篇1：1 观潮 微课教学设计1 观潮 微课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《观潮》微课教学设计设计意图：“边读边想象画面，感受自然之美”是统编教材四年级上册第一单元的语文要素。阅读时，能根据作者所写的语言文字展开想象，在脑海中浮现出语言文字所描绘的画面。《观潮》为统编版小学语文四年级上册第一单元的第一篇课文。作者用生动的语言描写了钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮过后的雄奇壮观景象，表达了作者对钱塘江大潮及祖国壮美山河的热爱与赞美。课文的第三四自然段为本课重点，作者借极具画面感的词句衬托出钱塘江大潮的雄奇壮观，因此如何边读边想象画面是学生在本课学习的重点。教学目标：1.理解课文内容，认识课文描写钱塘江大潮的顺序2.会认会写生字，能背诵第3、4自然段，有感情地朗读...
图片详情：
 篇2：【微课 动画版】01四年级上课文1.1《观潮》大圣老师！我们去钱塘江观潮吧！【微课 动画版】01四年级上课文1.1《观潮》大圣老师！我们去钱塘江观潮吧！资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇3：第4课《灯笼》课件（共45张PPT）+微课+素材第4课《灯笼》课件（共45张PPT）+微课+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)语文部编版 八年级下册第一单元第4课 灯笼吴伯萧点 我 放 视 频： 灯笼——中国人喜庆的象征新课导入新课导入也许每个人的记忆深处都有一盏灯笼，或是孩提时的新奇，或是奔波中的慰藉，或是元宵灯节的流连......在作家吴伯箫笔下，灯笼与他更是结下了一段难以忘怀的缘。那盏灯火点亮了往昔岁月，光耀于历史长河，更激昂了家国情怀。今天，我们一起走近这篇抒情性散文——《灯笼》，体会作家吴伯箫在特殊年代下的抒怀与誓愿。学习目标1.了解吴伯箫的相关文学常识，识记文中的重点字词，整体感知文章内容。 （重点）2.理解“灯笼”所体现出的深刻的文化内涵，品味文中富有表...
图片详情：
篇4：统编版四年级上册语文微课：1观潮 .mp4统编版四年级上册语文微课：1观潮 .mp4资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：人教部编版四年级上册语文微课：1观潮 .mp4
图片详情：
篇5：第1课 观潮 课件 (共55张PPT)第1课 观潮 课件 (共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：观 潮
同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。读完说一说：作者是怎样评价钱塘江大潮的？
我会读课文
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
天下奇观：全天下奇特少见的景象。
“天下奇观”是什么意思？
天下奇观
观：看到的景象。
观 潮
观：看。
“观”在这两个词语中的意思一样吗？
{93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35}
主要段落
主要内容
表示时
间的词语
课文围绕“天下奇观”写了哪些内容？是按照什么顺序写的呢?默读课文，完成下面表格。
第2自然段
第3自然段
第4自然段
第5自然段
{93296...
图片详情：
  篇6：【备课宝典】第1课《观潮》课件+教学设计+课时练（共32张PPT）【备课宝典】第1课《观潮》课件+教学设计+课时练（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)1 观潮部编版语文 四年级上复习导入听写词语观潮 堤坝 滚动 逐渐 犹如山崩地裂 霎时 开阔第二课时复习导入观潮课文介绍了农历八月十八钱塘江大潮潮来前、潮来时和潮头过后的雄伟壮观、惊心动魄的景象。主要内容新知讲解朗读课文，想一想课文是围绕哪句话写的？观潮钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。中心句新知讲解朗读第一自然段，想一想哪个词可以概括钱塘江大潮的景象？观潮新知讲解钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。概括了钱塘江大潮的景象。说明这一称谓由来已久。给这句话换个说法。拓展难道钱塘江大潮，自古以来没有...
