篇1：1 北京的春节 教案+反思（2课时，共6页）1 北京的春节 教案+反思（2课时，共6页）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元1北京的春节教学导航教学目标1.会写15个生字，运用查字典或联系上下文的方法理解词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，体会作者对北京、对生活、对传统习俗的热爱。3.学习作者是怎样把繁复的春节写具体，体会详略得当的表达效果。4.感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。教学重点了解老北京的风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。教学难点品味老舍的语言风格，学习课文有顺序、详略得当的写法。教学准备教师 多媒体课件学生 收集各地有关春节的习俗教学课时2课时教学过程第一课时一、...
图片详情：
   篇2：2 腊八粥 教案+反思（2课时，共7页）2 腊八粥 教案+反思（2课时，共7页）资料可供全国地区适用。
大致详情：2 腊八粥教学导航教学目标1.会写12个生字，运用联系上下文或借助工具书的方法理解词语的意思。2.有感情地朗读课文，引导学生体会作者是如何详写主要部分的。3.通过文中对人物动作、语言和心理活动的描写，体会课文内容，感受八儿的心理活动变化，体会八儿一家其乐融融的氛围。4.学习文中人物对话的描写，通过读课文，感受亲情给人带来的温暖。教学重点通过文中对人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家其乐融融的氛围。教学难点感受八儿的心理活动变化，体会作者是如何详写主要部分的。教学准备教师 多媒体课件学生 搜集作者的相关资料，了解吃腊八粥的习俗教学课时2课时教学过程第...
图片详情：
  篇3：3 古诗三首 教案+反思（2课时，共9页）3 古诗三首 教案+反思（2课时，共9页）资料可供全国地区适用。
大致详情：3古诗三首教学导航教学目标1.了解古诗大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。2.借助注释、图画，了解、想象诗中描绘的景物，感受古诗营造的氛围，掌握叠词的运用及其表达效果。3.培养丰富的联想、想象能力,体会诗中蕴含的思想感情。教学重点借助注释、图画，了解、想象诗中描绘的景物，感受古诗营造的氛围，掌握叠词的运用及其表达效果。教学难点培养丰富的联想、想象能力，体会诗中蕴含的思想感情。教学准备教师 多媒体课件学生 搜集有关传统节日的古诗教学课时2课时教学过程第一课时一、背诵古诗，激情导入1.在我国众多的古诗中，描写传统节日的古诗有很多。哪位同学能背诵一首？2.指...
图片详情：
    篇5：部编版小学语文六年级下册小升初写作题真题检测卷-（含答案）部编版小学语文六年级下册小升初写作题真题检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小升初写作题真题检测卷-小学语文六年级下册部编版一．习作（共10小题）1．（2021 涪城区） 著名的雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”请你用自己的眼睛去发现身边的美，如：一朵花、一片景、一件事、一个人等，并把它记录下来，写一篇记叙文，题目自拟。 要求：①不得出现真实的人名，县（市区）名；②书写工整，格式正确，不少于400字。2．（2022 番禺区） 同学们，师恩难忘，同学情深。即将毕业，相信你跟老师或同学有说不完的话，叙不尽的情。六年的回忆，都是美好的体验。请以“ ，是我最美好的回忆”为题目，写一篇记叙文。...
图片详情：
  篇6：-部编版小学语文六年级下册现代文阅读真题检测卷（一）（含答案）-部编版小学语文六年级下册现代文阅读真题检测卷（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：现代文阅读真题检测卷（一）-小学语文六年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2022 开封）课内阅读。鲁滨逊漂流记（节选）鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。有一次，鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大海冲到海岛边，这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又冷又饿，心里想，流落到这种地方，怎样活下去呢？……又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸，他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是...
图片详情：
   篇7：部编版小学语文六年级下册现代文阅读真题检测卷（二）-（含答案）部编版小学语文六年级下册现代文阅读真题检测卷（二）-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：现代文阅读真题检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2022 崇州市）十六年前的回忆（1）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。（2）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道他什么时候又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。（3）我奇怪地问他：爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。（4）待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”（5）父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们，我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的...
图片详情：
    篇9：部编版小学语文六年级下册第一单元基础知识练习卷（含答案）部编版小学语文六年级下册第一单元基础知识练习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元基础知识练习卷-小学语文六年级下册部编版一、单选题1．下列加点字读音正确的一项是( )A．脉脉不得语(màn) B．中庭地白树栖鸦(xī)C．纤纤擢素手( zhuó) D．札札弄机杼(shù)2．“终日不成章”中的“章”表示( )A．文章 B．章节 C．一小块布 D．花纹3．下列选项中没有错别字的一项是（ ）A．万不得已 不可思义 张灯结彩 截然不同B．搅拌 绊倒 陪伴 打伴 伴侣 杂绊儿C．辫子 分辨 辨别 辩论 花瓣 蒜瓣D．消受 消瘦 瘦消 销售 蒸融 峥嵘4．下列各组加点字...
图片详情：
   篇10：部编版小学语文六年级下册第一单元基础知识过关检测卷-（含答案）部编版小学语文六年级下册第一单元基础知识过关检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元基础知识过关检测卷-小学语文六年级下册部编版一、单选题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A．僧人（sēng） 脱缰（jiāng）B．吞噬（shí） 琼楼玉字（qióng）C．王妃（fēi） 獠牙（liào）D．敦厚（guō） 演绎（yì）2．下列词语书写全部正确的一项是（ ）A．彩绘 寺院 胡涂 B．倾覆 宴会 解除C．辟静 寄托 剥削 D．严竣 防御 依偎3．下列加点字词的解释正确的一项是（ ）A．日暮汉宫传蜡烛（汉宫：这里指汉代皇宫。）B．纤纤擢素手（素：素雅。）C．轻烟散人五侯...
