篇1：1 古诗词三首 课件+教案+学习单1 古诗词三首 课件+教案+学习单资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)20232023年春人教部编版语文四年级下册1 古诗词三首第1课时第2课时第3课时纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。明确目标，导入新课第1课时抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。写喜爱的某个地方，表达出自已的感受。观察单元篇章页上的图画，你有怎样的感受？这是一幅宁静又忙碌的乡村生活图。四时田园杂兴（其二十五）xìnɡ随兴而写的诗“四时田园杂兴”就是诗人看到一年四季不同的田园景色而随兴写下的诗。1.你能查找三位作者的相关资料，简要介绍他们吗？姓名：范成大号：_________朝代：___成就：与杨万里、陆游...
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  篇2：2 乡下人家 课件+教案+学习单2 乡下人家 课件+教案+学习单资料可供全国地区适用。
大致详情：乡下人家课前预学单1.有感情地朗读课文三遍，把不会认读的字词圈出来多读几遍。2.读一读下列词语，注意读准字音。鸡冠花率领结瓜朴素附近捣衣构成装饰蹲守凤仙花顺序照例觅食耸立踏步倘若绘画和谐催眠曲寄托屋檐华丽独特甜蜜梦乡3.观察本课要求会写的字，并把它们工整地写在下面的田字格中，每个字写两遍。构构构饰饰饰蹲蹲蹲凤风凤序序序投投投例例例率率率耸耸耸踏踏踏倘倘倘绘绘绘谐谐谐寄寄寄眠眠眠订正：4.下列加点字的读音全对的一项是(D)A.冠军(guàn)鸡冠花(guàn)B.附近(fù)朴素(pú)C.捣衣(dǎo)耸立(...
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 篇3：3 天窗 课件+教案+学习单3 天窗 课件+教案+学习单资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)20232023年春人教部编版语文四年级下册3 天 窗第1课时第2课时设疑激趣，导入新课第1课时你知道这是什么吗？天 窗用课本上的话概括，什么叫“天窗”？乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。大人们设置天窗是用来干什么的呢？因为碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的，设置天窗是为了透亮。选自“课前预学单”第5题5.收集作者茅盾的资料。茅盾（1896—1981），原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。茅盾是他的笔名。作家、社会活动家。他为建设社会主义文化，团结壮大革命文艺队伍，促进中外文化交流...
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 篇5：部编版 语文四年级下册第一单元大单元 教案部编版 语文四年级下册第一单元大单元 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级下册第一单元——“乡村生活”大单元整体学习设计一、“乡村生活”大单元整体学习设计的思路：乡村生活是四年级下册第一单元的内容，本单元课文有一个共同点就是对乡村生活的描写，让学生体会作者对乡村生活的心驰神往。本单元选文包括《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》，阅读训练要素是抓住关键语句，初步体会文章单元教学内容与表达的思想感情。表达训练要素是写自己喜欢的某个地方，表达出自己的感受。口语交际训练要素是听别人的话能抓住要点，整体化思维的结构化学习在语文大单元整体学习中的运用在语文大单元整体学习中，要坚持结构化思维，避免知识的碎片化。从内容...
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  篇6：部编版语文四年级下册第二单元大单元 教案部编版语文四年级下册第二单元大单元 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级下册第一二单元——“自然奥秘，科学技术”大单元整体学习设计一、“自然奥秘，科学技术”大单元整体学习设计的思路：自然奥秘，科学技术是四年级下册第二单元的内容，本单元课文都与自然科学有关，利于学生接触科学、了解科学，激发学生探索科学的兴趣。学习本单元课文，要引导学生积极提出不懂的问题，并试着解决。了解课文中句子表达的准确性，并进行交流体会。整体化思维的结构化学习在语文大单元整体学习中的运用从低年级的借助图片发挥想象，到中年级的借助一定提示进行想象，再到高年级脱离实物和提示发挥想象，对想象的培养也是逐渐摆脱脚手架，循序渐进的。但是本单元提出的“奇思...
