篇1：我的大学 我的梦 主题班会课件（共19张PPT）我的大学 我的梦 主题班会课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)-----2013年11月4日那么，我们的梦想是什么……为了梦想，我拼搏……厦门大学滨海风光，秀色可餐，建筑散落云雾之中，若蓬莱仙境；最妙海塘堤岸，红花绿影，仿佛珍珠翡翠，镶嵌于鹭岛之西。人一生的时间表假设你的人生共有70年。不知不觉中站立了30年。睡卧的时间有23年，要坐17年。用于工作的时间总共才10至12年。饭桌上度过6年。说话交谈的时间需要2年。电视机前度过2128天（昼夜），约6年其余的内容我们以天计算，一天当然是24小时。人一生要笑623天。感冒500天。学习440天。（指学校以外的）接受中小学义务教育405天。节日活动、家...
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     篇2：我的情绪我做主 课件(共27张PPT)我的情绪我做主 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)我的情绪我做主主题班会活动PPTContents目录情绪的基本类型情绪对人的影响摆脱不良的情绪共享心情的感悟01情绪的基本类型情绪的基本类型你现在的心情是？情绪的基本类型愉悦 .欣喜 .欢乐.开心.喜悦 .满意. 舒心. 狂喜. 心旷神怡 .兴高采烈 .手舞足蹈.欢欣鼓舞. 满面春风. 眉开眼笑.扬眉吐气失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视咬牙切齿 拍案而起害怕 紧张 心悸 仓惶 退避 大惊失色...
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    篇3：9我的战友邱少云 课件9我的战友邱少云 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共84张PPT)统编版（部编版 ）9 我的战友邱少云导入了解背景谈话激趣中华民族英雄辈出，为了人类的解放事业，前辈们给我们留下了许多可歌可泣的英雄故事。他们是我们的脊梁，他们用生命换来了我们今天的幸福生活。你们知道这位英雄是谁吗？今天让我们怀着一颗敬仰的心，跟随作者李元兴一起去学习这篇课文吧。作者简介李元兴（1930~1967），营山县老林乡人。幼年为人牧牛，及长，随父贩卖棉花。民国38年（1949）7月，被抓送至胡宗南部当兵，12月成都解放，随即参加中国人民解放军。1950年，在重庆加入中国新民主主义青年团。同年，响应“抗美援朝，保家卫国”的号召，赴朝与美国侵略军作战。1...
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     篇4：我的身心”能量瓶“——关爱自我 课件(共14张PPT)我的身心”能量瓶“——关爱自我 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)——关爱自我 心灵自助我的身心“能量瓶”做自己身心健康的第一负责人！我的“能量瓶”过去的24个小时，你的4个“能量瓶”都是满的吗？请根据你的感受，画出你的“能量瓶”的状态。身体瓶关系瓶情绪瓶心智瓶你的身体和精力状态还好吗？你的人际关系怎么样？你的情绪是满格的吗？你充实了心灵和大脑吗？怎样做能充满自己的能量瓶呢？让我们的身体更舒适？让我们人际关系更和谐美好？让我们的情绪更愉快平和？让我们的心智更聪慧，心灵更充实？心言心语沮丧自我关爱自责害怕疲惫能量关怀自我关爱指的是对自身幸福、健康、快乐负起更多责任！...
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     篇5：1.2《我们的班规我们定》第一课时 课件1.2《我们的班规我们定》第一课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)快速阅读课本P8，思考问题：一个班级的秩序要靠什么来维持呢？你认为班规有什么作用？没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校规，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快，安全地学习和活动。我们的课堂学习有序又活跃。我们的课间活动活泼又安全。借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位。班规大搜索开展一个班规大搜索活动，看看班规的内容都有哪些。班规的内容有哪儿些呢？班规（一）早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。用餐...
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  篇6：《我的情绪我做主》主题班会）课件(共21张PPT)《我的情绪我做主》主题班会）课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)我的情绪我做主主题班会你现在的心情是？情绪的基本类型喜惧怒哀情绪大比拼1、全班四个小组，分配为——“喜”队、“怒”队、“哀”队、“惧”队。2、各队围绕自己的主题，集思广益，写出有关这个情绪的词语，看哪一组说出的词语多。喜怒哀惧愉悦 .欣喜 .欢乐.开心.喜悦 .满意. 舒心. 狂喜. 心旷神怡 .兴高采烈 .手舞足蹈.欢欣鼓舞. 满面春风. 眉开眼笑.扬眉吐气愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视咬牙切齿 拍案而起失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感 心痛 悲痛欲绝 泪流满面...
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   篇7：我的职业理想 课件我的职业理想 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)我的职业理想职业心理中等职业教育课程改革国家规划新教材读一读赵鹏的故事。职业与我职业与我们的生存和生活紧密相关。职业与我们的心理健康紧密联系。职业与我们人生价值的实现紧密相关。职业与社会的发展紧密联系。职业选择的原则客观性原则比较性原则主动性原则发展性原则赵鹏对待职业的态度是怎样的？从赵鹏身上，你对职业有哪些新的认识？联系实际，与小组同学一起讨论，列举三点职业对人的心理健康和自我价值实现的作用。思考苑我们该如何理解职业与事业的关系？我们所从事的职业有时是我们并不想毕生追求的，我们该怎么办呢？和周围的同学讨论一下，想出可行的解决方法。...
