电脑艺术设计3.二维动画4.三维动画5.健康教育主题电脑动画:食品安全和结核病预防6.电脑动画:和教育手机动漫10.微视频7.3D创意设计:创新未来8.3D创意设计:创新三维设计9.计算机程序设计请选...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:《义务教育地理课程标准(2022年版)》全文学习解读 课件(共155张PPT)2022年版义务教育课《义务教育地理课程标准(2022年版)》全文学习解读 课件(共155张PPT)2022年版义务教育课资料可供全国地区适用。
大致详情:(共155张PPT)《义务教育地理课程标准(2022年版)》全文解读PPT时间:2022.05.11含新课标208页正文全文前 言2022年4月21日,教育部印发义务教育课程方案和地理等16个课程标准(2022年版)。新修订的义务教育地理课程标准(2022年版)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,强调育人为本,依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求,明确了义务教育阶段培养目标。章节内容《地理课程标准(2022年版)》修订背景和意义第一章CONTENT《地理课程标准(2022年版)》修订主要思路第二章《地理课程标准(2022年版...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:高中研究性学习课程《如何开展研究性学习之课题的分析与确定》课件(24张幻灯片)高中研究性学习课程《如何开展研究性学习之课题的分析与确定》课件(24张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)开展研究性学习2学习开始考虑选择研究题目,和同学组成课题研究小组在教师指导下进行课题论证,找出关键词和研究对象开始设计课题研究方案---要做什么---怎样做---最后准备达到什么结果运用各种方法,如文献、调查、访谈、实验等获得你所需要的资料、数据和信息认真记录和整理你所获得的资料,通过筛选,从中找出有用的信息比较、分析、归纳、综合参加班级或年级举办的成果展示和答辩活动做好准备,向听众介绍你的研究成果成果要求:科学、严谨、清晰、简洁撰写研究报告,了解各种作品的呈现要求,将成果以作品的形成呈现反思自己的研究成果,进行学习总结和评价评定成绩(学习结...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:高中研究性学习课程《实验研究法》课件(17张幻灯片)高中研究性学习课程《实验研究法》课件(17张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)问卷调查实验研究实地考察选择研究方法访谈调查文献研究实验研究是根据一定的研究目的,通过仪器或借助其他手段,人为地控制或模拟自然现象,使某种事件或现象在有利于观察的条件下发生或重现,从而说明科学事实,揭示客观事物本质或规律的科学研究方法。实验研究的类型实验研究的程序实验变量的控制单组实验法:单组实验法是对一个或一组研究对象,施加某一个或者数个实验因子,然后测量其所产生的一种或数种变化,借以确定实验因子的效果如何。单组实验法的被实验者仅有一个或一组,只能通过被实验者自身前后的比较,对不同实验因子的效果加以测量和比较。实验研究的类型实验研究的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:13.4课程学习 最短路径问题 (课件+教案+练习)(31张ppt)13.4课程学习 最短路径问题 (课件+教案+练习)(31张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《课程学习最短路径问题》练习一、选择——基础知识运用1.如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=5cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,△PMN周长的最小值是5cm,则∠AOB的度数是( )21cnjy.comA.25°B.30°C.35°D.40°2.如图,直线l是一条河,A、B两地相距5km,A、B两地到l的距离分别为3km、6km,欲在l上的某点M处修建一个水泵站,向A、B两地供水,现有如下四种铺设方案,图中实线表示铺设的管道,则铺设的管道最短的是( )21·cn·jy·comA.B.C.D.3.如图,∠AOB=30°...
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![]() ![]() 篇11:高中研究性学习课程《文献研究法》课件(16张幻灯片)高中研究性学习课程《文献研究法》课件(16张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)问卷调查实验研究实地考察选择研究方法访谈调查文献研究文献研究是通过对文献进行查阅、分析、整理,找出事物的本质属性、规律,从而形成新的观点和认识的一种研究方法。文献及其类型文献资料选取的原则文献法的基本步骤文献是指用文字、图形、符号、音频、视频等技术手段记录人类知识的一中载体,或者理解为固化在一定物质载体上的知识。期刊学术期刊技术期刊科普期刊图书教科书专著论文集专利专利说明书专利证书专利公报学位论文博士论文硕士论文学士论文政府出版物技术标准法令法规政府文件科技报告立项报告中期报告终结报告会议文献...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:2022-2023学年粤教版高中信息技术必修1视频★★第二章 知识与数字化学习 (课程介绍)2022-2023学年粤教版高中信息技术必修1视频★★第二章 知识与数字化学习 (课程介绍)资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇13:人教版(新课程标准)必修三表达交流 善待生命 学习论证 课件(33张ppt)人教版(新课程标准)必修三表达交流 善待生命 学习论证 课件(33张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版语文高中必修三
学习论证
论证类型-立论和驳论
议论文三要素:
论点
论据
论证
议论文的结构
引论 本论 结论
提出问题 分析问题 解决问题
是什么 为什么 怎么办
论证的主要任务证明论点的过程
分析问题
(为什么)
解决问题
(怎么办)
重要性
必要性
危害性
步 骤
措 施
方 法
知识梳理
常见的论证方法:
例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法。
探讨写法
阅读课本的材料,思考每段材料所用的论证方法。
《珍爱生命》例证法(例证+分析)就事论理,揭示联系。
例证法──列出观点后举出令人信服的具体实例证明...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:学习,平面设计,课程,精选,13篇
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