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   篇7：部编版语文 四年级下册第三单元大单元 教案部编版语文 四年级下册第三单元大单元 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级下册第三单元——“轻叩诗歌大门”大单元整体学习设计一、“轻叩诗歌大门”大单元整体学习设计的思路：轻巧诗歌的大门是四年级下册第三单元的内容，从大概念出发，探究现代诗背后的语言形式和思维方式，提炼诗歌的特征，形成思维图式，结合主题和个人经验进行诗歌收集、写作和朗诵的成果输出，根据诗歌特点评价和修改成果。整体化思维的结构化学习在语文大单元整体学习中的运用小学语文单元整体教学的实施更加凸显整体育人的功能定位，教师应围绕人文主题和语文要素，创设相对真实的学习情境，以任务驱动的方式设计多样的学习任务，让学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理和探究，在自我探...
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  篇9：部编版 语文四年级下册第一单元大单元 教案部编版 语文四年级下册第一单元大单元 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级下册第一单元——“乡村生活”大单元整体学习设计一、“乡村生活”大单元整体学习设计的思路：乡村生活是四年级下册第一单元的内容，本单元课文有一个共同点就是对乡村生活的描写，让学生体会作者对乡村生活的心驰神往。本单元选文包括《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》，阅读训练要素是抓住关键语句，初步体会文章单元教学内容与表达的思想感情。表达训练要素是写自己喜欢的某个地方，表达出自己的感受。口语交际训练要素是听别人的话能抓住要点，整体化思维的结构化学习在语文大单元整体学习中的运用在语文大单元整体学习中，要坚持结构化思维，避免知识的碎片化。从内容...
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篇10：【核心素养目标】四下1.古诗三首 第一课时 教案【核心素养目标】四下1.古诗三首 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四下1.古诗三首教学目标1.会认“杂”等6个字，会写“杂、稀”等15个字。2.通过看注释、查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。能默写《宿新市徐公店》。【核心素养】文化自信：感受乡村生活独特、迷人的景致，丰富学生对乡村生活的热爱，感受乡村生活的魅力，提升文化自信。语言运用：能根据课文描绘的画面，说出诗中描绘的情景。思维能力：学习抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情，并能表达出自己的感受。审美创造：体会作者的思想感情，感受作者是如何通过关键语句表达情感的...
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   篇11：【核心素养目标】四下1.古诗三首 第二课时 教案【核心素养目标】四下1.古诗三首 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四下1.古诗三首教学目标1.会认“杂”等6个字，会写“杂、稀”等15个字。2.通过看注释、查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。能默写《宿新市徐公店》。【核心素养】文化自信：感受乡村生活独特、迷人的景致，丰富学生对乡村生活的热爱，感受乡村生活的魅力，提升文化自信。语言运用：能根据课文描绘的画面，说出诗中描绘的情景。思维能力：学习抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情，并能表达出自己的感受。审美创造：体会作者的思想感情，感受作者是如何通过关键语句表达情感的...
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   篇13：统编版四年级语文下册第一单元基础练习(含答案)统编版四年级语文下册第一单元基础练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册第一单元试卷一、填空题(共9题；共47分)1．把下列字的音节补充完整。（6分）x 徐 ú锄 l 赖 d 蹲 t 倘 d 捣2．看拼音，写字词。（5分）fán 华 xī 盖 duǒ 藏jǐ 压 huī 手 3．按查字典的要求填空。 （4分）（1）“藤”字用音序查字法，先查大写字母 ，再查音节 。“藤”可以组词为 、 。（2）“漫”字用部首查字法，先查部首 ，再...