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     篇8：9 我和我的家 课件（共21张PPT）9 我和我的家 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第三单元 我爱我家9我和我的家新课导入 请同学们说一说你们出生时的故事。探究新知 我来到我家听妈妈说…… 我出生后，爸爸把我抱在怀里，一个劲儿地说我长得像他。然后，爸爸开始兴奋地给亲戚朋友打电话，告诉他们我出生的消息。奶奶乐呵呵地说：“瞧这孩子的机灵劲儿，长大一定跟妈妈一样聪明！”因为我的出生，全家都很高兴，很多亲戚朋友都来祝贺呢！ 从以上故事中你能体会到什么？说一说 同学们，你们有没有感受到，你们的出生，对自己的父母、长辈都是一件非常重要的大喜事？ 我的家人我爸爸妈妈外公奶奶说一说 这些关于家人的称谓，你们都了...
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     篇9：1.2《我们的班规我们定》第二课时 课件+素材1.2《我们的班规我们定》第二课时 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)视频：最“伤胃”班规讨 论1、你认为老师的做法对吗？2、如果我们制订的班规有人违反了，该怎么办呢？遵守班规之星1、班规制订并执行了一小段时间，大家都能自觉遵守班规吗？说说你的发现。2、我们一起来找一找、夸夸班里最遵守班规的人，给他们颁发“遵守班规之星”的荣誉称号，并把他们的名字写进公告栏的光荣榜里。VS今天是新老师上课，金东和李蔷在下面交头接耳。赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。基本上，我们每位同学都能比较好地遵守班规，但有时候也有一些不和谐的场景出现。班级小镜头班规执行情况大观察班规制订以来，你有发现班级里出现了类似的情况吗？班级小...
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    篇10：《我的未来，我来规划》主题班会课件(共33张PPT)《我的未来，我来规划》主题班会课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)我的未来我来规划 新生活是从规划开始的27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有比较清晰的短期目标;3%的人，有十分清晰的长期目标。 25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思……这是哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各...
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     篇11：我的变化 我长大啦 课件(共17张PPT) 成人礼主题班会我的变化 我长大啦 课件(共17张PPT) 成人礼主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)我的变化我长大啦！是样貌变了？性格变了？想法变了？还是对未来的展望变了？成人啦！你的变化有哪些呢？我的样子X岁18岁X岁18岁X岁18岁X岁18岁我们终其一生都在成长，愿都能眼里有光，活成自己喜欢的模样。什么是成长？我的想法这世上，有一条路不能选择，那就是放弃的路；有一条路不能拒绝，那就是成长的路。新时代要有新作为，每个人都是一种色彩，都是“不一样的烟火”。你的想法成熟了吗？踱步于漫漫人生里，成长的历程随着时代的年轮，一圈一圈在转着，永不消停。回首成长，就是回忆自己是如何成为现在的自己。从小时候自己的跌倒，到自己的爬起；从小时候...
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  篇12：我的情绪我做主 课件 高中心理健康 (27张PPT)我的情绪我做主 课件 高中心理健康 (27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)我的情绪我做主【高中心理健康课】一、认识情绪之你来比划我来猜喜上眉梢多愁善感痛心疾首恼羞成怒欲哭无泪怒火冲天握手言欢哭哭啼啼鬼哭狼嚎惊喜欲狂火冒三丈无精打采一、认识情绪之情绪的危害美国生理学家艾尔马——情绪生理实验将人在不同情绪状态下呼出的气体收集在玻璃试管中，冷却后变成水发现：心平气和悲伤猜一猜：在愤怒、生气状态下呼出的气体冷却成水后,将其注射到大白鼠身上，将会发生什么？结果：几分钟后大白鼠死亡!!!积极情绪 的影响 消极情绪的影响身体 治病导致疾病智力 使人容易控制理智，增强记忆 使判断力、分析力下降，记忆力减退...
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  篇13：我的学习我做主 课件(共19张PPT)我的学习我做主 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)我的学习我做主以下几幅图片描述的同一件事情是？学习指雏鹰开始学习飞翔这一词最早出自《礼记·月令》学习学习目标一、如何正确认识学习二、对待学习的正确态度三、学习的重要性/意义（作用）四、制定学习计划对于我们初中生来说，学习是怎么样的存在呢？（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。如何正确认识学习？以下同学所做的事情都是学习吗？小强利用课余时间广泛阅读课外书籍小胜在周末去敬老院做义工，学做公益小鹏回家自己做饭如何正确认识学习？（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我...
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   篇14：27 《我的“长生果”》 课件27 《我的“长生果”》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)27. 我的“长生果”同学们，你们知道“长生果”吗 新知导入：据说吃了它可以滋养身体 吃了它可以让人长生不老 作者简介：叶文玲：生于1942年。当代女作家，浙江省玉环县楚门镇人。1958 年发表处女作《我和雪梅》，从此走上文坛，其中作品《心香》被评为1980年全国优秀短篇小说。主要作品：长篇小说《无梦谷》、长篇历史小说《秋瑾》；散文集《不了情》《枕上诗篇》等。yù chāi yǐn bēn jí jī cháng diàn喻 差 瘾 奔 籍 饥 偿 甸kuì...
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    篇15：第十九课《我喜欢的鸟》课件第十九课《我喜欢的鸟》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第十九课/我喜欢的鸟人美版美术/二年级/下册新知导入说一说你喜欢的鸟，它的颜色、外形、飞翔的动态有什么特点？新知导入说一说你喜欢的鸟，它的颜色、外形、飞翔的动态有什么特点？新知导入说一说你喜欢的鸟，它的颜色、外形、飞翔的动态有什么特点？新知讲解为了画好鸽子，他亲自喂养鸽子，每天细心观察它们的形态和动作特此，所以他笔下的鸽子不但生动传神，而且富有鲜活艺术感染力。在这幅画中，画家画了鸽子和瓶子，你们知道他想要表达什么愿望吗？内心热爱和平、热爱生活、热爱祖国的真挚情感和美好祝愿新知讲解新知讲解新知讲解鸟是人类的朋友。它们漂亮的羽毛、优美的舞姿以及婉转动...
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