图片详情：
  篇11：部编版小学语文六年级下册第一单元基础知识复习巩固卷-（含答案）部编版小学语文六年级下册第一单元基础知识复习巩固卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元基础知识复习巩固卷-小学语文六年级下册部编版一、单选题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A．间断（jiān） 白云观（guàn）B．火炽（zhì） 娴熟（xián）C．擦黑（cā） 掺和（chān）D．菱角（léng） 榛子（zhēn）2．下列字形、加点字意思全都正确的一项是( )A．摊贬 王候 悬灯结采(挂着)B．轿车 彩绘 札扎弄机杼(梭子)C．沸腾 解释 泣涕零如雨(零散)D．染缸 奈何 万象更新(改变)3．下列诗句节奏划分错...
图片详情：
   篇13：1.北京的春节教学设计1.北京的春节教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《北京的春节》教学设计教材分析《北京的春节》是六年级下册第二组的第一篇课文。本文作者是著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好。情趣盎然，学生喜闻乐见。全文内容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当，推进自然。语言表达朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿，也表达了作者自己对传统文化的认同和喜爱。第二单元的主题是“民风民俗”。对于“民风民俗”的学习，学生虽然学习过一些：如二年级下册的《难...
图片详情：
 篇14：2.腊八粥教学设计2.腊八粥教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《腊八粥》教学设计一．教学目标1、朗读课文，关注描写性语句，感受传统美食中的情味2、围绕“腊八粥”梳理思路，了解详略表达方法3、学习采用多种人物描写方法刻画人物心理的方法。二．教学重点难点重点：1、感受传统美食中的情味2、品析文中人物描写的语句，分析人物形象难点：通过人物描写分析人物形象，把握文章主旨。三．课前准备查找资料：有关腊八粥的信息熟读课文圈划语句并批注四.课时安排两课时五．教学过程六．板书设计教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图1、老舍笔下的腊八粥被称为什学生根据课前预习思激发学生的阅导入新课么？考回答读兴趣2、沈从文笔下的...
图片详情：
 篇15：部编版六年级语文下册3古代诗歌三首-寒食教学设计部编版六年级语文下册3古代诗歌三首-寒食教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：4.古代诗歌三首寒食十五夜望月教学设计一、教学内容寒食十五夜望月二、学习目标：1.能够熟练背诵默写两首诗。2.能够抓取诗中意象，手绘诗歌插图，赏析诗歌描绘的意境，理解诗歌表达作者的写作情感。三、教学重难点1.重点：背诵默写两首诗。2.难点：赏析两首诗，理解两首诗表达作者的情感。四、教学过程（一）导入同学们，4月份我们刚刚过完的清明节小长假，想想接下来能放小长假的节日有哪些？（五一节、端午节、中秋节）这些节日中哪个节日不能祝福亲朋好友节日快乐呢？如果你一定要表达放假的快乐并传达快乐，你可以说节日安康，平安健康是首要的。今天我们学习第四课古代诗歌三首中的后两首《寒食》...
图片详情：
  篇17：六年级下册数学课件-1.1百分数的意义西师大版(共21张PPT)六年级下册数学课件-1.1百分数的意义西师大版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)西师大版六年级数学下册百分数的意义百分数在生活中的广泛应用,这节课咱们就一起来研究。把这条裙子面料成分看成100份，羊毛占其中的25.6份。读作：读作：百分之三十六百分之二十五点六……都是百分数，“ ”是百分号。读作：百分之二十一读作：百分之一十七点四读作：百分之一百可以写成写成百分数是……因为六年级总人数多些。合格率表示合格数是总数的百分之几。成活率表示成活的数量是总量的百分之几出油率是指油料植物榨取的油料数量是总量的百分之几＞＜写出下面各百分数。 某小学参加课外小组的同学有100人，参加各...
图片详情：
     篇18：百分数和分数、小数的互化（课件）西师大版六年级下册数学(共11张PPT)+视频素材百分数和分数、小数的互化（课件）西师大版六年级下册数学(共11张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)百分数和分数、小数的互化学习目标1.理解和掌握百分数和小数、分数互化的方法，并熟练地进行互换。（重点）2.经历百分数与分数、小数互换的过程，明确百分数和分数、小数之间的关系，体验比较、分析、应用的学习方法。（难点）3.感受数学知识与日常生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。百分数化成分数、小数把17%，40%化成分数；把46%，128%化成小数；把0.5%化成小数。百分数化成分数1.明确转化方式：把百分数化成分数，可以先将百分数写成分母是100的分数，在约分化成最简分数。（注：把百分号前面是小数的百分数化成分数时，先把它改成写成分母是100的分数，再利用分...
图片详情：
篇19：六年级下册数学课件-1.3算利息西师大版（共16张PPT）六年级下册数学课件-1.3算利息西师大版（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)算利息人们把暂时不用的钱存入银行叫做储蓄。人们把钱存入到银行，国家可以把这部分暂时不用的钱通过多种方式投入到现代建设中去，这样可以支援国家建设，对国家有利，也使的个人用钱更加安全和有计划，还有利息，也可增加一些收入。存入银行的钱叫做本金取款时银行多支付的钱叫做利息利息与本金的比率叫做利率利率是由银行规定的。按年规定的，叫年利率。利率可根据存款时间的长短和存款的方式不同而不同。根据国家的经济发展情况，利率有时会有所调整 。%张学君同学把3000元钱存入银行，定期二年，若年利率为3.00%，到期时应得的利息是多少元？应得利息：3000×3.00%×2=180...
图片详情：
    Tags：小学,六年级,语文,下册,复习
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
