篇1:四则运算(第一课时)(教案) 四年级下册数学 沪教版四则运算(第一课时)(教案) 四年级下册数学 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 四则运算(第一课时) 课型 新授教学 目标 复习加、减、乘、除四则运算。 加强计算训练,巩固算法,发展计算能力。 了解奥运历史,激发爱国热情。教学重点 提高运算能力。教学难点 提高计算能力。教学技术与学习资源应用: PPT课件。教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、口算练习、情境引入 1.对应教学目标1 1、巡视学生练习情况,集体校对。 3600÷20= 8×5÷8×5= 100÷5×4= 5×14-9= 189+345-89= (120+5)×8= 2、(出示贺年卡)谈话:这是老师在假期收到的贺年卡,你认识它吗?(福娃) 3、 提问: 你...
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![]() 篇2:四则运算(第二课时)(教案)沪教版四年级下册数学 表格式四则运算(第二课时)(教案)沪教版四年级下册数学 表格式资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 四则运算(第二课时) 课型 新授教学 目标 1、认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单位及相应的数位,整 理成数位顺序表;根据数级读写多位数。 2、知道近似数的含义,根据实际需要把一个数用四舍五入法省 略尾数,写出它的近似数。会用去尾法和进一法取近似数。教学重点 将四舍五入法与进一法、去尾法比较,强化凑整方法教学难点 将四舍五入法与进一法、去尾法比较,强化凑整方法教学技术与学习资源应用 PPT课件教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、复习引入 1、口算: 24×5÷24×5 189+897-189 120-120÷3 96-[25÷(250-225)...
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![]() 篇3:看谁算的巧(第二课时)表格式教案四年级下册数学沪教版看谁算的巧(第二课时)表格式教案四年级下册数学沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 看谁算的巧(第二课时) 课型 练习教学 目标 熟练运用除法运算性质和商不变性质使一些计算简便; 能根据具体情况选择算法的意识和能力,发展思维的灵活性。教学重点 能根据具体情况,灵活运用商不变性质和除法运算性质使一些计算简便。教学难点 能根据具体情况,灵活运用商不变性质和除法运算性质使一些计算简便。教学技术与学习资源应用: PPT课件。教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、复习 1.对应教学目标1 1、4800÷25÷4= ÷( 25○ ) 2、720÷(8×9)=720÷ ○ 3、1800÷12×5=...
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![]() Tags:四年级,下册,语文,绿的,教案
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