篇1：1《古诗词三首》课件（3课时）共77张PPT+教案+课时作业+课文朗读1《古诗词三首》课件（3课时）共77张PPT+教案+课时作业+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共77张PPT)1《古诗词三首》PPT统编版 四年级 下揭示课题古诗词三首1第一课时第二课时第三课时新知导入你去过乡村吗？那一道道独特的风景，那一幅幅和谐的画卷，定会给你别样的感受。今天我们就一起来学习一首描写乡村美景的古诗——《四时田园杂兴》（其二十五）。新知讲解解诗题四时田园杂兴（其二十五）四时：四季。杂兴（xìng）：随兴而写的诗。（诗人）随兴而写的关于乡村四季的诗，其中的第二十五首（关于夏季的诗）。新知讲解知作者范成大（1126—1193），字致能，号石湖居士。南宋诗人。其诗题材广泛，对农民的痛苦，官吏的残暴等都有反映，诗风清逸淡远。...
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篇2：2《乡下人家》课件（2课时）共58张PPT+教案+课时作业+课文朗读2《乡下人家》课件（2课时）共58张PPT+教案+课时作业+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)2《乡下人家》PPT统编版 四年级 下第一课时第二课时欣赏图片今天，老师给大家带来了一些风光图片，我们一起来欣赏吧！第一课时新知导入同学们，当我们走在乡间的小路上，会闻到瓜果的芳香；当我们迈步在田地边，会看到一望无际的碧绿的禾苗；当我们漫步在小树林中，会聆听到百鸟的合唱曲；当我们夜晚疲倦时，会在蛙虫鸣叫的催眠曲中香甜入睡……今天就让我们共同走进乡下人家，一起感受田园的诗情画意吧！揭示课题2乡下人家读了课题，你的眼前出现了怎样的画面？新知讲解自读课文，要求：1.借助拼音读文章，做到不多字，不少字。把不理解的词语标出来。2.遇到不通顺...
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篇3：3《天窗》课件（2课时）共54张PPT+教案+课时作业+课文朗读3《天窗》课件（2课时）共54张PPT+教案+课时作业+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)3《天窗》PPT统编版 四年级 下第二课时第一课时新知导入第一课时每栋房子都离不开窗户，可是在近百年前的一些农村的房屋，习惯在屋顶上开个天窗，天窗是怎样的呢？今天我们就来学习《天窗》这篇课文，这是著名作家茅盾写的一篇优美的散文。揭示课题3天 窗读了课文题目，你们有什么想问的吗？初读课文阅读要求：1.用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。2.边读边画出课文中的生字、词语，遇到难读的生字或词语多读几遍。3.把不会读，不理解的词记下来。标好自然段序号。初读课文新知讲解我会读慰藉卜wèijièbǔ不读jí新知...
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   篇5：统编版四年级下册第一单元复习专项——按课文内容填空（含答案）统编版四年级下册第一单元复习专项——按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元专项训练——按课文内容填空班级：_________ 姓名：__________一、选择题1．下列表述不正确的一项是（ ）A．《清平乐·村居》的作者是宋代的辛弃疾，“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。B．《乡下人家》为我们展现了一幅悠闲惬意的乡村生活图。C．《天窗》中那扇屋顶的小洞虽然给作者带来了无限的想象，但也说明作者童年的孤独。D．转述的时候要注意弄清楚要点，注意人称的转换。2．下列对课文的理解不恰当的一项是（ ）A．《乡下人家》表达了作者对乡村独特、迷人风景的向往和喜爱之情。B．《清平乐·村居》这首词中，“亡赖”...
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   篇6：统编版四年级下册第一单元复习专项——字词基础训练题（含答案）统编版四年级下册第一单元复习专项——字词基础训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元专项训练——字词基础训练题班级：_________ 姓名：__________一、选择题1．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A．屋沿 蜻蜒 顺序 催眠曲 B．独特 觅食 奇幼 猫头鹰C．踏步 河摊 靶气 蝙蝠 D．扫荡 威力 帐子 天高地阔2．下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）A．杂兴（xīng） 朴素（shù） B．附近（fù） 捣乱（dāo）C．占卜（pǔ） 倘若（tǎng） D．清平乐（yuè） 绮丽（qǐ）3．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）A．清...
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  篇7：统编版四年级下册第一单元复习专项——句子训练题（含答案）统编版四年级下册第一单元复习专项——句子训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．按要求写句子。（1）《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。（修改病句）____________________________________________________________________________（2）战士们冲向阵地。（扩句，至少扩两处）____________________________________________________________________________（3）我时常...