图片详情：
   篇7：沪教版四上语文微课视频：4.4 观潮.flv沪教版四上语文微课视频：4.4 观潮.flv资料可供全国地区适用。
大致详情：
=
压缩包内容：
沪教版四上语文微课视频：4.4 观潮.flv
图片详情：
篇8：【微课 动画版】02四年级上课文1.2《观潮》如果没有时间线索，就体会不到钱塘江大潮有多难看到!【微课 动画版】02四年级上课文1.2《观潮》如果没有时间线索，就体会不到钱塘江大潮有多难看到!资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇9：如何制作微课 课件（30张PPT）如何制作微课 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)微课程制作指导WEI KE CHENG ZHI ZUO ZHI DAO微课程的制作微课程怎样才能做好？老师们最关心的——微课程的制作没有素材没有内容没有图片没有音乐没有专业人员没有……微课程的制作微课程 简单、新颖、实用、易于传播、草 根化……微课程并不复杂。其实——首先应该知道微课程到底是什么5到10分钟的微视频碎片化知识点操作过程演示考点作业题首先应该知道微课程的特点是什么“解惑” 非“授业”网络化不代替课堂新知识可移动好的微视频的标准是什么1、微课程功能理解透彻；2、时间不超过十分钟；3、知识点...
图片详情：
     篇10：第11课 我的页面我做主 课件+教案+微课素材（15张ppt）第11课 我的页面我做主 课件+教案+微课素材（15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)导入：同学们，在春节你是如何向亲朋好友传递祝福的？传统纸质贺卡送贺卡电子贺卡这两张贺卡你更喜欢哪一张？为什么？1211 我的页面我做主一般贺卡的纸张大小为宽度17.5厘米，高度12.5厘米了解贺卡大小宽度：17.5厘米高度：12.5厘米页边距是指 页面的边线到文字的距离。页 边 距页边距页边距越小，页面可容纳的文字越多自主操作，给贺卡设置合适的纸张大小和页边距1、设置纸张大小为：宽度17.5厘米，高度12.5厘米2、设置页边距为： 窄01任务一：初创贺卡页边距观看微课视频2，给贺卡设置合适的页面颜色和页面边框02任务二...
图片详情：
篇11：第10课 秦末农民大起义 课件（29张PPT）+微课第10课 秦末农民大起义 课件（29张PPT）+微课资料可供杭州市地区适用。
大致详情：(共29张PPT)“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷”前221年前210年前207年秦统一中国秦二世继位秦亡秦王朝为什么会昙花一现、迅速走向灭亡呢？秦朝老农唉我家有三子：老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，惟恐遭劫难。来自秦朝一位农民的心声：第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第10课秦末农民大起义材料一：“（秦朝）田租、口赋（人头税）、盐铁之利，二十倍于古”。——《汉书·食货志》材料四：秦二世在位时，赵高专权， 指着鹿硬说是马，而群臣附和。这就是“指鹿为马...
图片详情：
篇12：【中学生指导】职业规划微课--高考志愿填报指导 课件（18张PPT）+教案+微课【中学生指导】职业规划微课--高考志愿填报指导 课件（18张PPT）+教案+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：职业规划系列微课——高考志愿填报指导一、课程目标以职业规划理念为指导，引导学生科学报考。主要内容“志愿填报”与“职业规划”“大学志愿填报”是一场面向“理想”的“现实”选择，今天的选择必然影响未来的人生，而对未来的规划应该是今天选择的指挥棒。所以说，“志愿填报”是“职业规划”的重要环节，而“职业规划”为“志愿填报”提供方向引领。简单而重要的原则尊重：首先父母要尊重孩子，这场选择主要影响的是孩子的人生，他们应该是自己人生的主人；其次孩子要理解父母，要换位思考爸妈为什么有一些和我们不同的想法，那是基于他们对我们的关爱、他们的人生经历和社会经验，不能全盘否定。沟通：“好好说话”，平心静...
图片详情：
篇13：通用版 小升初语法复习--名词 课件+微课(共20张PPT)通用版 小升初语法复习--名词 课件+微课(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小升初语法复习名词小升初语法复习名词名词：人或事物的名称。名 词专有名词普通名词可数名词例：an apple、two apples 有复数形式既可数又不可数例：chicken 可数时表示小鸡，不可数时表示鸡肉不可数名词 例：milk、bread、 water 没有复数形式Who’s he He’s my friend.Who’re they They’re my friends.名词：人或事物的名称。单数复数可数名词如 何 变 化？规则变化不规则变化规则变化变化1birdbirds一般在名词词尾直接加-...
图片详情：
Tags：潮微课,ppt,精选,13篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
