观潮表格教案（精选9篇）

1《观潮》 教案 （2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：《观潮》【教材解读】《观潮》是部编版小学语文四年级上册第一单元“神奇的大自然”的第一篇精读课文。通过作者的耳闻目睹,描绘了农历八月十八日钱塘江大潮雄奇壮丽、气势非凡的自然景观。本篇课文的教学要引导学生理清文章的脉络，边读边想象画面，再以“奇”字为突破口，引导学生抓住重点词句深入研读，体会江潮的变化，体会观潮者心情的变化，进而体会钱塘江大潮景观之奇特，激发学生热爱大自然、热爱祖国大好河山的情感。【学情分析】对于刚步入四年级的学生而言，他们在联系上下文理解词句的意思，抓住关键词句体会其在表达情意方面的作用上还是存在较大的难度。此外，钱塘江大潮离学生的生活实际较远，学生较难感受体会其奇特、壮...

图片详情：

1观潮 教案（表格式2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 1.观潮 课时安排 两课时 教学 目标 知识与技能：1、学习生字，正确读写“笼罩、薄雾、闷雷、沸腾、山崩地裂、霎时、风号浪吼”等词语。 2、正确、有感情地朗读课文，背诵课文3、4小节。了解作者描写钱塘江大潮的写作顺序。 过程与方法：以读引思，以思促读，做到读思结合。引导学生联系上下文或结合生活实际体会词句的含义；通过边读书边想象画面，了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大好山河的思想感情。 情感态度和价值观： 了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大好山河 的思想感情。 教学 重点 讲述描写“潮来之时”的所见、所闻、所感，使学生感受到钱塘江大潮的汹涌澎...

图片详情：

1观潮 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：1观潮教学目标：1.通过借助拼音、利用汉字构字规律等方法正确认读“盐、屹”等12个生字，学写“潮、据”等15个常用字，通过联系上下文、想象画面等方法理解“浩浩荡荡、山崩地裂”等词语。2.有感情地朗读课文；背诵课文第3、第4自然段。3.边读边想象画面，感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，体会作者的自豪、赞美之情，学习作者按照时间顺序描写的方法。教学重难点：边读边想象画面，感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，体会作者的自豪、赞美之情，学习作者按照时间顺序描写的方法。教学时间：2课时教学过程：板块一 检查预习，整体感知1.揭题，比较两个“观”字的意思。(1)揭题后，出示预习单第一题：“观潮”和...

图片详情：

1观潮 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教学 要求 　　1.认识“盐、屹”等11个生字,读准多音字“薄”,会写“潮、据”等15个字,会写“奇观、农历”等14个词语。 2.有感情地朗读课文,背诵第3、4自然段。(重点) 3.能说出课文描写钱塘江大潮的顺序。(重点) 4.能边读边想象画面,说出印象深刻的画面,感受钱塘江大潮的壮美。(难点) 5.读诗歌《浪淘沙》(其七),能从课文中找出与诗的内容相关的句子。(难点)教学 课时 　　两课时。1.认识“盐、屹”等11个会认字,读准多音字“薄”,会写“潮、据”等15个会写字,会写“奇观、农历”等14个词语。2.正确朗读课文,弄清文章结构。3.能说出课文描写钱塘江大潮的顺序。课件。一　...

图片详情：

1《观潮》 教案（2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：1　观潮教案设计教学目标1．认识“盐、屹”等12个生字，读准多音字“薄”，会写“潮、据”等15个字，会写“奇观、农历”等14个词语。2．有感情地朗读课文，背诵第3、4自然段。3．能说出课文描写钱塘江大潮的顺序。4．能边读边想象画面，说出印象深刻的画面，感受钱塘江大潮的壮美。5．读诗歌《浪淘沙》(其七)，能从课文中找出与诗的内容相关的句子。教学重点1．能说出课文描写钱塘江大潮的顺序。2．能边读边想象画面，说出印象深刻的画面，感受钱塘江大潮的壮美。课前准备教师准备：1.钱塘江大潮视频资料及人声鼎沸的音频。2．制作多媒体课件。学生准备：1.自学生字词，熟读课文。2．搜集...

图片详情：

1观潮 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：观潮教学目标：1.认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个字，理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。2.朗读课文，背诵课文3、4自然段。3.边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义，体会课文在表达上的特点。4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。教学重点：感受钱塘江潮来时的神奇壮观，能够根据语言描写想象画面。教学难点：想象课文描绘的大潮景象，引导学生体会作者怎样既生动又有层次地描述钱塘江大潮的雄起景象。第一课时课时目标：1.通过自学能正确地拼读注音的生字；读写部分词语；读通课文，理清课文的顺序，初步学会分段。...

图片详情：

1《观潮》 教案（2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：《观潮》教学方案第1课时【课时目标】1.认识“盐、屹”等11个生字，读准多音字“薄”，会写“潮、据”等15个汉字，会写“奇观、农历”等 14个词语。2.能正确、流利地朗读课文，把握课文主要内容，了解课文的写作顺序。【教学重点】把握课文主要内容，了解课文的写作顺序。【教学难点】把握课文主要内容，了解课文的写作顺序。【教学过程】一、课程导入1.导入：我们祖国风景如画，值得一观的名川大河更是数不胜数。登上燕子矶，你能看到浩浩长江，流淌千里；走近壶口，你能看到滚滚黄河，回肠荡气；如果来到盐官镇，你就去观看钱塘江大潮吧，感受天下第一潮的无穷魅力。（展示长江、黄河、钱塘江大潮的图片；...

图片详情：

1.观潮 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：1 观潮千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知令多少游人看客为之倾倒。本文记叙的就是一次观潮的盛况。潮来前、潮来时、潮去时分别是怎样的景象呢？让我们品读课文，一同领略钱塘江大潮的风采吧！【知识与技能】1.会认13个生字，会写15个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵第3~4自然段。【过程与方法】梳理文章描写钱塘江大潮变化的具体过程，体会文章描写的表达效果，积累优美语句。【情感态度与价值观】感受钱塘江大潮的气势，感受大自然的神奇。【教学重点】感受钱塘江大潮的壮观景象，体会当时人们的心情。【教学难点】学习作者有顺序抓特点的观察方法。【教学方法】1.诵读法...

图片详情：

1 观潮 第二课时 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：1.观潮 第二课时（教案）部编版语文四年级上册练习内容：第一单元第一课《观潮》的课文分析。教学目标1、边读课文边想象画面，感受钱塘江大潮的宏大气势。2、学习通过细致入微的描写体现大潮的特点的写法，体会作者用词的准确生动。教学重难点学习通过细致入微的描写体现大潮的特点的写法，体会作者用词的准确生动。教学过程：一、复习导入。朗读下列词语山崩地裂 农历 据说 宽阔人山人海 滚动 顿时 逐渐齐头并进 犹如 霎时 奇观二、课文分析1、作者是按怎样的顺序来描述这一“天下奇观” 的 本文是按照时间顺序来描写钱塘江大潮的。通过下列词语...

图片详情：

Tags：表格,教案,精选,9篇