人教版一年级数学下册第6单元教案（精选20篇）

人教版数学一年级下册 1 认识图形（二） 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：认识平面图形教学设计教学目标：1.知识与技能：能进一步认识正方形、长方形、平行四边形、三角形和圆，在认识图形的过程中，能用自己的话初步概括各种图形的本质特点。2.过程与方法：通过实践操作，培养学生的想象力和创造力，提高学生的辨别能力和学习兴趣的目的。3.情感态度与价值观：初步认识几何知识与人类生活的密切联系，体验数学创造美，激发学生学习数学知识的欲望。教学重点、难点：1.认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形，建立空间观念。2.根据平面的基本特征，对面图形的辨别。学具准备：积木各小组一套；水彩笔、平板电脑教学过程：一、创设情景，导入新课1.复习巩固立体图形...

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人教版一年级下册数学 1.2《图形的拼组》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：1.2《图形的拼组》本课时的教学目标是让学生在拼一拼、摆一摆等活动中，进一步了解平面图形的特征，了解平面图形之间的内在联系。基于上述目标，教学设计突出了以下几个方面：1．注重调动学生学习的积极性。将一组漂亮的由平面图形拼成的图案呈现给学生，让学生一边欣赏图案，一边找出图案中有哪些学过的平面图形。这样的安排，不仅使学生巩固了先前学过的知识，又体会了图形世界的神奇和美妙，充分激发了学生的求知欲望，使学生积极主动地参与到学习活动中来。2．注重培养学生的动手操作能力和创新意识。在教学过程中，给学生提供充足的时间和空间，让学生动手操作，经历用同样的平面图形进行拼组的过程，在此基础上给学生提供自...

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人教版一年级数学下册 第1单元第3课时《解决问题》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：上课解决方案教案设计设计说明用一套七巧板拼三角形，还要拼得尽可能多，对于一年级的学生来说是一个不小的挑战，怎样使学生找到拼出更多三角形的思路和方法是这节课的重点内容。1．重视激发学生的学习积极性与求知欲。在教学时，为了使学生体会到七巧板的神奇和有趣，先让学生欣赏一组用一套七巧板拼组成的图案，五彩缤纷，妙趣横生的图案极易吸引学生的眼球，唤起他们对七巧板的好奇心，产生亲自动手拼一拼的强烈愿望，为接下来的学习做好铺垫。2．重视在操作探究中总结方法。在教学时，为了避免学生的操作太过盲目，浪费宝贵的课堂时间，教师在学生操作之后及时组织学生汇报交流，加以总结归纳，引导学生找到拼组更多三角形的...

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