篇1：6.3.4 与面积相关的概率（2） 学案+教案+课件(共24张PPT)6.3.4 与面积相关的概率（2） 学案+教案+课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)北师大版 七年级下6.3.4 与面积相关的概率（2）情境引入一张写有密码的纸片被随意地埋在下面的矩形区域内（每个方格大小一样）.（1）埋在哪个区域的可能性大？（2）埋在哪两个区域的概率相同？1223埋在“2”号区域的可能性大.埋在“1”号和“3”号区域的概率相同.P（埋在“2”号区域）= =一张写有密码的纸片被随意地埋在下面的矩形区域内（每个方格大小一样）.（3）分别计算出埋在三个区域内的概率.1223P（埋在“1”号区域）=P（埋在“3”号区域）=合作学习如图所示的是一个可以自由转动的转盘，转动转盘，当转盘停止...
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    篇2：6.3.3 与面积相关的概率（1）学案+教案+课件(共27张PPT)6.3.3 与面积相关的概率（1）学案+教案+课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)北师大版 七年级下6.3.3 与面积相关的概率（1）情境引入人们通常用必然事件发生的概率为1，记作P（必然事件）＝1；不可能事件的概率为0，记作P（不可能事件）＝0；如果A为随机事件，那么0＜P（A）＜1.P（摸到红球）摸到红球可能出现的结果数摸出一球所有可能出现的结果数合作学习下图是卧室和书房地砖的示意图,图中每一块方砖除颜色外完全相同,一个小球分别在卧室和书房中自由地滚动,并随机地停留在某块方砖上.卧 室书 房【思考】问题1：在哪个房间里,小球停留在黑砖上的概率大 问题2：你觉得小球停留在黑砖上的概率大小与什么有关 与几何...
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     篇3：2023年中考物理二轮专项突破复习课件：出水、入水模型的相关计算(共25张PPT)2023年中考物理二轮专项突破复习课件：出水、入水模型的相关计算(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)专项突破出水、入水模型的相关计算微点突破微点1 入水模型分析物体入水引起的液面变化问题方法指导已知物体移动先后排开液体的体积V排1、V排2 已知物体下移的高度h移图示已知物体移动先后排开液体的体积V排1、V排2 已知物体下移的高度h移液面高度变化量的计算注：出水是入水的逆过程，同样遵循以上规律．例1 如图所示，一个底面积为150 cm2足够高的柱形容器内装有15 cm深的水，现把一底面积为50 cm2的圆柱体放入其中，处于漂浮状态，其浸在水中的深度为h＝12 cm，则圆柱体受到的浮力为______N，用外力将圆柱体向下压2 cm，则水对容器底的压强增...
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  篇4：高三生物二轮微专题(6) 与生物学相关的诺贝尔奖(课件共28张PPT)高三生物二轮微专题(6) 与生物学相关的诺贝尔奖(课件共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)与生物学相关的诺贝尔奖高三生物二轮微专题(六)诺贝尔奖是以瑞典著名化学家、硝化甘油炸药发明人诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，它分设物理、化学、生理学或医学、文学、和平和经济学六个奖项。诺贝尔奖外籍华人获奖者有李政道、杨振宁、丁肇中等十人，屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理学或医学奖的华人科学家。诺贝尔生理学或医学奖是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。很多高考题的情境来源于诺贝尔奖获得者的科学研究。1.2015年：屠呦呦提纯青蒿素治疗疟疾以及威廉·坎贝尔(William C·Campbell)...
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    篇5：第五章 化工生产中的重要非金属元素 微专题二 硝酸与金属反应的相关计算 课件（共25张PPT）第五章 化工生产中的重要非金属元素 微专题二 硝酸与金属反应的相关计算 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)微专题二WEIZHUANTIER硝酸与金属反应的相关计算第五章1.思维模型2.计算方法(以Cu与硝酸反应为例)(1)原子守恒法：反应前所有的N元素只存在于HNO3中，反应后含N元素的物质有HNO3的还原产物(假设有NO2、NO)和Cu(NO3)2，则有n(HNO3)消耗＝n(NO2)＋n(NO)＋2n[Cu(NO3)2]。(2)得失电子守恒法：反应中失去电子的是参加反应的Cu，Cu－2e－―→ Cu2＋；得到电子的是被还原的HNO3(假设还原产物为NO2、NO)，＋e－―→ NO2、 ＋3e－―→ NO。根据得失电子守恒，则有2n(Cu)＝n(NO...
