篇1：1 分苹果（课件）北师大版二年级下册数学(共14张PPT)1 分苹果（课件）北师大版二年级下册数学(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)北师大版 二年级下册 第一单元 除法问题探究练习拓展18÷63盘－6－6－61盘1盘1盘三18÷63盘1 86十位个位31 80（1） 表示什么？（2） 表示什么？（3）3表示什么？为什么写在个位的下面？（4）下面的18表示什么？（5）0表示什么？（6）你还有哪些地方看不懂？18÷6＝)1 8631 803要分的苹果总数(被除数)每盘放6个苹果(除数)可以放3盘(商)3乘6的积，分走的苹果数表示分完了，没有剩下的(盘)1 8631 80目...
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     篇2：2 搭一搭（一）（课件）-二年级下册数学北师大版(共17张PPT)2 搭一搭（一）（课件）-二年级下册数学北师大版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)北师大版 二年级下册 第一单元 除法问题探究练习拓展1.想一想：计算除法竖式，要注意什么？2.在草稿本上用竖式计算10÷5= 15÷5= 20÷5=复习回顾13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？(三)四十二，搭3个用12根，还剩1根。搭了3个，还剩1根。答：13根小棒可以搭3个正方形，还剩1根。通过操作，我发现13根小棒可以搭_____个正方形，还剩_____根。因为搭1个正方形用4根小棒，三四十二，可以知道搭3个正方形用了12根小棒，所以还剩1根小棒。13÷4＝3（个）······1（根）…余数算式中“13”表...
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     篇3：3 搭一搭（二）（课件）-二年级下册数学北师大版(共21张PPT)3 搭一搭（二）（课件）-二年级下册数学北师大版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)北师大版 二年级下册 第一单元 除法问题探究练习拓展在有余数的除法算式中，要注意什么？余数一定要比除数小。商和余数的单位可能不一样。复习回顾2个4根"2"个表示搭了2个房子，"4"根表示什么呢 ...余数“4”是余数，表示还剩4根小棒，不能再搭一个房子了。请你尝试用列竖式的方法计算“16÷6”，写在课堂本上。4网有余数除法竖式16 ÷ 6 = 2（个） 4（根）......1 6621 2...... 余数书写格式一定要工整美观哦。41...
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    篇5：二年级下册数学教案 1.1 数据收集与整理 人教版二年级下册数学教案 1.1 数据收集与整理 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元数据收集整理数据收集与整理教学内容分析：本课是人教版数学二年级下册“数据收集整理”的内容，是“统计与概率”教学领域的重要组成部分。教材要求学生依托熟悉的情境，以调查和收集数据为主，从中学习调查方法并初步了解统计表，同时对数据进行简单的分析，经历统计的全过程。一年级学生已经学过在分类的基础上用非正式的统计表整理与呈现数据，但教学重点还是在于分类。本课以“选校服颜色”为背景，促使学生产生用统计解决问题的需求，并确定用调查的方法收集数据，进而确定调查对象，调查内容，调查方法，呈现数据的方法，最后对数据进行简单的分析，涵盖统计的各个要素，层层递进，达成目标，使学生体验完整的统计过程，建立...
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   篇6：二年级下册数学教案 1.2 数据收集整理综合复习 人教版二年级下册数学教案 1.2 数据收集整理综合复习 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元数据收集整理第2课时单元综合复习教学内容分析：本课是人教版二年级下册第一单元的单元复习课。通过本单元两个例题的学习，学生已经经历了用调查法收集数据、用统计表整理和呈现数据的学习过程，并且学生已经能以调查数据为依据进行决策，结合生活实际发现问题、提出问题。本节课对这部分知识进行梳理，设计时结合丰富的生活情境，发挥学生的主动性，让学生经历知识的发展全过程，从中培养统计意识和观念。习题的设计具有层次性，注重训练学生灵活运用数据整理和分析的能力，从而达到巩固复习的目的。教学目标：结合情境，进一步巩固用调查法收集数据、用统计表整理和呈现数据的方法。通过整理和复习，使学生结合数据分析解...
