教学设计一（精选20篇）

统编版高中语文必修上册1《1沁园春 长沙》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：沁园春 长沙【教学目标】1．通过感知分析语言文字，再现诗中意境，品味其组成的宏大气势。2．了解两首诗的创作背景，结合诗中博大、生动、雄浑的意境展开联想，体会诗人壮阔的胸怀和豪情壮志。【教学重点】作者对湘江秋景的描写、融情于景的抒发。【教学难点】作者笔下景、胸中情的关系及二者交融形成的整首诗的情感基调的体悟。【教学思路】 这首词是语文诗歌阅读欣赏中的第一课。在这首词中我们可以感受到毛泽东词作博大、生动、雄浑的意境 。本课时以词的上片为教学的主要内容。这部分里作者将生机勃勃，明丽可爱的秋景和昂扬、奋发的革命精神有机的融合在一起。通过本课时的教学，力求让学生体会到一个伟大人物的...

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2021-2022学年统编版高中语文必修上册2.1《立在地球边上放号》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《立在地球边上放号》（群诗拓展）教学设计教学目标：1、理解本诗内容和形式上鲜明的“五四”色彩。2、引导学生感受作者的情感，进而领悟诗歌中蕴含的青春精神，激发青春热情，理解青春价值。教学过程：一、展示学习目标：学习目标一：理解本诗内容和形式上鲜明的“五四”色彩。学习目标二：感受作者的情感，领悟诗歌中蕴含的青春精神，激发青春热情，理解青春价值。二、导入：在中国文学发展过程中,旧体诗曾取得很高的成就。但到了近代,旧体诗歌的创作逐渐走向僵化，古典诗歌所使用的词汇与现代口语严重脱节，它在形式上的种种严格限制，对诗歌表现不断变化而日益复杂的社会生活，表达人们真实的思想感情，造成极大的束缚...

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统编版高中语文必修上册2.2 《红烛》名师精品教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《红烛》教案教学目标1. 理解诗中比喻、拟人、象征等手法的用意，理解“红烛”意象2. 理解诗歌中传达的诗人献身祖国、甘愿自我牺牲的爱国精神。2.掌握诗歌抒情脉络和抒情方式。教学重点掌握本文抒情脉络和抒情方式。教学难点理解“红烛”意象，理解诗歌传达的深沉情感。教学过程一、导入新课以初中所学有关闻一多先生的两篇文章导入。《闻一多先生的说和做》《最后一次讲演》请你谈谈对闻一多先生的印象。（以湖北浠水县闻一多纪念馆展览前言总结。）二、 板书课题，介绍作者闻一多（1899年11月24日-1946年7月15日），本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄冈市浠水县，中国现代伟大的爱国...

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