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   篇14：统编版四年级语文下册第二单元基础练习(含答案)统编版四年级语文下册第二单元基础练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册第二单元试卷一、填空题(共10题；共54分)1．选出下列句子所运用的说明方法。（填序号）（4分）A．下定义 B．作比较 C．举例子 D．列数字（1）纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。 （2）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 （3）航天员杨利伟用三句话概括了他二十一小时的太空旅行。 （4）纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。 2．选字组词。（5分）[钝 吨]：迟 ...
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   篇15：统编版语文四年级下册第三单元基础练习(含答案)统编版语文四年级下册第三单元基础练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册第三单元试卷一、填空题(共8题；共54分)1．把下面句子补充完整。 （6分）（1）诗是人类 的信息，诗给人类以 的勇气。（2）诗和 一样，生命全在 。（3）诗是 ，它源于 。2．仿写词语。（9分）姗姗来迟（ AABC式） 、 、 白雪皑皑（ ABCC式） 、 、 一开一收（ ABAC式） ...
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   篇17：统编版四年级下册语文辅导班读写课件 第 1 讲 【阅】知识点解析抓住关键句，体会思想感情(共185张PPT)统编版四年级下册语文辅导班读写课件 第 1 讲 【阅】知识点解析抓住关键句，体会思想感情(共185张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共185张PPT)2【阅】知识点解析抓住关键句体会思想感情乐业大言福尔萌斯侦探事务：乐业大吉福尔萌斯侦探事务：吧业大吉福尔萌斯侦探事务：H吧乐业大吉福尔萌斯侦探事务：吧案件题型这篇文章的主旨是什么？请结合文章的内容简单谈谈。从这句话，可以体会到什么思想感情？这篇文章表达了作者怎样的思想感情？2方法点拨啥是关键句文章中能概括主要内容，表达思想感情的句子，都可以是关键句啥是关键句文章中能概括主要内容，表达思想感情的句子，都可以是关键句型那如何找到关键句呢？不要着急，先得到线索。多种方法寻找关键句侦N0.124N0.124N0....
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  篇18：统编版四年级下册语文辅导班读写课件 第 2 讲 【作】想象篇·我的奇思妙想(共82张PPT)统编版四年级下册语文辅导班读写课件 第 2 讲 【作】想象篇·我的奇思妙想(共82张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共82张PPT)学【作】想象篇我的奇思妙想是地雾我的爱学习科技馆终于开放了！我已经等不及了，我们快进去看看吧！科技馆第一层古代科技馆国Inn0古代生活真不方便，如果古代就有现代科技的话…李DuangDuang脑内剧场假如古代有现代科技我要吟诗一首发表一下！我要吟诗一首发表一下！l大唐通信19:30<返回微博热搜热搜榜新时代最热搜好友搜欢迎来到大唐，你想看的，这里都有。不科举1杜甫是李白迷弟1.1亿2北漂白居易，18年买到房9406万烟3李白新诗8006万新置顶李白幽刚刚酒中仙的手机#黄金周摄影大赛#飞流直下三干尺，疑...
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   篇19：统编版四年级下册语文辅导班读写课件 第 3 讲 【阅】名篇精读·《第十一根红布条》(共121张PPT)统编版四年级下册语文辅导班读写课件 第 3 讲 【阅】名篇精读·《第十一根红布条》(共121张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共121张PPT)灵魂大拷问①如果你遇到一个落水的孩灵魂大拷问子，你会救他吗？①如果你遇到一个落水的孩灵魂大拷问子，你会救他吗？A.保证安全的情况下，救B.不会2可是，如果我们因此会失去生命呢…①如果你遇到一个落水的孩灵魂大拷问子，你会救他吗？A.保证安全的情况下，救B.不会②可是，如果我们因此会失去生命呢…有一个人选择了救，他是谁呢？出自哪篇文章？我们来看一下。学【阅】名篇精读《第十一根红布条》⊙⊙>0002021xm>n-nn202雪文杆著青铜葵花有文非著草房子曹文轩曹文开赛根鸟1954年生于江苏盐城，获得国际...
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    Tags：统编,四年级,语文,下册,教案
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