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    篇9：1.1《加、减法的意义和各部分间的关系（例1）》（教案）-四年级下册人教版（表格版）1.1《加、减法的意义和各部分间的关系（例1）》（教案）-四年级下册人教版（表格版）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学四年级下册1.1 加、减法的意义和各部分间的关系教学内容 人教版小学数学四年级下册教材P2-P4例1素养目标 1.借助解决问题经历概括总结加、减法意义的过程，理解加、减法的意义。 2.通过比较、概括等活动，掌握加、减法各部分之间的关系。 3.通过数学学习活动，培养抽象、概括能力。教学重点 理解加减法的意义，掌握加减法各部分之间的关系及其应用。教学难点 用规范的数学语言归纳加减法的意义，理解“逆运算”。教学方法 自主探究法、迁移类推法。教学准备 课件教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图一、 激趣导入 前测达标 1.口算并读一读算式。 165－30＝...
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 篇10：1.2《乘、除法的意义和各部分间的关系（例2、例3）》（教案）-四年级下册数学（人教版）(表格式）1.2《乘、除法的意义和各部分间的关系（例2、例3）》（教案）-四年级下册数学（人教版）(表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学四年级下册教案1.2 乘、除法的意义和各部分之间的关系教学内容 人教版小学数学四年级下册教材P5-P7例2、例3素养目标 1.借助解决问题概括乘除法的意义，理解除法是乘法的逆运算，并会在实际中应用。 2.总结乘、除法各部分间的关系，并会应用这些关系进行乘、除法的验算。 3.在学习活动中,感受数学知识的联系,激发学生的学习兴趣。教学重点 理解乘、除法的意义，掌握乘、除法各部分之间的关系。教学难点 明确乘、除法的互逆关系及0不能作除数。教学方法 自主探究法、迁移类推法。教学准备 多媒体课件教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图一、 激趣导入 前测达标 1....
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 篇11：四年级数学下册表格式教案-1.3 括号 人教版四年级数学下册表格式教案-1.3 括号 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 数学 年级/册 四年级（下） 教材版本 人教版课题名称 第一单元第4课时括号教学目标 两重括号的运算顺序重难点分析 重点分析 对学习过的四则运算知识进行较为系统的概括和总结。 使学生理解并掌握带有中括号的四则混合运算的运算顺序。难点分析 结合实例，灵活运用所学的知识解决生活中的简单实际问题。 通过探索和交流，理解并掌握带有中括号的四则混合运算的运算顺序。教学方法 结合实例探索交流带有两重括号的四则混合运算的运算顺序教学环节 教学过程导入 一、复习旧知，导入新课 1.师：我们先来完成一组算式，回顾一下混合运算的顺序是怎样的。（课件出示） 学生独立完成计算，再讨论并回答问题。...
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 篇13：部编版语文四年级下册 第一单元 我的乐园 课件部编版语文四年级下册 第一单元 我的乐园 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)部编版语文四年级下册2023春精品课件我的乐园第一单元同学们，你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？回忆自己的生活乐园，借助表格提示，写清楚乐园的样子和在乐园中的活动。②将情感融入对乐园景色的描写之中，表达自己快乐的感受。同学们，你们知道本次习作的目标是什么吗？习作目标选素材——你的乐园在哪里？理思路——如何谋篇布局？你想要的写的乐园在哪里？这个乐园给你带来了怎样的乐趣？仔细想一想，写一写，表达出你的喜爱之情。我的乐园按照顺序，描写乐园之美选取事例，突出乐园之乐融入感受，抒发喜爱之情“五感法”写作...
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  篇14：部编版语文四年级下册 第二单元 我的奇思妙想 课件部编版语文四年级下册 第二单元 我的奇思妙想 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)部编版语文四年级下册2023春精品课件我的奇思妙想第二单元同学们，仔细观察右边的图片，猜一猜这一间多功能房子都有哪些功能？大胆想象，发挥创意，想出自己想要发明的东西。能够借助提示，清楚地介绍所想事物的样子、材质、功能等，把主要功能写清楚。同学们，你们知道本次习作的目标是什么吗？习作目标选素材——奇思妙想有哪些？理思路——如何谋篇布局？展开大胆想象，从外形到功能，开启你的奇思妙想吧！我的奇思妙想拓宽思路，大胆想象介绍清楚，详略得当运用方法，写出特点运用“五感法”写作，让所发明的东西特点更鲜活学技法——怎样把奇思妙想写生动、写具体？要打...
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 篇15：部编版语文四年级下册 第三单元 轻叩诗歌大门 课件部编版语文四年级下册 第三单元 轻叩诗歌大门 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)部编版语文四年级下册2023春精品课件轻叩诗歌大门第三单元同学们，阅读这首诗，说一说你们的感想。星星作者：伊迪丝·索德格朗当夜色降临我站在台阶上倾听群星们蜂拥于花园而我立于暗影你听，一颗星星哐当落下请勿赤脚走入草地我的花园里满是星星碎片能够展开丰富的想象，创作朗朗上口、富有韵律感的儿童诗。在创作过程中注入情感，表达出自己独特的感受。同学们，你们知道本次习作的目标是什么吗？习作目标选素材——儿童诗可以写什么？理思路——如何谋篇布局？联系生活实际，想想你想要写什么？再想想：如何创作一首儿童诗呢？轻叩诗歌大门展开丰富想象善用各...
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   Tags：四年级,下册,语文,第四,单元
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