统编本四年级下册语文教案（精选15篇）

1古诗三首-清平乐·村居 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：清平乐·村居1．认识“锄、剥”2个生字，会写“茅、檐”等5个生字。2．有感情地朗读并背诵课文，理解诗词内容。3．感悟乡村生活的美好，体会词人对这种安宁生活的向往。学会生字词，理解诗词内容并背诵。感悟乡村生活的美好，体会词人对这种安宁生活的向往。多媒体课件。1课时。一、音乐导入。1．(课件播放音乐)好听吗？同学们知道这首歌词出自哪里吗？(板书课题)(乐，在这里读“yuè”，这首诗最开始是配乐歌唱的歌曲。既然是歌曲，那就读做“yuè”。)这就是我们今天要学的词，你还记得词和诗有什么不同吗？(长短句，题目，上下阕)我们一起读课题。2．引入古诗。通过题目村居，你能猜到描绘的是一幅...

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2乡下人家 教案 （2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：2　乡下人家教学目标1.会认“构、冠”等10个生字,会写“构、饰”等15个字。正确读写“屋檐、构成”等14个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。4.带领学生品味优美语言,积累精彩句段。5.围绕“走进田园,热爱乡村”开展一次综合性学习活动。教学重点1.了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。2.带领学生品味优美语言,积累精彩句段。教学难点围绕“走进田园,热爱乡村”开展一次综合性学习活动。教学课时二课时教学过程第一课时一、导入1.出...

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3天窗 教案（2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：3　天窗教学目标1.会认“慰、藉”等3个生字,会写“慰、藉”等11个字。正确读写“慰藉、扫荡”等12个词语。2.有感情地朗读课文,抓住“小小的天窗是你唯一的慰藉”理解课文内容,了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。3.能抓住重点词句理解课文内容,并谈谈自己的感受。4.体会孩子渴望接触和了解外面世界的强烈愿望,激发学生的童真童趣,培养学生的想象能力。教学重点理解课文内容,了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。教学难点能抓住重点词句理解课文内容,并谈谈自己的感受。教学课时二课时教学过程第一课时一、揭示课题,设疑激趣1.同学们,喜欢玩吗...

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