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  篇6：第二节 变量间的相关关系、统计案例 课件（共61张PPT）第二节 变量间的相关关系、统计案例 课件（共61张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)第十章 统计与统计案例新课程标准 考向预测1.成对数据的统计相关性.(1)结合实例，了解样本相关系数的统计含义.(2)结合实例，会通过相关系数比较多组成对数据的相关性.2.一元线性回归模型.(1)结合具体实例，了解一元线性回归模型的含义，了解模型参数的统计意义，了解最小二乘原理，掌握一元线性回归模型参数的最小二乘估计方法.(2)针对实际问题，会用一元线性回归模型进行预测.3.2×2列联表.(1)通过实例，理解2×2列联表的统计意义.(2)通过实例，了解2×2列联表独立性检验及其应用. 命题角度 1.变量间相关关系的判断2.线性回归分析3.独立性检验...
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   篇7：8.1成对数据的统计相关性 课件(共25张PPT)8.1成对数据的统计相关性 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)8.1成对数据的统计相关性人教A版选择性必修三/help/help_extract.php2囚9A版权声明21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本...
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  篇8：2.3 性染色体上基因的传递和性别相关联 课件（共25张PPT）2.3 性染色体上基因的传递和性别相关联 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第二章 染色体与遗传第三节 性染色体上基因的传递和性别相关联一、染色体组型1、定义：将某种生物体细胞内的全部染色体，按大小、和形态特征进行配对、分组和排列所构成的图像。染色体组型体现了该生物染色体的数目和形态的全貌。2.制作步骤显微摄影（有丝分裂中期染色体）显微摄影（有丝分裂中期染色体）测量、配对、剪贴、分组形成染色体组型12345671011128913141516171819202122XX人类女性染色体组型染色体组型：包含全部的染色体4、作用：染色体组型有种的特异性，因此可用来判断生物的亲缘关系，...
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    篇9：高中生物研究—科学思维(11) 能量流动的相关计算(共21张PPT)高中生物研究—科学思维(11) 能量流动的相关计算(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)高中生物研究—科学思维(2021·山东卷节选)海水立体养殖中，表层养殖海带等大型藻类，海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎，底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参。某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如下，M、N表示营养级。图中M用于生长、发育和繁殖的能量为_______kJ/(m2·a)。由M到N的能量传递效率为_____%(保留一位小数)，该生态系统中的能量_______(填“能”或“不能”)在M和遗体残骸间循环流动。2 488 6.3 不能解析：图中M从生产者和遗体残骸中同化的能量为3 281 kJ/(m2·a)＋2 826 kJ/(m2·a)...
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  篇10：生物新人教必修1微专题培优（1） 与蛋白质的合成和水解过程相关的计算(共19张PPT)生物新人教必修1微专题培优（1） 与蛋白质的合成和水解过程相关的计算(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)测米米
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     篇11：第八章 8.1 成对数据的统计相关性(共65张PPT)第八章 8.1 成对数据的统计相关性(共65张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)§8.1 成对数据的统计相关性第八章 成对数据的统计分析学习目标XUE XI MU BIAO1.结合实例，了解样本相关系数的统计含义.2.了解样本相关系数与标准化数据向量夹角的关系.3.结合实例，会通过样本相关系数比较多组成对样本数据的相关性.内容索引知识梳理题型探究随堂演练课时对点练1知识梳理PART ONE1.相关关系的定义：两个变量有关系，但没有确切到可由其中一个去精确地决定另一个的程度，这种关系称为相关关系.思考 相关关系是函数关系吗？答案 不是.函数关系是唯一确定的关系.知识点一 相关关系2.相关关系的分类(1)按变量...
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  篇12：专题6 第一单元 第3课时 化学反应速率和限度的相关计算与图像分析 课件（共96张PPT）专题6 第一单元 第3课时 化学反应速率和限度的相关计算与图像分析 课件（共96张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共96张PPT)第3课时DISANKESHI化学反应速率及平衡的相关计算 / 化学反应速率和限度的图像分析 / 课时对点练化学反应速率和限度的相关计算与图像分析专题6核心素养发展目标1.学会列“三段式”进行某物质“转化量”“平衡量”“化学反应速率”的计算。2.学会分析及应用化学平衡图像。内容索引课时对点练一、化学反应速率及平衡的相关计算二、化学反应速率和限度的图像分析化学反应速率及平衡的相关计算一1.列出一个模型——“三段式”思维模型解答有关化学反应速率和化学平衡的计算题时，一般需要写出化学方程式，列出起始量、变化量及平衡量，再根据题设其他条件和定律...