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   篇7：人教版二年级数学下册 第二单元第4课时《解决平均分的实际问题》（表格式教案）人教版二年级数学下册 第二单元第4课时《解决平均分的实际问题》（表格式教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 表内除法（一）第4课时 解决平均分的实际问题教学内容分析：“解决平均分的实际问题”是人教版二年级下册第二单元表内除法（一）的教学内容，学生在体会并理解除法运算含义及学会用2~6的乘法口诀求商的基础上，来解决平均分的实际问题。本节课通过“分粽子”，采用对比编排的方式，呈现了用除法解决的两种不同模型的现实情境，将两个问题的条件和问题用示意图展现出来，帮助学生把抽象问题具体化、直观化。力求通过解决问题的教学，重点突出对数量关系的分析，加深学生对数量关系的感悟，并逐步学会用图形、动作、语言表达自己的想法，用除法运算解决问题，为后续进一步解决更复杂的乘除法有关的实际问题作好铺垫。教学目...
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   篇9：小学语文二年级下册期末复习第一单元 训练提升课件（共5份）小学语文二年级下册期末复习第一单元 训练提升课件（共5份）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)1.古诗二首统编版语文二年级（下）作业课件过基础关教材知识巩固练1给加点字选择正确的读音，在下面打“V”。吹拂(f6fú)堤(diti)岸裁(cichai)剪柳(liǔniǔ)树沉醉(zhuizui)丝绦(tāotiao5先把古诗《咏柳》补充完整，再完成练习。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(1)读古诗的前两句，想象画面：高高的（④）上长满了翠绿的（②）细细的（③）垂下来，就好像万条轻轻飘动的（①）。（填序号)①绿色丝带②柳叶③柳枝④柳树(2)读了后两句，我知道了柳树细细的叶子是春风裁出来的...
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   篇10：小学语文二年级下册期末复习第二单元 训练提升课件（共4份）小学语文二年级下册期末复习第二单元 训练提升课件（共4份）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)5.雷锋叔叔，你在哪里统编版语文二年级（下）作业课件5阅读课文片段，完成练习。小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。(1)结合“泥泞”的部首和图片，联系下雨后的生活体验，我猜“泥泞”的道路就是因为有水和泥巴而不好走的道路。(2)文中画“”句子时要读出（疑问赞美惊讶)语气。（打“V”)(3)读着这段话，我仿佛看到了这样的画面：在蒙蒙细雨（天气）中，雷锋叔叔（谁）抱着迷路的孩子（谁），在泥泞的小路上深一脚浅一脚地行走着，身后留下了一串脚印,(共6张PPT)语文园地二统编版语文二年级（下）...
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   篇11：小学语文二年级下册期末复习第三单元 训练提升课件（共5份）小学语文二年级下册期末复习第三单元 训练提升课件（共5份）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)语文园地三统编版语文二年级（下）作业课件1给下面的加点字注音，再选词填空（填序号）。à)pencuimian)①甜津津②辣乎乎③香喷喷④脆生生⑤软绵绵春节到了，大家欢聚一堂，各展厨艺。妈妈做了(③)的烤鸭；爸爸炒了（②）的香辣牛肉；奶奶熬了（①)的冰糖银耳汤，还蒸了（⑤的花卷；爷爷做了（④）的凉拌黄瓜。我们的年夜饭丰盛极了。5按十二生肖的顺序排一排（填序号），并完成填空。①辰龙②未羊③酉鸡④丑牛⑤亥猪⑥午马子鼠4寅虎卯免已蛇申猴③戌狗(1)我的生肖是略，妈妈的生肖是略。(2)张奶奶给林林和轩轩买了生肖泥塑，林林比...
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   Tags：二年级,下册,语文,第六,单元
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