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   篇13：人教版（2019）数学选择性必修三8.1.1变量的相关关系课件(共38张PPT)人教版（2019）数学选择性必修三8.1.1变量的相关关系课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)8.1.1 变量的相关关系高二选择性必修三本节目标1. 结合实例，体会两个变量间的相关关系.2. 掌握相关关系的判断，能根据散点图对线性相关关系进行判断.预习课本93～95，思考并完成以下问题(1)什么是为变量间的相关关系？它与函数关系有什么异同？(2)什么是正相关、什么是负相关？(3)什么是线性相关、什么是非线性相关？课前预习1. 判断(1)统计活动中，分析数据时通常用统计图表计算数据的数据特征．( )(2)在一定范围内，农作物的产量与施肥量之间的关系是相关关系． ( )(3)对于给定的两个变量的统计数据，都可以...
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  篇14：2.3 性染色体上基因的传递和性别相关联 (共36张PPT) 高中生物 浙科版 必修二2.3 性染色体上基因的传递和性别相关联 (共36张PPT) 高中生物 浙科版 必修二资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)◎必修2 第2章 染色体与遗传性染色体上基因的传递和性别相关联第3节性别决定方式性染色体上的基因伴随性染色而遗传伴性遗传理论在实践中的应用目录染色体组型课堂小结课堂检测学习目标核心素养1.辨别常染色体与性染色体；2.举例说明性别决定的类型；3.分析伴性遗传的特点,能运用遗传知识解释或预测一些遗传现象。1.利用实例和遗传系谱图,分析人类常见的伴性遗传现象,归纳比较伴性遗传的特点；2.通过分析和训练,归纳解答遗传系谱题的一般思路。染色体组型概念意义正常女性人类染色体组型图正常男性将某种生物体细胞内的全部染色体，按大小和形态特征进行配...
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    篇15：部编版高中语文新教材培训---”思辨性阅读与表达“相关单元的设计思路与教学建议课件(共31张PPT)部编版高中语文新教材培训---”思辨性阅读与表达“相关单元的设计思路与教学建议课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)上册第六单元：学习之道第一组《劝学》《师说》文化内涵：成人、师道“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”“君子生非异也，善假于物也。”“师道之不传也久矣！欲人之不惑也难矣。”@《动学》论证风格强行改变：冻水为冰，輮木为轮，“木受绳则直，金就砺则利”借助外力：登高、顺风、與马、舟楫坚持不懈：日积月累源于“性恶论”西《师说》主题1、谁不学习？今之众人.爱其子，择师而教之；于其身，则耻师焉。2、不学什么？授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。《原道》：“斯吾所谓道也，非向所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，...
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   篇16：9.1.1 分式的相关概念 课件（共17张PPT）9.1.1 分式的相关概念 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第9章分式9.1分式及其基本性质第1课时分式的相关概念沪科版·七年级数学下册上课课件学习目标【知识与技能】1.了解分式的概念，理解分式有（无）意义的条件，分式值为零的条件.2.能熟练地求出分式有（无）意义的条件和分式值为零的条件.【过程与方法】从实际问题引出分式，再探究分式有（无）意义的条件和值为零的条件，进一步体会转化的数学思想.【情感态度】有意识地引导学生积极参与到数学活动过程中，培养学生的观察、分析、思考能力，并通过合作交流体验成功的喜悦，增强学好数学的信心.【教学重点】理解分式有（无）意义的条件，分式的值为零的条件.【教学难点】...
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    篇17：青岛版六下数学 4.4相关链接-图形的放大和缩小 课件(共16张PPT)青岛版六下数学 4.4相关链接-图形的放大和缩小 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)图形的 放大 和 缩小义务教育教科书数学青岛教版六年级下册12334原图6观察放大后的图形与原来的图形，你有什么发现？8放大后的图形34原图68放大后图形和原图对应边长的比是2:1。也就是把长方形按2:1放大了。放大后的图形把下面的长方形和三角形放大，使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1。按 2 : 1 放大，也就是对应边长度放大到原来的 2 倍。①②把下面的长方形，使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1。按2:1放大，也就是对应边放大到原来的2倍。把下面的长方形，使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1。...
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  篇18：部编版高中语文新教材培训--“当代文化参与”学习任务群相关单元的设计思路与教学建议课件(共51张PPT)部编版高中语文新教材培训--“当代文化参与”学习任务群相关单元的设计思路与教学建议课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)“当代文化参与”学习任务群相关单元的设计思路与教学建议北师大二附中 何杰一、“课标”关于“当代文参与 ”学习任务群阐述的学习体会本任务群旨在引导学生关注和参与当代文化生活，学习剖析、评价文化现象，积极参与中国特色社会主义先进文化的传播和交流，增强文化自信。（一）“课标”内容思想意识：（引导）学生关注和参与当代文化生活学习行为：学习剖析、评价文化现象实践行为：积极参与中国特色社会主义先进文化的传播和交流学习结果：增强文化自信（二）本任务群的设置意图与目标“学习”不是“学会”：强调学习的意识与学习的过程文化现象：剖析现象成因、提炼概括现象本质、评价现象的...
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